吴伟生
摘要:近年来,随着升学率的提高,我国高校大学毕业生数量不断上升,为社会提供了更多的人才,同时也增加了毕业生的就业压力。大量的高校毕业生面临无法找到满意工作的问题。本文将浅析新时期高校毕业生就业困难原因及对策。
关键词:新时期 高校毕业生 就业困难
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)11-0108-01
当前,在教育体制改革不断深化的背景下,学生进入高校学习的机会越来越多,门槛极高的重点院校和要求相对较低的民办院校、职业类院校等都为相应的学生敞开大门,毕业生数量的增加造成了社会竞争力异常激烈,毕业生的生存和发展变得更加困难。这是由社会原因和个人原因共同造成的。
一、就业困难的原因
(一)人才市场供需失衡
毕业生数量大于市场需求是导致就业困难的主要原因之一。[1]为了提高国民素质,我国在教育制度上不断作出改革,从教学质量、考试机制等多方面作出了调整,提高了升学率,这对于学生来说既是机遇,又是挑战。以往,学生想要接受高等教育并不是一件容易的事,随着分批次录取制度的出台,学生的升学率有了极大的提高。不仅知识水平极高的学生能够进入高等学府,民办高校和专职类的学校也为知识储备相对较浅的学生提供升学的机会,为学生创造提升和发展的空间。但是,学生毕业后的去向是一个严峻的问题。每年都有大批的高校毕业生涌入社会,很多人无法找到合适的工作。毕业生人数越多,就业压力越大。
(二)毕业生自身水平限制
毕业生的能力与市场需求不符也是一个重要的原因。这与毕业生本人有关。学生在接受高等教育期间,没有形成良好的工作能力和适应社会环境的能力,在专业知识基础方面也存在一定的缺陷,对专业知识掌握不够熟练牢固,这就导致在就业竞争中没有优势,容易被市场淘汰。
(三)高校教育存在问题
当前,许多毕业生的能力不符合就业市场的需求,这与学生自身的学习状态和努力程度有关,同时也与高校的教育有必然的联系。[2]目前,在普通高等教育学校中,教学内容仍然以课本为主体,采用传统的教学方法,老师讲授,学生听课记笔记,以考试作为主要的评价方式。这样的教育模式本身就存在一定的问题,难以培养出有较强工作能力的学生,因此,学生毕业后由于缺少相关的工作经验,难以找到合适的工作。专职类学校的教育以技术为主,能够培养学生的动手操作能力,但缺乏对学生的综合素质教育,导致学生在认知上有一定的缺陷,也难以找到满意的工作。
(四)毕业生就业心态问题
对于绝大多数学生而言,上大学就是为了就业,因此,在择业的过程中,许多毕业生抗拒与专业不对口的工作。这种就业心态,影响了毕业生的就业,也降低了就业率。另外,许多学生处在高不成低不就的状态,找不到条件太好的工作,又不愿意降低门槛,觉得不从事高层次的工作有损自己的身份。这也是一种问题心理,当前,高校毕业生数量众多,任何人都没有特殊性,即便是重点高校的毕业生也要凭借能力就业。因此,自视过高是就业的障碍。
二、应对就业困难的对策
(一)改革教育制度
要想解决就业难的问题,首先要调节人才市场的供需关系。这就要在一定程度上改革教育制度。教育制度的改革應该从学生的毕业去向入手。普通高等院校目前对于学生的就业基本处于放任的状态,甚至连实习的平台都不提供,到了实习阶段学生要自己找实习单位,甚至有的学生没有实习,托关系或伪造实习证明上交学校,来获得实习成绩。实践是高等教育中的一个组成部分,不提供实践平台就等于没有完成这方面的教育任务,不能有效地培养学生的专业能力和水平,导致学生就业困难。高校应该为学生提供有效的实践平台,帮助学生形成良好的专业能力和素养,这样,学生毕业后凭借实践经验也可以相对轻松地就业。
(二)改革高校教育方法
在当前的高校教育中,教学普遍没有针对性,内容过于泛化,实用性低,不能根据本专业的就业方向和特点进行专业的教学。例如,在许多非师范类院校中,汉语言文学专业都没有教育心理学以及教学管理相关方面的课程,没有考虑到非师范类院校的毕业生也可能从事教育工作的问题,不能提供实用性高的教学内容,学生在就业时就会面临许多问题。因此,高校应改变教育方式,有针对性地进行教育,在理论知识的基础上,培养学生的相关专业能力,为学生的就业提供一定的保证。
(三)改变毕业生的心态
就业心态对毕业生的就业情况有重要的影响。因此,高等学校在教学中也要灌输积极正确的就业理念,改变学生一些固有的观念,专业不一定要完全对口,只要有能力做,待遇又合适就可以,这样能够拓宽就业面,增加就业的机会。另外,要改变学生自视过高的心态,不必过分追求高层次的工作,应符合自身的能力,否则过大的工作压力会给自己的身心造成不良影响。对任何职业都保持平常的心态,树立平等的就业理念,为就业打下良好的心理基础。
三、结语
综上所述,在当前时期,我国的高校毕业生依然面临很大的就业压力,这需要国家采取必要的改革措施,从教育制度、就业政策、思想宣传等方面改善高校毕业生就业困难的现状,让学生在接受良好的教育之后,能够成为对社会有用的人才,保证高校毕业生的生存与发展。
参考文献:
[1]曹姗.关于对高校毕业生就业困难的原因分析及对策研究[J].知识经济,2014(4):150.
[2]何云.高校毕业生就业困难原因与对策分析[J].职业,2015(22):96-97.
责任编辑:孙瑶endprint