中国梦理念下青年团员的思想引导探讨

2017-07-05 13:37纪伟
山东青年 2017年3期
关键词:思想引导中国梦

纪伟

摘 要:在我国社会中,青年团员有着特殊的地位,其在高等院校中的地位也非常突出。随着教育事业的发展和高新科技的引进,青年团员的人生观、价值观、世界观都在发生着变化,改进青年团员思想引导方式成为亟待教育界解决的问题。基于此,本文分析了青年团员思想引导面临的挑战,并针对合理、有效引导青年团员的思想提出了部分建议,希望能为思想教育工作提供参照。

关键词:青年团员;中国梦;思想引导

在我国当代党政体系中,青年团员既发挥着后备军、预备队的作用,又在社会主义现代化建设中做出了突出贡献。因此,青年团员是否符合我党我国的现实需求,对全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴有着非比寻常的意义。因此,在中国梦的背景下,不断加强对青年团员的思想理论引导,展现当代青年团员积极有为、奋发向上的精神面貌,引导其树立远大理想,成为现代教育体制中需要持续关注和加强的重要课题。

一、青年团员思想引导面临的挑战

因受到媒体的信息轰炸,90后的青年团员思维活跃,受传统价值观念影响较小,这就加大了引导青年团员思想的难度,也对各级团组织的工作方法和工作理念产生了冲击。

1.青年团员思想现状分析

随着我国教育事业的发展,以及各级党团组织的完善,团员队伍日益扩大。尤其是在大学校园中,“全民皆团”的现象屡见不鲜,团员已经不再是学生中的“领头羊”,被弱化为一般群体的他们,荣誉感和使命感不断下降。

一是自我中心的意识强化。90后青年团员大多数是独生子女,在生活中,家人常以他们为中心,加之受网络信息影响,独立意识强,从而导致他们思想中根植着“宽以律己、严以待人”的思想,传统教育引导方式难以引发他们的思想触动和共鸣,作用有限。

二是自身认识的错位。青年团员普遍存在认识误区,把入团当成是入党的跳板和过渡,对如何体现团员的先进性不懂、不会,也不愿意去学习,他们不愿意去践行团员的义务,甚至在缴纳团费时也不情不愿,从而客观上导致了基层团组织功能的弱化。

三是功利思想的泛滥。受社会大环境制约,青年团员过分重视回报率,而入团所能给予他们的荣誉感、使命感等已经无法对他们产生有效的激励,在无法收到相应回报的情况下,青年团员不愿意参加团组织活动,不愿意主动奉献,团组织开展思想引导面临很多困难。

2.思想引导方式落后

在社会背景和团员思想日新月异的变化下,团组织开展思想引导的方式却没有做到与时俱进,主要有以下两点:

一是沟通聯络的方式落后。目前各级团组织在开展思想工作时,仍然拘泥于传统的面对面交流和书面汇报。虽然在团中央的指导和带领下,各级团组织在新媒体建设方面也取得了一定的突破,但无论是内容还是更新时效都不能满足广大青年团员的需求,团组织活动的开展往往流于形式,效果不佳。

二是引导交流的模式保守。目前应用最为广泛的模式仍然是课堂授课,在青年团员思想日益活跃的今天,其作用已经微乎其微。很多青年团员不懂中国梦是什么,对如何实现中国梦一无所知,更有甚者,受网络上负面信息的影响,部分青年团员对党和政府不信任,对党组织和党员不信赖,传统的授课教育模式对这些思想问题完全无力应对。

3.难以把握青年团员表达方式的变化

总的看来,青年团员对时政的兴趣比较淡薄。近些年来,虽然各大高校逐渐加大了时事政治教育、路线方针教育和爱党爱国教育的力度,对青年团员了解掌握国内国际政策走向、坚定理想信念有一定的帮助,但是其方式比较单一、内容比较枯燥,教育效果并不理想。

在当代,会主动阅读党刊党报的青年少之又少,他们更愿意用手机接触和了解这个世界。但是,能够利用手机查找到的宣传我党政策法规的信息非常匮乏,对青年团员进行有效思想引导的平台更是寥寥无几,在把握青年团员表达方式这一方面,各级团组织已经严重滞后。

二、中国梦理念下对青年团员的思想引导

在全国人民共建中国梦的新形势下,思想引导的方式和内容必须与时俱进,才能满足青年团员的需求。

1.明确思想引导的内容

(1)加强核心价值体系及中国梦教育

社会主义核心价值体系是我党在带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大实践中诞生的先进理论,对青年团员树立正确人生观、世界观、价值观有着指导性作用。因此,各级团组织要积极组织全体团员,重点是在校大学生团员,认真研究学习,利用五一、国庆等节假日,组织丰富多彩的配套活动,进一步加强教育效果。

(2)强化两课教育

两课指的是马克思主义理论课和思想品德课,两课内容相对较为单一,为了吸引更多的青年团员并加强教育效果,就必须在教育形式上有所创新。

具体教育实践中,可以改室内课为室外课,多组织红色旅游、学雷锋等活动,把授课内容纳入到具体活动实践中。同时,可以改变传统的授课式为研讨式教育,把课上授课,课后布置作业改为课上讨论、课下研究的方式,鼓励学生写作、出书,充分发挥两课对青年团员的教育引导作用。

2.创新思想引导方式

(1)校园活动

横向比较而言,各大高校的团组织比较健全,团员数量比较庞大,思想状况也最好,校园文化同样是引导青年团员思想的最佳阵地。

高校要利用好学生的课余时间,以理论性学生社团为组织者,筹划学生们喜闻乐见的校园综艺性活动,并将思想教育内容融入教育活动实践中,在潜移默化中引导青年团员的思想。

(2)公益活动

以红十字会、青年志愿者协会等为载体,营造人人参与的良好氛围,通过公益活动,让青年团员学会奉献、学会感恩,同时教育引导他们明白什么是责任,明白如何为中国梦的实现贡献自己的力量。

3.充分利用新媒体平台

重点是构建以移动平台为主要载体的网络媒介。

一是培养典型。网络的特点就是信息量庞大和信息传播迅速,这就更便于培养、推出典型代表,通过典型带动全体青年团员,引领他们共同践行中国梦。

二是发表讯息。以网页、微信公众号等为载体,及时更新、发布权威信息,充分收集、掌握青年团员思想现状,搭建及时有效的交流平台。

三是解决问题。针对当前青年团员受网上负面信息影响过大,思想问题较多的现状,有针对性地打造一个疏导思想、解决问题的平台,点对点地消除青年团员思想中的负面因素。

总结:

中国梦的实现离不开广大青年团员的支持,各级团组织要结合社会发展趋势,摸清思想底数、掌握思想动态,持续加强对青年团员的教育引导,帮助他们树立正确的人生价值观,真正发挥实现中华民族的伟大复兴主力军的作用。

[参考文献]

[1]李霞.锐意创新 不断加强青年团员思想政治工作[J].中国职工教育,2012(7).

[2]刘方.新形势下如何做好青年团员思想政治工作[J].祖国,2017(4).

[3]郭良.高校共青团在青年团员思想引领中的作用探讨[J].中小企业管理与科技,2015(5).

[4]赵彦.浅议新型团组织建设对高校青年团员思想政治教育的影响[J].轻工科技,2014(1).

(作者单位:青岛市海润自来水集团有限公司东部分公司,山东 青岛 266002)

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