河北建筑工程学院朝阳校区土地利用现状研究与建设

太 飞 刘继文 曲宇宁 邱正强

(河北建筑工程学院，河北 张家口 075000)

河北建筑工程学院朝阳校区土地利用现状研究与建设

太 飞 刘继文 曲宇宁 邱正强

(河北建筑工程学院，河北 张家口 075000)

河北建筑工程学院朝阳校区始建于2006年，目前尚未完工.总体利用情况基本合理，但也存在较多不足之处.作者通过对河北建筑工程学院朝阳校区内建筑规划资料的查阅和实地的走访观察，初步掌握了校园建设工程项目概况.从总体层面对校园用地情况进行了客观评价，并就目前所存在的几个问题提出了几点自己的建议.

建筑规划;走访观察;校园用地

0 前 言

土地作为不可再生资源，由于它的的稀缺性，人们已经越来越意识到土地合理利用的重要性.随着我国高等教育事业的不断完善和发展，许多高校面临着合并、改建、新建等规划问题.高校作为一个小型“社会”的缩影，如何实现土地资源的有效利用，如何满足所有人的生活学习需要，如何能在有限的空间内最大限度提高居住生活的舒适度，至今仍是一个难题.

1 校园概况

河北建筑工程学院创建于1950年，坐落于拥有“中国北方最美蓝天”美誉的塞外名城张家口市.朝阳校区位于张家口市经开区，朝阳西大街以南.征地面积65.97公顷，规划用地面积约60公顷.用地分东西两块，中间以城市道路中兴北路相隔.朝阳校区项目总建筑面积294220 m2，建设内容为:教学用房207556.91 m2(包括教学楼63005 m2，图书馆30340 m2，实验楼85976.91 m2，行政楼19235 m2，体育训练馆9000 m2);生活用房86663.09 m2(主要包括学生宿舍70570.78 m2，学生食堂11391 m2，浴室1759.76 m2，后勤设施等)，项目总投资60523万元，被列为“2006年河北省重点建设项目”.目前已完成一二期工程，教学楼、宿舍区、图书馆和行政楼的建设均已完工.三期建设正在筹备之中，其中包括体育综合馆16500 m2，包括主馆、游泳馆及配馆;综合活动中心13000 m2，包括会堂、大学生活动中心、教工活动中心;建筑馆17800 m2，学术交流中心16555 m2，科技大厦21000 m2.

二期工程建设情况一览表

2 土地利用状况分析

2.1 各类用地布局

2.1.1 教学用地

教学用地作为我校各类用地中所占比重最大的一种，起于学校北面正门口，直至学校西门，分布于学校北部，包括教学楼、实验楼、行政楼，占地20多万平方米.学校最北侧为主教学楼、副教学楼和行政楼，聚集在一起方便学生和学校老师之间的联系，紧邻校正门也方便学生出入.主教学楼南为图书馆，图书馆东侧是张家口市的排水设施.实验楼由于考虑社会服务因素，布置于西侧城市道路旁.

2.1.2 生活用地

生活用地主要包括学生宿舍、学生食堂、浴室等.目前我校共有九栋宿舍楼，其中女生宿舍楼三栋，男生宿舍楼六栋，分为南斋北斋两个部分.南斋有全部女生宿舍楼和两栋男生宿舍楼，超市、综合服务楼等公共设施比较健全，有两个餐厅和一个浴室.北斋为四栋男生宿舍楼，和一个餐厅.北斋临近操场，便于学生的运动锻炼.宿舍区内配有乒乓球台和网球场.

2.1.3 体育用地

体育用地主要分为两部分，一部分是位于副教学楼东面的灯光操场和篮球场，作为平时跑步、比赛的场所，另一部分是塑胶操场和观礼台，位于学校南面，离学生平时活动区域较远，一般用作体育教学或承办大型活动.

2.1.4 道路用地

道路用地与前三种用地不同，布局上呈现出较为分散的状态.但与其它类型的用地紧密相关，附着在教学、生活和娱乐场所周边，以保证各类设施的通达性.此外，必要的停车场地和人车分流的道路系统设置，保证了交通便利性的同时，也保证了学生的人身安全，排除了交通隐患.

