故事让我们在一起

约书亚·科维

上高中时，田径队的一位队友向我讲述了小时候他家后院一棵大橡树的故事。有一天，他哥哥爬到树杈上，然后叫他过去。他以为哥哥想带他一起玩，这让他觉得很高兴，于是就以最快的速度跑了过去。可当他抬头仰望时，哥哥却从上面朝他撒尿。

我忍不住笑了，不只是因为他的不幸。相反，想到他站在那里，睁大眼睛，然后才意识到自己受骗了，倒是让我想起了自己经历过的一件类似的事情。

几年过去了，队友成了我最好的朋友之一，我怀疑过他分享的故事，也怀疑过我讲的那些跟这件事类似的故事。

最近，我遇到一位以专业讲故事为生的女士，她凭借自己的叙事才华赢得了年度说谎比赛。她告诉我一群人被她迷住时的情形：她惟妙惟肖地讲故事，为了配合情节，加上动作时，观众就会一致点头，眼睛紧盯着她的举动，随着她的故事，他们一同吸气、一同叹息。她把这种体验叫做“故事上瘾”。

新的神经科学研究解释了为何讲故事会使人产生共鸣，也说明了当出色地讲述一个故事时，人们表现出如同亲眼目睹那个经过的原因。

科学家让一位女士在核磁共振扫描仪下讲述故事，功能磁共振成像通过监测血流量检测大脑的活动。当大脑的一个部位活动时，需要更多的血液提供营养和氧气，活动部位在屏幕上就会亮起来。科学家把故事录在计算机里，以便在她说话时监测她的大脑活动。她做了两次测试，一次是用英语讲述故事，一次是用俄语讲述故事。然后，科学家让一组志愿者戴上耳机听故事，并扫描他们的大脑。所有志愿者都讲英语，但是不懂俄语。志愿者们听了故事后，科学家哈森提出一些问题，看看他们对每个故事理解多少。

当这位女士说英语时，志愿者能听懂她的故事。她的脑岛（负责情绪的脑部）活动时，听众也一样。她的额叶皮质亮起来时，听众也一样。通过简单地讲述故事，女士可以把想法、思想和情感植入听众的大脑。

哈森还检查了志愿者的听力理解。他发现，志愿者对故事理解得越多，他们的大脑活动与讲述者相吻合的程度也就越高。人们听到故事，理解了故事，会经历与讲故事人完全相同的大脑模式。

但当这位女士说俄语时，讲述者和倾听者的大脑契合就消失了。女士设法告知志愿者她遇到的事情，但听众听不懂。虽然她的声音具有音调变化，富有情感，但听众不理解她故事的意义。除了参与处理声音的早期听觉区，听众的大脑没有相应的活动。

你给朋友讲故事的时候，可以直接把体验传递到他们的大脑。他们感受到你的感受，就会心领神会。当你用故事引发了某些人的欲望时，他們就成为热切的听众。遭遇苦恼时，他们一同叹息；心愿达到时，他们一起欢笑。

听到一个好故事时，你与讲述者感同身受。故事的影响巨大，帮助我们分享很久以前的信息，远在拥有书本和维基百科之前。

该研究还解释了讲故事的另一个现象：抄袭故事。你有一个可以诉说故事的朋友，然后过了两个星期，朋友告诉你同样的事情，难道他们也遇到了同样的情况吗？或许，可以告诉他们，你把故事转移到他们的大脑了。他们觉得置身其中，只是通过你间接感受到了。

谁有好的故事可以分享？

（摘自《知识窗》2016年第11期）