张吉奎
一、教材分析:教材中的教学内容看似比较简单,但是如果在教学中单纯为学生掌握知识而教,会造成学生处理信息的盲目性,因此,在这节课的教学中,采用“任务驱动教学法”,增强完成类似“任务”的能力,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时也掌握科学的学习方法。这样在体现学科特征的同时培养了学生的学习兴趣。
二、教学课题:用Word制作电子贺卡
三、教学目标
1.知识目标
(1)掌握Word中插入图片,探讨图片如何成为背景。
(2)简述如何插入艺术字,探讨如何修改原有的艺术字。
(3)掌握插入文本框,学会简单修饰文本框的格式。
(4)让学生学会一定的操作规律,并动手实际操作简单例子。
2.能力目标
(1)锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
(2)发挥学生的设计才能和创意,使学生增强自信心并充分发挥想象力。
(3)通过交流评价,培养学生鉴赏美的能力。
3.情感目标
(1)培养学生的探究精神和团队合作精神。
(2)培养学生的感恩意识,让学生为最尊敬的人制作一份贺卡,并通过互联网送去自己衷心的祝福。
四、教学方法:应用网络教学工具,将实验演示法、讲述法、分组讨论学习法相结合。
五、教学过程:
1.导入新课
师:同学们,你们收到过或送过朋友贺卡吗?那些贺卡是什么样子的?
生:收到过,是一张卡纸做的圣诞节贺卡,上面画着圣诞老人和驯鹿,还有圣诞节快乐的祝福语。
师:每逢生日、节日,我们很多同学都会为老师、亲人、朋友挑选漂亮的贺卡,送去最真诚的祝福,你是否曾经做过贺卡送给别人?如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝福?
生1:我送过贺卡,但都是在超市买的,从没自己做过,感觉自己还没有这个能力。
生2:我买贺卡的时候感觉有的表达不出自己的意思,我希望有一天我能做出符合自己心意的贺卡送给我的老师、亲人和朋友。
师:我们接下来欣赏几张贺卡,看看这几张贺卡有什么特点?大家可要认真观看哦!
生:这几张贺卡上的文字、图片搭配得很漂亮,有层次感。
【设计意图】在教学中,充分利用网络资源,为学生提供丰富的贺卡信息,先给学生一个视觉冲击,让学生直观欣赏贺卡的精彩,激发学生的探究欲望。
2.合作探究
师:刚才我们欣赏了几张贺卡,非常美!那么我要问同学们几个小问题(分小组讨论)
(1)贺卡纸张的大小相同吗?主要由哪几部分组成了这些漂亮的贺卡?
(2)这些贺卡中各个对象的位置关系如何?
生1:大小不尽相同,有横版也有竖版。
生2:贺卡里有图画和文字,还有祝福语。
生3:学生讨论回答(图片在下方,艺术字、文本框在上方)
师:也就是说,一张贺卡有大小,它是由图片、艺术字、文本框组成,其中可以使用“图片”做背景,也可以做装饰。使用“艺术字”写贺词,利用“文本框”写祝福语。
【设计意图】学生认真观看贺卡展示并认真回答所提出的问题,从回答中大概了解制作一张贺卡所需的材料、步骤。通过回答以上问题,让学生进一步了解制作贺卡。
师:母亲节就要到了,如果妈妈能收到像这样图文并茂的贺卡,相信她一定会为送出贺卡的你感到骄傲和自豪。同学们现在一定想知道怎么制作出这样漂亮的贺卡,是不是?現在老师就以送给妈妈母亲节的贺卡为例来示范一下。
操作展示贺卡的制作过程:
要制作好一张贺卡,我们需要“过五关斩六将”,只有成功闯完“五关”才有可能做出一张漂亮的贺卡:
第一关:贺卡制作构思
做贺卡之前,我们首先对要制作的贺卡有个总体的构思,包括纸张大小、边框、图片、祝福语的选择以及它们的位置、色彩、层次上的搭配等。
第二关:页面的设置
操作:文件→页面设置→页边距(纵向)→纸张(自定义15cm×15cm)→确定
第三关:页面边框的设置
操作:格式→边框和底纹→页面边框→艺术型→选择你喜欢的边框→确定
第四关:背景图片的插入
操作:(1)图片的插入:插入→图片→来自文件→我的素材(通过互联网搜集的自己喜欢的素材)→确定
(2)图片大小的调整:双击图片→设置图片格式→图片→图像控制→颜色→水印→亮度→版式→文字环绕→浮于文字下方→确定
第五关:艺术字的插入
操作:插入→图片→艺术字→选择你喜欢的样式→确定→输入贺卡标题→设置字体和字号→确定
【设计意图】对各个环节认真讲解,并实际操作一次,让学生彻底掌握。
3.实战练习
为了让学生更好地掌握相关操作,给出大概15分钟让学生自行上机操作,在实践中遇到问题、发现问题、解决问题,并通过小组讨论、互评进一步加深对课本内容的理解。
对于学生的作品,老师在评价中给予全面积极的肯定,只对制作过程中的操作提出指导性意见,呵护学生的创作热情,促进学生积极健康的发展。
4.课后作业
动手制作自己的贺卡:
(1)主题:新年
(2)具备贺卡三要素(背景、标题、祝福语)
(3)素材:通过互联网搜索自己喜欢的图片
(4)做完提交
5.板书设计
用Word制作电子贺卡
(1)构思
(2)页面设置
操作:文件→页面设置→页边距(纵向或横向)→纸张→确定
(3)页面边框
操作:格式→边框和底纹→页面边框→艺术型→选择你喜欢的边框→确定
(4)背景图片
操作:①图片的插入:插入→图片→来自文件→我的素材(通过互联网搜集的自己喜欢的素材)→确定
②图片大小的调整:双击图片→设置图片格式→图片→图像控制→颜色→水印→亮度→版式→文字环绕→浮于文字下方→确定
(5)艺术字
操作:插入→图片→艺术字→选择你喜欢的样式→确定→输入贺卡标题→设置字体和字号→确定
编辑 郭小琴