2.1.5 绿地

绿地有美化环境，净化空气的作用.目前，绿地主要分布在教学区、宿舍区周围，其中教学楼之间有较大面积的草坪，形成了较好的视觉效果；实验楼周边有一片集中种植的树木，道路两侧也设置了相应的带状景观.一方面，充分利用地块的现状因地制宜改造成坡地景观；另一方面为住宅区塑造配套的绿地景观，一些带状绿地主要布置在步行道路两侧，给师生营造出了自然、清新的校园景观，调节师生身心健康.

2.2 总体利用状况分析

从总体规划上来看，我校土地利用规划较为合理，功能分区明确.用地布局充分体现了以人为本的理念，以方便学习生活为主进行各个功能分区的组合设置.例如生活区和教学区的临近设置，方便学生上下课和就餐，不必浪费大量时间.再如超市、水房、浴室等基本生活配套设施的设置都在宿舍区周围，为学生的日常生活提供了便利的生活条件.而实验楼、新操场等区域由于学生利用率较低，故设置在路程较远、用地较为宽裕的外围.但是，由于建设用地的限制，整体布局稍显紧凑，集中的大面积景观不容易实现.另外，由于建设项目还未完成，部分区域仍在施工进行中，一些地方还裸露着岩石和土地，甚至有一些建筑垃圾.除此之外，一些还未进行建设施工的区域，仍然是土地，影响校园风貌的同时，也对校园环境产生了一定影响.

3 存在问题与解决对策

河北建筑工程学院朝阳校区经过十年建设，已经初步形成了“功能分区明确、校园网络通达”的整体布局.考虑到区域位置的局限性和现有土地利用状态，从方便师生的学习、工作、生活角度出发，提出如下几点建议：

3.1 注重生态建设，加强校园景观设置

由于为新建校区，缺乏相应景观设置，虽然满足了基本的功能要求，但在环境美化方面还存在较大差距；另外学生普遍认为缺少可以休憩、停留的公共设施，如：亭、廊、椅、台等.应重视绿地与建筑、人类活动的有机结合，因势利导，合理利用现有资源，创造出符合地域特色、校园文化的自然景观，为学生提供能够在户外学习和活动的场所.

3.2 加强基础设施建设

学校作为学生学习生活的场所，需要满足学生的基本需要.一些基础公共设施配备数量不足，给学生生活带来极大不便.例如，学校内部只设有一台建设银行的ATM机，每天都出现许多人排队取钱的状况.另外，为了方便，许多学生都选择骑车上下课和外出，而教学区内专门放置车辆的地方很少，很多同学都是直接停放在教学楼门口，造成了环境的杂乱的同时还容易失窃.从方便学生学习生活的角度，建议在校内增加ATM机的数量，并增加教学区内自行车的专用停放场地.

3.3 提高闲置空地利用效率

由于还未开始第三期工程，学校里还有大量空地未进行建设，长时间闲置，土地被杂草和建筑垃圾覆盖，影响学校形象的同时也给师生的身心健康造成了影响.为提高土地利用效率，避免资源浪费，可以暂时将土地进行简单规整，临时设置成一些仓储用地，或者停车位等，灵活设置，使其发挥相应作用.

4 结 语

(1)河北建筑工程学院功能分区较为明确，各功能分区分布比较协调，且能相互联系、相互渗透，基本满足了学习生活的需求.

(2)校园土地实际利用存在浪费现象，未能全部发挥土地资源功能.

(3)校园规划存在一些问题，表现在景观布局、基础设施、绿化面积、土地利用等方面.

土地合理规划与利用是高校发展的重中之重，从某种意义上说也是人地关系和谐发展的体现.校园空间环境的设置理应体现出当代大学生蓬勃向上、积极进取的时代精神，更要顺应时代潮流，建设资源节约型、环境友好型、科教创新型校园，为在校师生的学习生活提供舒适的环境场所.

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Research on Campus Land Use and Reasonable Proposal

TAIFei，LIUJi-wen，QUYu-ning，QIUZheng-qiang

(Hebei Institute of Architecture and Civil Engineering,Zhangjiakou 075000 China)

Chaoyang campus of Hebei University of Architecture was founded in 2006 and has not completed currently.The overall utilization is basically reasonable,but there are still many shortcomings.Through the consultation of campus planning materials and practical observation of school buildings,the campus construction project overview is initially mastered.Then,from the level of overall campus land use,an objective evaluation is given,and according to the existing problems,some suggestions are put forward.

building planning;practical observation;campus land

2016-11-26

太飞(1990-),男,助教.

10.3969/j.issn.1008-4185.2017.01.019

TU 20

A