报告阅读

报告由于实用性大，语言通俗易懂，反映的问题与社会生活关系密切，容易引起读者的共鸣。对于高考考生来说这是必须掌握的一类实用类文体。所以考生在备考中要多读些报告类文章，开阔自己的视野，丰富自己的知识。

一、快速准确地把握报告的内容

報告的文体要求是按照一定的模式确定下来的，所以考生可以通过阅读文章的开头部分，迅速准确把握调查的对象、内容。考生在阅读全文时，要了解清楚事件的起因、发展和结果，注意事件的细节。一般来说，高考在考查报告时会侧重一些调查者总结收集的数据，调查者发表议论的部分以及其深入研究的核心内容。考生可以通过整合文中的信息、把握文章结构、中心意思等与解读其他类型的文章一样的分析方法把握报告。

二、注意报告中观点与材料的统一

报告是在叙述中把观点表达出来的，即在事实材料的基础上，得出观点。因此，我们要注意在阅读中把握好文章中的材料与观点的统一问题。

1.运用一个或几个典型材料说明观点。我们要注意材料的典型性，同时也要注意材料内部的相互逻辑关系，从不同的角度和侧面说明观点。

2.运用对比的材料来突出观点。这种对比，可以是今昔、新旧、正反和成败等的对比。通过不同事物不同方面的对比，能够更好地突出事物特点，更好地划清是非界线，突出观点。对比还可以是具体的事实，也可以是统计数字、百分比。

3.用精确的数字来直接说明观点。统计数字、百分比，都可以反映事物的面貌和实质，可以增强说服力。作者在运用统计数字说明观点时，注重精确性，实事求是，有明确的目的性。报告可以先摆材料后提观点，也可以先提观点再用材料加以说明。有时虽不明显地提出观点，但可以从阐述中看出观点。考生可抓住这一点进行解读。

三、报告的鉴赏评价

1.评价文本的主要观点和基本倾向。这主要是指调查者的观点。考生对此必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出他们支持自己相关观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，尤其是要对调查报告中的数据进行分析，然后作出自己的价值判断。

2.评价文本产生的社会价值和影响。这个方面，高考在考查时一般会以正面的为主。报告的题材通常都是针对性极强的，与民生、社情、当前整个社会或某些阶层息息相关，因此会产生较大的社会价值和影响。考生阅读时要将视野扩大，将文章放到当时社会的大背景中，联系当时社会的政治经济状况、主流思想文化、各阶层的关注程度来进行对照，然后实事求是地进行评价。

3.对文本的某种特色作深度的思考和判断。这一考点主要落实于文本的思想情感、文本风格、语言特色、设问技巧等方面。考生可以根据报告的文体特点进行回答。如报告中所运用的材料必须是真实可靠、确凿无误的。报告反映的对象多种多样，正确的、反面的、现实的、历史的、个人的、单位的等事实都可以作为被调查对象。但不管报告是从哪方面取材，其必定具有典型性。报告以介绍事实材料为主，运用叙述的方法把事情的起因、发展和结果交代清楚，但它不是运用文学手法具体描绘和形象刻画，是让读者具体了解经验成功之处或错误失误之处，所以要运用材料叙述来说明问题。为了揭示事物的本质意义，表明作者的主观见解，在叙述的过程中，作者往往要进行一些议论。这种议论通常是“画龙点睛”的，恰到好处，点到即止。因此，考生在鉴赏时应着重在其对经验或教训作认真细致的分析总结，指导群众去弄清他们都关心的事情或解决他们迫切需要解决的问题上。

四、报告的探究

1.从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神，探讨作者的写作背景和写作意图。考生要分析归纳出调查对象的人生观，探讨他的人生价值，揭示他的这种人生价值反映了怎样的时代精神，在当前社会有什么积极意义。如果是事件调查，则应更多从时代精神的角度进行探究。

