不同家庭背景下的大学毕业生就业质量分析——基于对西安市外地户籍大学生的实证分析

张 傲，陈国庆

（西北大学，陕西 西安710127）

不同家庭背景下的大学毕业生就业质量分析
——基于对西安市外地户籍大学生的实证分析

张 傲，陈国庆

（西北大学，陕西 西安710127）

本文根据地位结构观的视角，基于定量的研究方法验证了父母的社会地位对大学生就业质量的影响。主要发现包括：父亲的教育程度对大学生就业单位影响显著，父亲教育程度越高，大学生越倾向于“体制内”单位就业。

西安；外地户籍大学生。

上世纪80年代以来，中国经济以GDP 10%-11%①的年增长率进入持续高速发展阶段。为了适应经济的发展，社会需要创造大批受过高等教育的人力资本。从1990年开始，一系列教育制度改革，使中国的高等教育规模急剧扩大,②高校大规模的扩招增加了高中毕业生接收高等教育的机会，但同时加剧了就业压力，③其中一些研究发现，毕业生就业不仅与个人的决策和努力有很大关系，而且与家庭背景和社会资源密切相关。

一、文献回顾与发现

在职业地位获得研究中，最有影响的是布劳一邓肯的地位获得模型。他们具体分析了先赋地位(以父母的地位为操作尺度)和自致地位(指个体经后天努力获得的角色地位，如教育、工作经历等)对个人职业地位获得的影响(Hsung&Hwang,1992)。

对于中国大学生的就业研究也有类似的结论，其研究主要集中在以下三个方面：第一，从不同角度探讨家庭背景对大学生就业的影响。尉建文（2009）从地位结构观和网络结构观的视角，分别探讨了父母的社会地位与社会资本对大学生就业意愿的影响；张翼（2010）认为父母亲的社会经济地位对子女“初职”社会经济地位影响显著；家庭社会经济地位越高的毕业生更有可能选择继续学习深造以推迟就业，且求职更有信心，初次就业落实单位的概率高(郑洁，2004)。第二，家庭背景对子女就业影响显著的作用机制分析。文东茅（2005）认为父母的职业、学历、收入、身份等将决定家庭拥有的经济资源、文化资源、组织资源及社会资源，这些资源通过不同方式影响学生的基础教育和高等教育阶段的学业，从而使家庭背景直接或间接的影响子女最终的就业状况。第三，家庭背景对子女就业影响的时间序列分析。李煜（2007）认为在不同的时期，家庭背景的作用大小和模式是不同的。通过文献梳理发现，对家庭背景，特别是家庭社会经济地位对外地户籍毕业大学生就业质量方面研究涉及较少，而就业质量很大程度上决定了大学毕业生的生存状况。

二、研究设计

（一）数据来源与样本特征

本研究所使用的数据是于2013年在西安外来人口聚居区抽取大学毕业生所进行的调查。该项调查共获得有效问卷967份。调查对象中93.2%的被调查者目前有工作，6.9%的人目前没有工作。他们全部接受过高等教育，其中研究生毕业占7%，本科学历占44%，专升本5%，专科40%。77%的被调查者的户籍在家乡所在地，10%在人才托管，5%寄存在原来的学校，5%在单位所在地，还有口袋户籍及其他约2%。他们55%的来自农村，14%来自乡镇，15%来自县城或者县级市，11%来自地级市，4%来自省会城区，2%来自直辖市区。已婚的占26%，未婚有对象的占40%，其他34%。

（二）研究变量

1.自变量

家庭社会经济地位。关于家庭社会经济地位的测量，它主要包括父母的受教育水平、父母的职业和家庭收入三个关键性指标(Blau&Duncan,1967)。本文为了研究具有可比较性，把家庭社会经济地位测量为父亲的教育水平、父亲职业和家庭收入。

（1）父亲的教育水平在本研究中被看作是定距变量，具体分为:1小学及以下，2初中，3高中，4大专，5本科及以上。

（2）父亲的职业在本研究中被看作是定距变量，根据职业对各种资源占有的多寡具体分为:1国家政权机构管理者，2企、事业单位管理者，3专业技术人员，4办事人员，5服务业人员、工人和农民，6无固定工作人员。

