写好记叙文的关键，就是讲一个好故事

在高考作文中，记叙文得高分的概率要远远高于议论文。原因很简单：写记叙文的同学太少了，阅卷老师好不容易逮住一篇，从情感上讲，也必须给个高分。

很多同学不愿写记叙文的原因很简单：故事不好找。故事真的不好找吗？

在日常生活中，我们天天和周围的人在讲故事。张家长，李家短……写进作文中，就很生动，因为有生活味，接地气。我们江苏同学是写记叙文的高手。2014、2015两年的记叙文真是叫人拍案叫绝。2014年，优秀作文《朽叶的栀子花》描写了一位在学校旁小巷子里卖锅贴饼的阿姨，讲她的锅贴饼如何好吃，讲她几年来怎样进驻学校师生的日常生活与心底。2015年，优秀作文《王大爷的早餐店》、《小巷面条香》竟然与《朽叶的栀子花》相类似。

有网友笑言：江苏考生吃货多。其实不然，应该说是江苏同学善于模仿。模仿不是教你抄袭，而是让你受到启发，看看人家讲的是什么故事，表达的是什么样的主题，然后再想想自己的生活，去创新，去超越。

那么，我们如何写出自己的故事来呢？要关注四类人及其生活。

一、服务类：那些在日常生活中服务于你，默默奉献的人

王大爷的早餐店

文/江苏考生

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。

我知道王大爷卖的早饭最好吃！

王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。

“王大爷！老样子来一份儿！”

进门的人大多要喊这么一句，就像打招呼一样点一份早饭，然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸福的样子。不消几分钟，他就要向在座的告别：“你们慢吃！”，然后再给王大爷来个预订：“我明儿还来啊，您忙！”接着快步走了——去上班。

王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱！他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水汽好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该好吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此！

吃客们有周末不肯做饭的，也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。

“王大爷，店面不租大点我们要站外面吃饭啦！”

“哈哈，我给你们搬个小凳坐外边吃！哈哈……钱全给你们做粥吃了，哪有闲钱啊？”

对，王大爷的粥里头有肉，价格还不贵哩！难怪，难怪！

“那你提个五毛一块的价，我们还能不来啊？”

“不行不行，都是好多年在这吃的老邻居了！我老王别的不敢说，良心还是有的啊。多亏你们养着我哩！哈哈，我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”

“那大妈呢？”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。

“你大妈啊，陪着我呢！可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦！有吃有喝，有人说话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足！你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话，我也知足啊，哈哈，你说我这傻不傻？”

我听了，眼睛忍不住眨巴了两下，多亏店里雾气重！“这粥真烫！”我大声地说，“我以后得等粥冷点再喝！”

周围的人都笑了，王大爷也笑了，这种没有任何做作的笑真好听。

王大爷，你一点也不傻，你就是心里敞亮才过得好啊！我不管长多大，都会时常来看你的，陪你说说话，就像这些陪你的人一样！我心里想。

周末的早上总是让人放松的，阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……

此文不就是写日常再普通不过的一个吃早饭的画面吗？

正因为这位同学再现了这天天或看或做的事情，阅卷老师被他的细心吸引，被他的细心打动，在举手投足间，高分就送给他吧。

这篇作文看似写吃早餐，实则写早餐店里的人。通过王大爷的感叹“有吃有喝，有人说话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足”，我们可知该同学瞄准的角度是作文题目中对“智慧”加以阐述的第三个词语——境界。《王大爷的早餐店》在“可读性”与“生活味”上要胜过写锅贴阿姨的《朽叶的栀子花》。我们相信，这位同学一定看过《朽叶的栀子花》并喜欢上了这篇作文、这种构思。从“锅贴饼”到“粥、茶叶蛋”再到“面条”，大家轻而易举地就可以预测到2017年高考保准还会有卖馄饨、卖包子的，这就是聪明的模仿。

至于创新，写作《王大爷的早餐店》的同学在《朽叶的栀子花》的基礎上加入了许多对话，这一加，文章的形式立刻就显得活泼亲切，生活味特浓。此外，第六段“笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱！”这一句见出了作者观察的专注，想像的逼真，情感的饱满，堪称神来之笔。

