放学了，快点回家

张心怡

随着一声悠长的放学铃声响起，我快速收拾好书包，乘奔御风般向校门口跑去。

时间追溯到我刚上初一的时候，那时候，放学都是爷爷来接我回家的。我收拾东西总是很慢，以至于让爷爷等好长时间。我也告诉过爷爷不用来那么早，可是爷爷只是笑笑，说没事儿，他等我一会儿就好。时间渐渐到了冬季，每到放学时天就蒙上了一层黑幕，我收拾东西又那么慢，出校门时大都只剩下操场上一些跑步的人了。爷爷依旧是在放学时分准时到达校门口，可我却是在放学后十几或二十分钟后才出校门。而爷爷依旧在校门口等着我。

后来有一次奶奶来接我，一路上一直跟我说：“你怎么出来这么慢？这大冬天的，你就让你爷爷在校门口冻着？你就不知道体谅体谅大人？”刚开始我还有些赌气，随着时间流逝，等到初二时我自己上下学的时候才知道，冬天的风是那么冷，而爷爷却不顾严寒等我那么久。

当冷风从窗户灌进我的衣袖时，我望向窗外蔚蓝的天空和对面楼房的红砖白瓦，想起小时候爷爷在农田里忙活着，那时的天也似这般；想起爷爷晚饭后带我散步，从路这头走到路那头；想起爷爷喜欢看历史节目，经常给我讲那些古今中外的历史人物；想起爷爷不知道从哪里学来的，给我做的那盘炸薯条；想起那些过往的岁月，与那个校门口等待的身影……课业繁重之时，我想起爺爷的教诲，便重又提笔，驰骋疆场；铃声响起之时，我想起爷爷的期望，便快些收拾东西，踏向远方。

放学了，快点回家！

文章以“放学后，快点回家”作为文章的标题，吸引读者的阅读兴趣。为什么要快点回家呢？主体部分通过叙述爷爷在寒风中等待自己却毫无怨言，并插入奶奶接自己时的反应，与爷爷形成对比，更为突出地表现了文章的主题，揭示了放学后快点回家的原因，表现了对爷爷的愧疚与敬爱之情！