（3）家庭收入在本研究中具体操作化为被调查者家庭全年总收入。

2.因变量

就业意向:本文使用“工作单位性质”作为就业意愿的主要测量指标，主要考察大学生选择“政府机关”和“企业”的情况，具体分为：（1）体制内单位，（2）体制外单位。

3.控制变量

在大学生就业的过程中，性别是一个非常重要的影响因素。在校是否获得一些政治资本对于大学生就业也有很大的影响。不同的专业就业率和薪水都有很大的差异。因此，本文把性别、是否是中共党员和专业作为控制变量。

（三）统计模型

本文的数据分析主要包括在 “就业单位意向”部分，采用Logistic回归分析，其模型可表述为：

其中Ω代表因变量事件发生与不发生概率之比，简称“发生比”，而B1、B2、……Bi则分别代表了每一个自变量的变化对因变量事件发生比的对数的影响。

三、分析结果与主要发现

对于就业单位意愿，本文区分了体制内单位（党政机关、国有/集体企事业）和体制外单位（个体经营、私/民营企事业、三资企业）两大类。从表1模型，可以看出家庭地位结构性因素中，只有父亲受教育水平显著，随着父亲教育水平上升，大学生进入体制内的意愿有一定增加。控制变量影响都不显著。

表1 家庭社会经济地位对大学生就业单位影响的回归系数

为了进一步解释这种显著性，利用SPSS21.0将变量父亲职业与父亲文化程度作交叉分析，统计发现，sig.=0.00〈0.05，两变量明显相关。如表2所示，父亲受教育程度是小学及以下时，71.3%的人职业是服务业人员、工人和农民，14.4%的为无固定工作人员；当父亲的文化程度为本科及以上时，职业为服务业人员、工人和农民的比例为10.4%，无固定工作人员的比例仅为6.3%，而从事其他职业的人数明显增多，27.1%的是国家政权机构管理者，35.4%的是企、事业单位管理者。可见，父亲的教育程度越高，从事体制内工作的比例也在上升。

四、结论

对于在西安外地户籍大学毕业生而言，父辈家庭社会经济地位仍对其就业质量有显著影响，特别是经济资本，其“代际效应”更为明显。具体表现为，父亲教育程度越高，大学生越倾向于“体制内”单位就业。

表2 父亲职业*父亲文化程度交叉制表

[1]李黎明，张顺国.影响高校大学生职业选择的因素分析——基于社会资本和人力资本的双重考察 [J].社会，2008，2.

[2]尉建文.父母的社会地位与社会资本——家庭因素对大学生就业意愿的影响[J].青年研究，2009，2.

[3]张翼.家庭背景影响了人们教育和社会阶层地位的获得[J].中国社会科学院研究生院学报，2010，4.

[4]郑洁.家庭的社会经济地位与大学生就业——一个社会资本的视角[J].北京师范大学学报(社会科学版)，2004，3.

[5]文东茅.家庭背景对我国高等教育机会及毕业生就业的影响[J].北京大学教育评论，2005，3.

[6]李煜.家庭背景在初职地位获得中的作用及变迁[J].社会学研究，2007，5.

注释：

①数据来源:http://learning.sohu.com/20040814/n221527409. shtml

②③李黎明、张顺国：《影响高校大学生职业选择的因素分析—— 基于社会资本和人力资本的双重考察》，《社会》，2008年第2期。

编辑：崔月华

The Employment Quality of College Graduates under Different Family Backgrounds——Based on The Empirical Analysis of The College Students in Xi'an

ZHANG Ao，CHEN Guoqing
（Northwestern University,Xi′an Shanxi 710127）

Based on the view of status structure,this paper verifies the influence of parents'social status on College Students'employment quality.The main findings include,effect of father's education on College Students'employment units significantly higher father education level,college students are more inclined to the“system”the“unit of employment”

Xi'an;College Students in The Field.

C91

A

2095-7327（2017）-03-0089-03

张傲（1987-），男，山东菏泽人，西北大学硕士研究生，研究方向：社会学。

陈国庆（1958-），男，河北沧州人，西北大学教授，博士生导师，研究方向：马克思主义理论，近代史。