我的家乡——如东

2017-06-20 00:11何谐
作文周刊·小学三年级版 2017年9期
关键词:如东小洋省略号

何谐

我的家乡是一个美丽富饶的地方,有“鱼米之乡”的美称,她就是如东。(开头语言简洁,直奔主题)这里虽没有上海那么富裕繁华,却空气清新,风景迷人,一派安详和谐。(把家乡与大都市上海进行对比,凸显出“我”对家乡的热爱。)

走进小洋口风景区,远处是辽阔无边的大海,海面上陆续有渔船和快艇驶过。那里还有许多石塑,看起来非常逼真。其中有一个很大的石塑摆放在小洋口风景区的大门口,是一头老牛正奋力拉车,它象征着如东人所崇尚的善于开拓、勤劳负重的海子牛精神。(在描绘风景区特色的同时,注意突出如东的象征——海子牛。有侧重,才不会面面俱到,不知所云)欣赏过石塑,便可直奔海边,一睹海子牛的风采。坐牛车,赶小海,工作之疲劳、旅途之劳顿刹那间烟消云散。这时,海子牛将引领你向更为壮阔的大海进发……(省略号韵味深长,让人对辽阔无垠的大海充满了幻想。)

在无垠的滩涂上,藏着许多文蛤、小鱼、泥螺……(省略号写出了如东海产品的丰富)这时,分开你的双腿,晃动你的肩膀,跳一跳“海上迪斯科”,踩一踩文蛤。(踩文蛤动作的介绍简洁生动。“海上迪斯科”是如东非常吸引人的一道风景)泥沙松软的滩面冒出气泡,顷刻间,文蛤自动冒出沙面。(“自动”一词,一定能激发读者踩文蛤的兴趣)俯身拾起,放在浅水里洗净,在你手掌上的便是一只布满花纹的文蛤——不用人工雕琢的大自然的艺术精品。文蛤是贝类动物,其壳呈彩色扇状,如果你细心观察,会发现每一只文蛤上的花纹都不同。(“彩色扇状”,将文蛤的颜色、形状描述出来,给读者留下了深刻印象)文蛤不仅外形好看,而且它还是一道味道极鲜的菜肴,吃法也很多。相传两三千年前,人们就開始取食文蛤。清乾隆皇帝下江南时在苏州吃完文蛤后,御封它为“天下第一鲜”。从此,这个雅号就一直流传至今,闻名于世。(引用民间传说,让人对文蛤的美味有了深刻的了解,更增加了文蛤的魅力。)

“绿色能源之都”是如东的另一张亮丽的名片。当你来到小洋口时,就会看到一幅壮观的景象:近百米高的风车整齐排列,巨大的叶片随风旋转,这就是我们亚洲最大的风力发电场。妈妈告诉我,风车旋转的直径有77米,相当于一个篮球场那么大呢!(用列数字、作比较的方法写出了风车的巨大、发电场的壮观。)

这就是我的家乡,一个美丽富饶、平安和谐的地方。(结尾与开头遥相呼应,使得习作结构紧凑,浑然一体)淳朴的如东人正怀着一颗赤子之心,携手共创如东的辉煌、中国的灿烂!(这句话不但总结了全文,更升华了中心,与前文的海子牛精神暗相呼应。)

总评

小作者用“总-分-总”的方法来谋篇布局,可谓构思精巧,结构紧凑,条理清晰。如东虽小,但滨江临海,可以描写的景观不少,小作者在选择材料时精心地选取了最具代表性的海子牛、文蛤、风车来介绍,使家乡的独特景观跃然纸上。在介绍三处景观时,又有所侧重,其中在如东最具特色的文蛤上所用笔墨最多,语言也最为生动,给人印象深刻。打比方、列数字、作比较等方法的运用,使习作语言生动,更具直观性。美中不足的是,小作者如果能用一个自然段将家乡的其他景观简单介绍一下,这样详略结合,更能全面地写出家乡的迷人。

(卢平芳)

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