主持人:亲爱的同学们,《学生天地·大作文》本期作文擂台开赛了!上期中我们已经布置了题目,下面是一些脱颖而出的佳作。对于下一场角逐,你是不是也想一试身手呢?那就快点拿出你的佳作,与群雄一起逐鹿赛场吧!
【文题展示】
阅读下面材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写篇文章。
要求:①文章不能离开话题范围;②立意自定,题目自拟;③文体不限(诗歌除外);④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的校名、人名与地名。
【写作点拨】
倾听是用双耳来感受外界的美妙,净化我们的灵魂;倾听是用心门接纳有益的话语,充实我们的精神世界。让我们凝神倾听吧!
把握含义,选取对象。 倾听就是集中精力,开动脑筋,细心听取。倾听还可以有更丰富的意义:接受、感知、享受、理解等。根据倾听的含义,我们可以从许多角度来立意:倾听可以是音乐会上悦耳动听的乐曲、让人振奋的流行歌曲;可以是鸟儿的歌声、山风松涛的天籁之音、大海潮汐的汹涌澎湃;可以是同学的苦恼、恩师的教诲、父母的叮咛、陌生人的忠告;可以是历史的回音、未来的呼唤、心灵的感悟……认真审好题,精心选取自己感触最深的一个方面来写。
用心倾听,音乐之声。 生活中有许多动听的乐章,那些或喜悦、或忧伤的乐曲,让我们心醉神迷。我们可以取材于一次音乐会,叙述自己聆听音乐会的过程和感受。重点在于“听”,细腻地把音乐给自己带来的心灵冲击表达出来。生活中的流行歌曲最富时代特征,也可以写自己对流行歌曲的“听后感”。或者以讨论会的形式,和大家一起交流自己喜欢的歌曲,听音乐的感受。音乐丰富着我们的生活,倾听音乐,更丰富着我们的精神世界。
倾耳自然,聆听天籁。 如果你喜爱大自然,对大自然的天籁之音有独到的体会,你可以用一篇文章来演奏自然的交响曲。鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中曾这样写道:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”辛弃疾在词里写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”多么美妙的自然之音啊!我们可以选取一个特定的时间,以善于发现的童心,在这个时间段集中呈现自然交响的迷人之处。
倾听教诲,获得教益。 在生活中,长辈们在我们迷茫的时候给我们真切的鼓励,点亮我们心中的明灯。认真倾听他们关切的话语,我们能收获生活的哲思,感受到被关怀的温暖。侧重选取生活中遇到困惑的时候,长辈及时给我们带来精神上的鼓舞,他们的谆谆教诲,使我们从倾听中受益终身。重点在于,突出他们的话语给我们的精神的引领,把自己的内心感受细腻地表达出来。
倾听分享,共同成長。 人不能没有朋友,真正的朋友能互相帮助,共同进步。和朋友在一起的时候,我们会互相交流生活中的烦恼。当朋友向我们倾诉成长中的烦恼时,我们不但要用心倾听,还要想办法帮助朋友解决烦恼。当然,朋友在我们遇到困惑的时候,也会及时伸出援手。选择和朋友相处中的一次自己印象最深的事件来写,突出朋友间的互相帮助。
倾听心声,表达自己。 来自内心的声音,是最真实,也是最能打动人的。你的内心在想着什么?最想做的是什么?集中笔墨把内心最想说的表达出来。
(点拨:江煜)