从消极修辞视角谈如何提高大学生英语四级写作

冯媛媛+张洪颖

摘 要：在开展大学生英语四级写作的过程中，笔者发现，很多学生由于汉语与英语之间存在比较大的差异，因此在写作的过程中常常使用比较消极的表达手法表达自己的意思。因此，笔者针对这种现象笔者提出了几点可以有效帮助学生掌握四级英语中需要使用的消极修辞技巧，以期更好的帮助学生提高写作水平，能够真实清晰的表达自己想要传达的意思。

关键词：大学英语四级写作；消极修辞；修辞技巧

一、概述

大学英语四级写作的主要意义就是想要通过教师的教学和学生的学习帮助学生掌握以书面的形式表达自己含义的手段，并且能够表达的清晰、标准。然而，要实现这个过程必不可少的要借助修辞手法来丰富自己的表达，并且写作的内容要言之有物，因此，现在大学英语四级英语重视修辞手法的教学仍具有重要意义。

就英语中的修辞手法而言，比较常见的集中修辞手法包括：夸张、明喻、暗喻、拟人、反复等，由于汉语与英语之间存在比较大的差异，学生在使用英语修辞手法的过程中存在很多不知所措，并且常常在写作时忽略了校级修辞手法的应用。

文章立足于借助消极的修辞手法来提高大学生英语四级写作的水平。按照陈望道的作品《修辞学发凡》，将修辞手法划分为两种类型，一种是积极的修辞手法一种是消极的修辞手法，所谓的积极修辞手法也可以成为比较规范的修辞手法，消極的修辞手法主要可以用于科学、公文以及其他的诠释性文字中。这些使用环境中消极修辞手法的主要作用是更好的帮助读者理解内容，不允许使读者产生模糊不清和产生歧义，因此，时常借助消极的修辞手法帮助读者更好的理解文章的含义。

二、单部句

单部句借助字面意思，就是运用只含有一个成分的一句话来表达思想的修辞手法，这是英语写作中比较常见的一种修辞手法，人们通常借助这种方式来形成精炼的表达，这种修辞手法的特点是：单部句中通常只包含主语或谓语，或者既做主语又做谓语。例如，I keep reading story book slightly when my kid is sleeping. Silence. 这个句子中的Silence就是单部句，简洁生动的描绘出了屋子里安静的环境和I读书时的小心翼翼。单部句中这种简单明快的特点，使得单部句被越来越广泛的使用，尤其是在英语广告、舞台剧说明、心理描写和商务英语等场合。

三、准确的措辞

英语写作中的措辞准确通常是指选择一些比较精确、简练的词汇来表达。在四级英语的考试中更多更好的使用词汇，能够是文章更加简介，准确，给人一种严谨清晰的感觉。例如下面的结果例子就很好的运用准确的词汇形象的表达出味道、色彩、意象等内容，读者，在读到这样的句子时能够很好的唤起读者的想象。

（1）...and the next the deep hum of distant aircraft...（sound）

（2）Then in a flash memory flowed back， sparked by a smell-- the smell of the sea. （

第一个例句中，在表达远处飞机发出的巨大的嗡嗡声时，作者选择使用了hum这个词汇；第二个例句中，仿佛闻到大海的味道，读者在阅读词句使，常常会在脑海中出现鼻子嗅到大海似的味道，从而更好的理解作者想要表达的情绪，让读者直观的感受到大海的气息。

四、平行结构

平行结构的使用，在英语四级写作中常常具有增加其实，强化表达思想的含义，能够给读者留下比较深刻印象。平行结构也包含多种类型，例如平行动词、平行宾语、平行动词不定式、平行分词等。例如： ...they crackled and fought and shouted and threatened until they reached...通过分析这个例句的使用，我们可以了解到，英语中的平行结构与汉语中的排比结构具有一定的相似性，这种修辞手法能够有效的帮助作者表达自己的思想感情。

五、并列结构

并列结构在英语四级写作中通常指用关联词连接起来的两个形式相同或相近的结构。比较常见的关联词包括：not only...butalso...，neither…nor…，either…or…，both…and…等结构。例如：my mom not only a nice mother， bur also a nice wife.关联词使用前后句子的结构比较相似，阅读时比较简单，结构上更加舒服流畅。

六、小结

大学四级英语写作中，学生常常出现方方面面的问题，其中比较常见的一种就是修辞使用的比较少，有些学生即便在写作时想到要使用修辞，却常常用的不恰当、不合时宜。提到修辞手法基本上每个学生都了解，但是在使用上却寥寥无几。文章，笔者立足于单部句的运用情况、措辞的准确性、并列结构的使用这几个方面入手介绍使用消极修辞手法的技巧，分析了切实可行的提高英语写作水平的途径，期望可以帮助一些写作能力比较欠缺的同学得到启发，同时也建议相关的教育工作者在课堂上能够充分的重视消极修辞手法在英语写作中的重要性。

参考文献：

[1]李冰梅.英语词汇学习教程[M].北京：北京大学出版社，2005.4.

[2]李霞.四级写作·速成的秘密[M].北京：中国纺织出版社，2015（5）.

[3]张秀国.英语修辞学[M].北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2005.