2.探究文本中的某些问题，提出自己的见解。考生要善于对有疑问的地方提出怀疑，对难点提出解决办法，要善于对文章内容进行辩证分析，并在此基础上提出更为科学、合理的观点。考生要注意的是，调查报告本身是一种极具科学性的文体，它是在事实的基础上得出观点，调查的结果本身就极具科学性，一般不能轻易否定。

个人互联网应用发展状况

2016年，我国个人互联网应用保持快速发展，除电子邮件外，其他应用用户规模均呈上升趋势。其中网上外卖、互联网医疗用户规模增长最快，年增长率分别达到83.7%和28.0%；手机应用方面，手机外卖、手机在线教育课程规模增长明显，年增长率分别达到86.2%和84.8%。

基础应用用户规模增长稳健，

内容拓展为企业关注重点

即时通信、搜索引擎、网络新闻和社交作为基础应用，核心业务已进入相对成熟的发展阶段，用户规模保持平稳增长。即时通信通过拓展服务内容再次获得增长，个人即时通信差异化更加显著；搜索引擎在技术创新和服务延伸方面均有进步，针对用户个性化、场景化需求提供更有针对性的服务，形成以搜索为入口的多服务生态体系；网络新闻向多形式、多平台化发展，对监管和内容创新提出更高要求；细分社交平台进一步丰富，向创新、小众化方向发展。

网上外卖用户规模增长明显，

线上线下融合速度加快

商务交易类应用在2016年均保持增长，其中网上外卖增长明显，用户年增长率达到83.7%。网络购物市场更加多元化、规范化，其中，网红、直播等形式带动网络购物向娱乐化、体验化、内容化的方向发展，跨境电商步入调整期，农村电商服务完善步伐加快；网上外卖用户规模迅猛增长，外卖平台开始探索精细化运营模式，以提升行业资源与用户需求的匹配度；旅行预订方面，线上平台与传统旅游服务商呈竞合博弈态势，线上线下融合趋势更加明显。

出门“无钱包”时代悄然开启，

互联网理财用户规模增长进入平稳期

网络支付企业大力培育市场促使线下支付场景极大丰富，网民在饭馆、超市、便利店等线下实体店使用移动网络支付工具习惯初步养成，网民在线下实体店使用手机支付结算的比例已达50.3%，出门“无钱包”时代悄然开启。历经几年发展，互联网理财平台涉及多类别理财产品的平台化布局构建完成，传统银行机构纷纷实现自身产品网络化，网络已成为网民理财的常规渠道。2016年我国购买过互联网理财产品的网民规模为9890亿，较2015年底增加863万人，用户规模增长进入相对平稳期。

网络娱乐类用户规模稳中有升，

移动游戏成为增长亮点

网络游戏行业在2016年整体保持平稳发展，作为增长核心的移动游戏在用户规模和使用率增长的同时，行业营收也全面超越PC客户端游戏。网络文学的盗版侵权问题在2016年得到明显改善，同时，网络文学商业模式逐渐由一次性售卖转向对内容的深度、长线开发，并引进越来越多的跨界合作。网络视频自制内容向精品化发展，且会员付费收入增长态势明显，视频生态圈逐步形成。网络直播在经历上半年的激烈竞争和发展后，监管力度不断加大，行业逐步进入规范期。

教育、医疗互联网化进程加快，

网约车向规范化发展

在线教育领域，中小学教育用户使用率最高，家长的付费意愿和能力较强，推动市场迅速发展。互联网医疗挂号领域服务不断完善，但远程医疗和医疗大数据仍在探索期，未来仍面临诸多挑战。网约车作为共享经济的代表，在满足用户个性化出行需求方面发挥了重要作用，随着相关管理办法的出台，行业将进一步向规范化、安全化发展。公益慈善借助互联网公益平台，引导更多的人参与到公益行动中来，网络募捐、公益众筹、社交圈筹款等募捐新模式的出现推动慈善捐助向便捷化、多元化和小额化发展。

[注]本文摘编自2017年1月22日互联网络信息中心（CNNIC）发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》。