言论

对高校来说，思想政治工作不仅是思政课老师的事，而要作为每一位老师的分内事。立德树人是高校肩负的根本任务，所有课堂都有育人的功能。思政课需要提升亲和力和针对性，专业课也要开掘出更多精神养料、育人资源。思政课要发挥“领舞”作用，但须打破“单兵作战”“孤岛化”窘境，让每一位教师守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课同向同行、共舞共振，形成协同效应。

——安徽省委副书记 信长星

在中医和西医眼中，人体是两个完全不同的“故事”：一个有经络和穴位，一个只看到肌肉、骨骼、血管、神经等等。著名物理学家史蒂芬·霍金指出，从古至今，人类一直在使用不同的图像描绘外部世界，而且这些不同的图像在哲学上具有同等的合理性。我们完全可以认为，支撑中医的理论就是人类用来描述外部世界的图像之一，虽然这个图像完全不同于西方人描绘的图像，但它同样有着哲学上的合理性。

——上海交通大学科学史与科学文化研究院院长 江晓原

中国以政党治理优化国家治理是通过长期的制度积累、价值凝聚以及组织革新等路径逐步实现的，这在改革开放后体现得尤为明显。其中，制度积累是基础，价值凝聚是核心，组织革新是保证，三者相互联系、不可分割。与世界其他国家相比，中国以政党治理优化国家治理所创造的具体路径，已经在实践中形成一定的指标性意义。因此，提炼与总结以政党治理优化国家治理的中国经验，对于进一步推进中国国家治理现代化具有重要意义。

——华东政法大学政治学与公共管理学院副院长 任 勇

为促进哲学社会科学繁荣，为广大哲学社会科学工作者创造宽松环境，中央出台了不少好的政策。但同时也要看到，執行层面对政策的落实还不够。比如，以管理公务员的方式来管理科研人员，以管理行政办公经费的观念来管理科研经费，重管理而不是科研，重经费而不是成果，等等。如果不改变这些现象，无异于将好的政策关在可望而不可即的玻璃门内，不仅挫伤哲学社会科学工作者的积极性，也在一定程度上加剧了不良学风。

——中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心研究员 支振锋