立足五个“坚持” 抓实“两学一做”

张继革

中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）06-000-01

摘 要 开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。文章用五个坚持对开展好“两学一做”学习教育的要点进行了概括，提出开展“两学一做”学习教育要坚持“基础在学、关键在做、推进在常、措施要实、行动要先”，在理论上提出了自己独特的观点。

关键词 两学一做 坚持 党员

当前，“两学一做”学习教育正在全党范围内深人扎实开展，这是党落实党要管党、从严治党的重要举措，是国有企业应对严峻经济形势、推动转型发展的重要保障，是广大党员立足岗位，建功创效的重要实践，应该在“五个坚持”中扎扎实实开展，推向深入，取得实效。

一、坚持基础在“学”

自觉做到真学真信真懂真用。把“学党章党规，学系列讲话”作为党性修养的必修课，充分利用“三会一课”、专题讲座、学习交流等形式，使之成为常修课，通过“必修”和“常修”，强化问题导向，牵住问题“牛鼻子”，突出重点，学查互融，引导广大党员学深悟透，融合贯通，有效清除思想上的“灰尘”和工作的“病患”，做到学而信，学而用，学而行，不断补足“精神之钙”，铸牢“党性”之魂”，在度危求进攻坚战中，充分发挥“一个党员一面旗”的先锋作用。

二、坚持关键在“做”

认真践行“四讲四有”合格党员标准，做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点，以“四讲四有”合格党员标准，来衡量自己，审视自己，躬身自醒，自我提高。要把做“四讲四有”合格党员，与践行“三严三实”结合起来，与集团公司提出的“四转四提”结合起来，与集团公司提出的应对危机的“八项超常规”措施结合起来，与深入创先争优活动结合起来，不断增强政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识，始终在思想上与党中央保持高度一致，确保令行禁止，政通人和。要把“两学一做”学习教育实践中激发出的政治热情，倾注到工作中去，转化为凝心聚力，转型发展的强大动力，坚持用安全管理，生产经营的成果来检验学习教育活动的实效。通过“责任区、示范岗”、“四强四优”活动，把安全责任落实到每个党员身上，做到党员身边无违章，无隐患、无事故。要紧紧围绕降成本、增效益这一任务，切实把“两学一做”学习教育成转化为经济效益的实际效果，在攻坚克难中展旗帜、树形象、当先锋。紧紧围绕“企业有困难，党员怎么办？”这一主题，把“大众创新、全员创效”的“双创”能量转化为自觉行动，带头弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，牢固树立过“紧日子”的思想，争一流，创效益，降成本，当先锋，形成推动集团公司发展的强大合力。

三、坚持推进要“常”

真正做到学要常学，做要常做。这次学习教育，明确定位“不是一次活动，没有以批次、阶段、环节等集中性方法开展，与教育实践活动，“三严三实”专题教育活动相比，体现了党内教育从集中性教育向经常性教育沿伸，从“关键的“少数”向全体党员拓展的特点。充分认识和把握经常性党内教育的要求，把学习教育抓在日常，严在经常，使党内学习教育步入“新常态”。

四、坚持措施要“实”

切实做到不搞形式，不走过场，开展学习教育，重点以支部为基本单位，以落实党员日常教育管理制度为依托，确保要求要实，措施要实，效果要实。做到两不误”、“两提高”，实现“双丰收”。

五、坚持行动要“先”

发挥模范带头作用，以身作则，率先垂范。首先要带头学，带头参加学习讨论，带头谈体会，讲党课，做交流。带头参加组织生活会，民主评议，带头亮思想，找差距，补“短板”，订措施，严整改。同时要带头做。把模范带头作用体现在作风过硬，廉洁自律，安全尽责，注重效益上。用好作风抓管理，向管理要安全、要质量、要效益。把廉洁自律与发扬艰苦奋斗精神统一起来，带头勤俭节约，精打细算，过好“紧日子”，反对大手大腳，不铺张浪费，以勤俭、节约、清正、廉洁的作风，凝心聚力，共渡难关。要扑下身子，真抓实干，自觉深入一线，既要“身”入，更要“心”入，坚持把各项决策在一线落实，问题在一线解决，隐患在一线消除，作风在一线历练，境界在一线提升；在急难险重的任务面前，还要带着干，领着干、盯着干，以务实的作风聚集正能量，凝聚创业发展强大合力。

参考文献：

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