刘克锡
人教版三年级下册“语文园地七·习作”:最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
这是一篇自由习作,不管是写人、记事,还是绘景、状物,甚至想象、心里话……都可以写。总之,你想写什么就写什么,用你手中的笔,写你最想说的话!
1.认真选材。虽然是自由选材,但你也得认真。选择的材料无意义,怎能打动人呢?所以动笔前你要认真想一想,最想告诉别人的是什么呢?不管是做过的,还是听到的、看到的、想到的,一定要选择你“特别想写的内容”。常言说得好,“情动而辞发”。只有选择那些最想写的内容,写起来才滔滔不绝。
2.具体描写。写作中,你要把人物的动作、语言、心理、神态,以及事物的位置、形状、大小、颜色、变化等具体地描绘出来。比如写人物的动作,你可以把一个大动作分解成一些小动作,再对每个小动作进行细致描写。这就跟电影中的慢镜头一样,让这个行为过程完整而细致地展现在读者面前,文章的内容也更加充实具体、生动形象。否则,空洞无物的说教似的作文是很难打动人的。
3.句子通顺。对于三年级才开始学写作文的你来说,把句子写通顺是最基本的要求。写通顺,就是写的句子要合乎情理,合乎人们的语言习惯。如果句子写出来词序颠倒,不合乎情理,不合乎语言习惯,别人就会很难理解句子的意思,甚至会闹出错误和笑话来。如“鸡妈妈生蛋了”和“妈妈生鸡蛋了”,所用的词都一样,但因词的顺序变了,所以句子的意思也跟着发生了变化——第一句合乎情理,是通順的;而第二句不合乎情理,就闹出了笑话。