材料作文“科学技术……”阅卷实录

郭青松

文题

阅读下面文字，根据要求作文。

科学技术改变的不只是物质生活。科学技术取代人的辛劳之后，自然取代了苦咸的汗水、紧皱的眉头、紧绷的心弦；人们可以惬意逍遥地沉醉在网络的海洋中。不过，也有人注意到了另一面。越来越多的母亲用牛奶、羊奶或者人工合成的乳粉代替了母乳喂养；母亲在烛光下给儿女讲故事的画面逐渐淡退，现在很多母亲打开手机音频就可以给孩子讲故事；在藏区，不少人用放CD来代替喇嘛的早祷。当一个又一个升级版的技术大驾光临之后，人们心灵与性情的变化值得思考。

这些现象引发了你哪些思考？请自选角度，写一篇文章。

写作指导

材料的主体可分为三部分：第一部分讲科学技术在改变人类精神生活上的积极作用，第二部分刚好相反，讲的是其消极作用。最后一句话是一个总结句：科学技术给人的心灵与性情带来了很多的变化，而这变化当然就包括前面所说的积极的和消极的两个方面。据此，最佳立意就应该是以下两方面：

1.科学技术在很多方面帮助人，但是科学技术的进步可能使得那些更接近人类天性的情愫逐渐式微，对此我们需要足够的警惕。

2.虽然科学技术对人的心灵与性情的变化会造成消极影响，但无需因噎废食，杞人忧天，凭借人类的理性与智慧，可以更好地发挥其积极作用。

二类文

“当局者”不能迷

□黎鸣

“当一个又一个升级版的技术大驾光临之后，人的心灵与性情的变化值得思考。”好的变化有目共睹，坏的影响却常常是“当局者迷”。比如，从2G、3G到4G，再到未来的5G等等，手机对人类心灵与性情的影响正变得越来越巨大。

微博上一个流传甚广的段子：“世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我坐在你的对面，你却在给我发邮件”。不知道从何时起，我们变得那么忙碌；从何时起，我们开始离不开那一块小小的屏幕。

从即时聊天工具，到虚拟社区网站，人们似乎拥有了更加便捷的沟通方式，以及愈发自由的人际脉络。无论幼儿园时的同桌，抑或擦肩而过的路人，都可以通过看不见、摸不着的网络平台连接到一起。经过十余年的发展，充满无限魅力的网络从霸占人们坐在电脑前的时间，一直延展到了只要手机在身边的分分秒秒。然而，在海量的信息世界里，获取的信息越来越多，却不知道到底要找什么；储存的手机号码越来越多，却不知道要打给谁；大家手机互动越来越频繁，却很少有时间见面。“以前玩手机，是为了把大家聚在一起；现在大家聚在一起，是为了一起玩手机。”以增进沟通为目的而发明的桥梁，却渐渐成了隔阂在彼此之间的一道砖墙，让我们不再愿意、甚至没有能力与身边的人交流，而是倾心于素未谋面、潜伏在网络另一端的“朋友”，这不得不说是一种本末倒置。

谷歌执行董事长埃里克·施密特在波士顿大学演讲时表示，人们应当“每天将这些设备关掉1小时。将目光从屏幕上移开，关注你所爱的人。与他们对话，进行真正的对话”。

这样一个简单的建议，对很多人来说，似乎已经成了不可能完成的任务。把手机关掉，领导找不到自己怎么办？不能看微博怎么办？人们可能已经忘了，手机最初的功能，只是用来打电话而已。

我们，越来越迷惘，越来越迷失。

人类的交流是一项复杂、丰富、需要技巧的过程，我们的情感往往隐藏在聊天过程中那些不经意的手势和眼神中。但手机简化了我们的交流，人与人的关系变得直接而浅薄，人际关系变成了手机里储存的号码，有时只要点击一下删除，就再也不会与之有任何联系。最直接、最真诚的交流逐渐被各种“分享”“圈人”所取代，时刻关注每一个“粉丝”的感受，却忽略了对身边人的关心。

