苦尽甘来默默奉献

2017-06-20 09:12吴子涵
作文周刊·小学五年级版 2017年11期
关键词:棱角石子贾平凹

吴子涵

今天,我手捧课本,反复地品味着贾平凹所写的《一只贝》。读后,我不禁为那只贝默默奉献的精神所感动。

文章讲了一只贝一生忍受着痛苦,为人们奉献了最精美的礼物后悄然离去。“它是一只可敬而可怜的贝。”当我读“因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是一颗十分硬的石子,无论如何不能挤碎它,又带着棱角;它只好受着内在的折磨。它壳上越来越没有图案,它失去了做贝的荣誉;它默默的,它说不出来”时,我被这只贝深深地打动了。

我想到有一次,一根比针还细小的竹签扎进我手指里拔不出来,我还疼得直抹泪呢!这只贝忍受着小石子的折磨,却默默无闻,一声不吭,这是多么坚强的意志啊!贝用血和肉打磨了石子尖锐的棱角,用血和泪造就了那颗石子的奇珍。当那颗石子变成珍珠大放异彩的时候,贝默默地走完了它的一生。这真是一只可敬而又可怜的贝。我突然觉得这只贝并不可怜,它用一生打磨出一颗无比珍贵的珍珠,这是多么伟大而有意义的一生啊!这样的一生,要比那些碌碌无为、平淡无奇的人生強上千倍万倍呀!

读完这篇课文,我感动于贝的坚强,并敬佩贝的无私奉献。我也想到了生活中的很多人:严寒酷暑中清扫马路的清洁工,粉笔灰染白头发、桃李遍天下的老师……他们也是一只只用毕生打磨珍珠的贝呀!正是有了这些贝一样默默无闻、无私奉献的人,我们的生活才有珍珠般的华彩美好!我深爱着这只贝,同时,我也更爱具有贝一样品质的人!

点评

小作者紧扣读后感“介—议—联”的写法,开篇先写读了什么文章,接着简单介绍了该文的内容,再接着议论抒情,最后联系生活,总述感受。读感结合,夹叙夹议,结构清晰,浑然一体。结尾画龙点睛,使主题得到升华。

(刘高山)

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