冯海怡
【老师支招】
1.物中求意。本次的写作话题是“春雨”,乍看起来很容易写,但若能捕捉到春雨的特点,并加以拓展,由物象转到意象,相信更能凸显作文的深度。
如例文《雨中情》中,小作者并没有明写春雨的特点,而是通过“我”的内心感受,体会到父爱如春雨的动人之处,赋予了春雨新的含义。
2.以小见大。在行文过程中,你会发现有许多内容可以写,但又怕主题过于开阔,落不到实处,这时便可采用以小见大法行文,捕捉某个细节,进行重点描写,突出作文主题。如例文《雨中情》中,小作者对父亲的脚如何受伤和“我”送父亲去医院的情节并未展开叙述,而是寥寥几笔带过;却在“看见父亲的肩膀被雨打湿”这一部分用了浓厚的笔墨,以小见大地突出主题。
此外,作文要想打动他人,必须要有情感的支撑。因为在行文的过程中,文字是跟随心里起伏的情感而跳动的。当然,适当地在写作中加入一些表现手法或修辞手法,也可以使叙述内容变得更加丰富。
初春的雨就像贪玩的小孩,时不时就要来人间玩上一整天,偏偏父亲的脚受伤了,要一个多月才能好。母親怕雨天路滑,便任命我为父亲的“小拐杖”,在雨天陪父亲复诊。每到这个时候,我就要与玩伴挥手作别了,心里自然感觉不舍。
今天,父亲又要去复诊了。我拉开窗帘一瞧——嗨!又下雨了!我不禁在心里大喊:“快别下雨了!”然而,这雨仿佛对人间充满着好奇,总是流连忘返的。我顿觉心底空落落的,感觉这漫天的雨雾就像一张巨网般笼罩着我。无奈之下,我只得拿上雨伞陪父亲出门。刚踏出家门,父亲便十分顺手地接过雨伞打开了,空中调皮的雨丝却怎么也沾不到我的衣服。我们俩就这样慢慢走向了医院。
一路上,父亲牵着我走得很谨慎,我扶着父亲走得很出神……前方是一段鹅卵石小路,一颗颗圆润的石头被雨水冲刷得更加锃亮了,就像一面面小镜子,倒映着路旁的翠绿树丛。我不由得想起了昨天和小伙伴们玩石头的游戏,突然,脚底一滑,心中一惊,“肯定要摔得‘屁股开花了!”正在这时,我感到有一股力量猛地将我拉了起来,我向前走了几步,缓冲了一下力道,回过头,原来是父亲拉住了我。那一刻,我发现父亲的半个肩膀都已经湿透了,黑色的风衣上凝聚着一些还在转动的水珠,慢慢滑落,滴在了一颗颗鹅卵石上。
父亲不是打伞了吗?我抬头一看,却发现伞的大部分面积都在自己头顶上,原来,父亲的伞一直往我这边倾斜,倾斜得是那么自然。他自己的肩膀却被牛毛细雨打得湿漉漉的。猛地,我的眼眶红了……
继续漫步前行,听着雨滴滴落在伞上的声音,我的眼眶不由得湿润了。有多少年了?这种声音维持多少年了?
打我记事开始,父亲就喜欢牵着我的手在雨中漫步。那时,我年幼贪玩,总喜欢将手伸出伞外,接几滴雨珠,父亲便笑着将伞移向我这边,那动作仿佛练了许久的老手般,已将其刻进了潜意识中,做起来是那么自然。不知不觉间,我像小时候一样伸出手,任雨水慢慢流进我的心田,暖暖的……
雨继续淅淅沥沥地下着,我却觉得这雨从未如此美过。我兀地想起曾背过的一首诗《春夜喜雨》:“随风潜入夜,润物细无声。”父亲对我的爱,不正像这春雨一样,润物细无声吗?
灵犀一点
作文通过叙写父亲撑伞偏护于“我”,自己却被雨淋到的事情,最终让“我”感受到了如绵绵春雨般的父爱。文中有好几处精彩的描写,如“刚踏出家门,父亲便十分顺手地接过雨伞打开了”,一个“十分顺手”就凸显出了慈父的形象;又如“父亲牵着我走得很谨慎,我扶着父亲走得很出神”,这么对称的写法,表明了父亲对“我”的关怀;再如,文中一开始“我”是不喜欢春雨的,后来竟觉得这春雨是如此温暖,前后的转变更凸显了情感的细雨的美妙之处。