技术带来了便捷，但便捷并不意味着自由；人应该掌控技术，而非被技术掌控；我们需要经常握住朋友的手，而不是自己的手机。“这是最好的时代，这是最坏的时代”，作为生活在这个时代的一分子，我們不能“当局者迷”！

评点

文章不足在于，过多地陈述了手机给人类心灵与性情带来的负面影响，缺少理性思考与分析，这使得文章在思想内容上显得有些“浅薄”，内涵不足。

评分：内容15分+表达20分+发展等级15分=50分。

一类文

科学是把双刃剑

□黄昏

从内燃机到高速铁路，从商品匮乏到“全球购”，科学技术已经极大地改变了我们的物质生活，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”早就成为现实。

想练习英语口语？不用去找“老外”了，通过电脑，直接可以“人机对话”；想念亲人朋友了？发一封电子邮件，直接倾诉你们的思念，不用再担心邮局会弄丢你的信件。或者干脆就直接视频通话，虽然“摸不着”，但可以“看得见，听得见”。坐车无聊？打开手机，听故事，听音乐，看视频，随便你……科学技术极大地丰富了我们的精神生活。

可是，这一切的背后都是美好吗？

当科技不发达时，两个相隔万里的人难以相见，留下了“海内存知己，天涯若比邻”的动人诗句；可现在常常见到的却是“世界上最遥远的距离不是在天涯，在海角，而是你就在我身边，却在低头玩手机”。因为有了网络，再也存不下一封爱人亲手写下的情书；母亲在烛光下给儿女讲故事的画面逐渐淡退，现在很多母亲打开手机音频就可以给孩子讲故事，那种每个母亲独有的温情讲述没有了，每一个孩子听故事的画面变得可以复制；在藏区，不少人用放CD来代替喇嘛的早祷，连虔诚都可以借助科技来表达……

一位西方哲人曾说过这样一句话：“正是科学给予我们对一个永恒世界的信念。对于科学，我们可以用阿基米德的话来说，给我一个支点，我就能推动宇宙。在变动不居的宇宙中，科学思想确立了支撑点，确立了不可动摇的支柱。”这位哲人的话睿智地说明，科学不但作为一种物质文明影响着生产力的发展，它还作为一种精神文明影响着人们思想意识的发展。可是，人类“逐利”的本性让人们更乐于见到科学带来的益处，而选择性地忽视了它带来的弊端，忘记了“科学是把双刃剑”，忘记了科学除了能丰富我们的精神生活之外，也能让我们的感情变得日益淡漠，让我们的心灵变得日益浮躁，让我们的灵魂变得越来越苍白。

大科学家爱因斯坦也说过，科学的社会功能之一就是“科学作用于人类心灵”，这其中理所当然地包括消极作用。指出其不足，不是为了要反对科学，回到茹毛饮血的蛮荒时代，而是要“引起疗救的注意”，让人们能借助科技的翅膀，飞得更高，飞得更优雅。

宝剑能克敌，也能伤己。但“人是能思想的芦苇”，可以用智慧去弊存利；“人是有理性的动物”，可以用理智去隔离危险。如此，我们的心灵会变得更加温暖。

评点

文章由现象到本质，先肯定了科学技术给人类物质和精神生活带来的巨大好处，接着又紧扣作文材料，抓住重点，多方列举科学技术给人的心灵与性情带来的各种负面影响。这样的对比，引人深思，也与标题“科学是把双刃剑”相暗合。最后引用两位名人的名言，一阵见血地指出人们常常选择性地忽视了科学技术带来的弊端，分析了原因，既有提醒，又有建议。全文从“忧形于色”到“语重心长”，从“正视现实”到“谆谆告诫”，是一篇语言生动、情感丰富、见解深刻的好文章。

评分：内容20分+表达20分+发展等级20分=60分。

（编辑：李跃）