1.关爱原则 没有爱就没有教育,关爱孩子是家庭教育的基础。孩子对爱的需要远远胜于对玩具的需求。建议父母与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候,轻轻地拍拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻……
2.民主原则 父母要努力营造民主和睦的家庭氛围,充分重视孩子的意见和建议。有时候父母的建议孩子不接受,父母會大发雷霆,其实,父母应该考虑一下你的建议对于孩子来说是否合适。
3.快乐原则 让孩子感受到生活是快乐的,学习是快乐的,不要人为地制造压力。如果父母能及时发现孩子的优点并赞美他,能帮助孩子建立自信,能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。
4.兴趣原则 父母不要把自己的意志强加给孩子,要尊重孩子的选择。只要他的兴趣本身不坏,就要努力为他提供便利条件,让他去做自己感兴趣的事情。作为父母,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。
5.鼓励原则 好孩子是夸出来的,父母要多留心孩子的长处,不要吝惜你的赞美之词和适当的物质奖励。当孩子表现很好时,不要只说“很好”,赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待习惯。
6.游戏原则 父母应挤出时间和孩子一起玩乐和游戏,使他们在愉快的玩乐中学习知识并增长才干。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母心中存在一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。
7.宽容原则 父母要善于宽容孩子的错误,孩子的成长过程是他们不断修正错误的过程。身为父母,总免不了责备孩子。这个时候,最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样,孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。
8.信任原则 要大胆放手地让孩子去做一些他力所能及的事情,父母的信任是他走向成熟、走向成功的催化剂。孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少父母怕孩子选择错误,从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利,并告诉孩子要对自己的选择负责。
(李士敏)