云南机电职业技术学院校园足球文化构建

刘武

摘 要：高职院校除了推进教学改革外，更需要注重校园文化建设，通过特色化的校园文化可以树立起良好的院校形象，突显出院校独特的魅力，更是建立院校品牌的良策，是培养社会精锐人才的胜举。足球运动在全国各大院校兴起，且我国开始对“院校足球”工作有了全新部署与安排，让足球走进院校，成为一种文化引领，可以激发学生对足球的热爱，为培育足球后备人才，提升民族整体运动素养有着重要作用。本文将基于我校实际情况提出几点院校足球文化的构建方法。

关键词：足球文化；职业学院；文化构建

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）09-0240-01

校園文化是一种精神引领，也是形成于校园独特氛围与环境中的一种文化形式，由学生与教师共同培育产生，并且通过全校教职工的共同努力对这一文化进行完善，使这一文化真正成为校园精神，代表着院校整体形象。下面将对云南机电职业技术学院足球文化建设进行具体分析。

1 影响云南机电职业技术学院足球文化建设的因素

1.1 物质文化影响

云南机电职业技术学院对院校内的基础设施建设早已加大了力度，不管是机械系、电气系、汽车系、管理系、工信系等专业均在教学设施上进行优化与改进，尽量满足学习需求，而在校园的体育设施建设上，各种体育器材也非常完备，满足了学生需求[1]。但是足球场地建设依然存在一些不足，且足球运动的配套设备不足，这在一定程度上影响到足球文化建设。

1.2 精神文化影响

云南机电职业技术学院的足球文化建设要想达到一种理想状态，就需要让体育文化与院校文化相互贯穿与融合。云南机电职业技术学院的精神文化不断提升，同时也使得品牌精神不断显现，孕育的足球文化得以传承。只有让足球文化成为对外展示的一个“窗口”才能真正将文化内涵丰富[2]。当前学校的各个专业对足球普遍认同度不是很高，且在体育课堂中很少开展足球运动，缺少对足球精神的领悟与学习，这对于校园文化建设也是非常不利的。

2 云南机电职业技术学院足球文化建设的对策

2.1 加强足球场地建设

足球文化构建的基础是要有足球物质文化作为保障，需要对本院当前的足球场地进行规划与扩充，可以多建设一些“小足球场”或者“篮球场上踢足球”，需要加大对足球新建、规划的资金投入，充分考虑各个院系的意见建设足球场。同时，加强足球基础设施建设，定期对各项设施的维护与更新、补充等，延长设施与场地的利用年限[3]。最后，加大足球师资力量建设，注重足球教师的培养，不仅需要具备高超的足球技艺，还要能够充分领会足球文化内涵，重视素质培养，真正在院校足球文化建设中发挥引领作用。

2.2 多组织开展丰富多彩的足球活动

该校机械系积极响应学校号召，在全系构建足球文化，开展丰富多彩的足球活动。比如，花样足球活动，吸引了全系很多学生参与进来，因为本系男生居多，大部分热爱足球运动，也使得该系的学生增强了对足球的认识与了解，对足球的热情再度升温。比赛形式有：限时颠球，即，规定时间内谁颠的球多谁就获胜，颠球过程中不能触碰任何障碍物，否则将犯规。带球过杆赛，规则为：队员制定路线绕过障碍物后将球射入球门，用时最短的队伍获胜，如果球失控需要重头开始。通过开展类似这种的足球活动可以将学生参与足球活动的热情提高，同时还能在活动过程中增强团队协作意识，相互鼓励，潜移默化中形成一种团结奋进的精神[4]。足球文化构建的目的就是培养学生积极向上的生活与学习态度，而通过这种方式恰好能够培养足球文化精神。

2.3 加强精神文化引领

精神文化也是足球文化建设中非常重要的组成，承托着学生对足球生活的期待，也是一座城市对足球发展所追求的目标。足球作为一项持久性的运动项目，在院校中广泛开展可以培养群体意识与个体意识，打造出一个民主、开放与包容的院校，这对校园足球文化的形成有着促进意义。云南省高职院校构建足球文化，要想真正有精神文化作为引领，形成统一的精神文化就需要做到男女平等、各院校间的平等，比如，机械系女生较少，对足球活动参与热情不高，为了鼓励全员参与，该系各年级的教师主动对这些同学加强引导，与男生分开，组织开展简单的足球活动，主动带领女同学参与到足球运动中来，体会足球运动的乐趣，消除足球偏见。另一方面，注重人格塑造与性格培养，全系开展“以人为本”的人文精神培养的主题活动，包括演讲、辩论赛等多种形式，树立起普遍的相互关怀的精神，提倡相互尊重、相互理解，这样才能使精神文化发挥引领作用。

3 结语

本文主要对云南机电职业技术学院校园足球文化建设的影响因素进行了分析，提出了几点足球文化建设的措施，表现了云南机电职业技术学院有较大的足球文化建设潜力，且能够主动开展足球相关的活动，需要进一步加强基础设施建设，早日构建出足球文化。

参考文献

[1]肖佳川.构建校园足球文化促进足球运动的可持续发展[J].兰州教育学院学报，2015，（6）：165-166.

[2]刘源.高校校园足球文化构建探讨[J].当代体育科技，2015，5（12）：122-123.

[3]李卫东，何志林.全国青少年校园足球可持续发展思考[J].体育文化导刊，2011（3）：106-108.

[4]唐奎，周赛，陈今照，等.浅谈校园足球文化的建构--以长沙德馨园小学为例[J].当代教育理论与实践，2016，8（5）：34-37.