以上三篇记叙文涉及的都是饮食行业，至于再跨到其他行业，那么为同学们服务的人可就多了。所以同学们的眼光要放出去，思维要动起来：校车司机、公交车司机、学校的门卫、校园商店的售货员、食堂卖饭菜的师傅、宿舍管理员……这些人可能你天天都会与他们打交道。如果你认为他们做的事情能体现作文题目中的某一点立意，你就可以放大他们身上的这一个优点，哪怕加一些虚构的情节进去。说到底，人要有感恩之心，同学们要有一种被服务的意识。这样你才能在心里说：我感谢他们。考试时才会想到：在我身边就有很多勤劳、善良、品德高尚的人啊，塑造这些接地气的人物形象就能写出贴近生活的佳作。

二、亲情类：那些爸爸妈妈、爷爷奶奶、七大姑八大姨之间的故事

智慧，就藏在房间里

文/江苏考生endprint

妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。

可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。

爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚？莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂？我有些不明白。

不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”的道理，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。

上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇地高。大概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学校旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢！

高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么？”爸爸意味深长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。

我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种智慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。

亲情，是高考作文中的一个永恒主题，能够为绝大多数作文题目所接纳。区别就看你叙述的是一个什么样的故事。

《智慧，就藏在房间里》一文构思奇巧、卒章显志、意味深长、余音绕梁。这样的典范之作当然最得阅卷老师的欢心了。从兴趣的角度出发，阅卷老师很喜欢看同学们讲述他们父母一辈的故事，感同身受嘛。2014年《青春万岁》也是讲述父母搬家的故事，这一篇显然是受到那一篇的影响，算是前度牛郎今又来。写“搬家”的这位同学善于寻巧，孟母曾经“三迁”，他的老爸为了孩子求学也来个“三迁”。这“三迁”迁出了性格，迁出了无声的大爱。那么，2017年高考该写啥呢？

可以写搬家，可以写拆迁，可以写卖房，可以写租房……当然也可以跳出父母这个圈子，去写一写七大姑八大姨家的家庭故事。总之，只要故事能奔着题目的主旨去，你就可以大胆地写出来，总比那些千人一面的议论文要好。

三、怀旧类：致老师们已经逝去的青春

人都有念旧的情结。阅卷老师大都经历过具有鲜明时代烙印的事情，如果你把它们写在高考作文上，没有理由得不到阅卷老师的青睐。

2014年，《薄雾暮暮炒米香》一文叙写了农村炒米匠的故事，勾起了所有老师怀旧的情结。2015年一下子出现了四篇同样走怀旧路线的记叙文：《鸡婆》、《老爹》、《左手粪叉，右手笔杆》、《农之月令》。湖南高考也出了两篇优秀记叙文：《我是你的眼睛》、《虽去不了远方，也不负春光》。这两篇作文内容差不多，都讲了大山深处乡村教师教书育人、传承理想的故事。从技术角度讲，恰当地赞美老师不失为一条抢分的捷径。

四、校园类：同学、年轻人间的趣事

青春的那些事

文/江苏考生

“丁丁零……”下课铃响了。

“快快快，快跑，去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说的也对，因为你不早去，你就要等好长时间才能回班。

“好想把她们都给变没有，看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说，“每次去厕所，都要等好长时间，等得我头发都白了好几根。”

“哈哈哈……”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后，我到小雅面前，说：“来，给姐姐看看，你头发白了多少了，来，我数数看。”

“一根、两根、三根……”谁知，小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想：小雨你完了！心中却暗暗自喜，因为我知道下面将要出现什么状况……

果不其然。“小雨！”我听到了什么声音，好像是谁的磨牙声。好吧，我知道了，是小雅嘴里发出的。然后，一阵尘埃扬起，“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声，盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命，谁敢碰她的头发，那相当于要了她的命啊，所以小雨此番不备，惨遭小雅的毒手。幸好，我只是光说而没做，不然有报应，那个“疼”一定会从我嘴里发出。唉，幸好啊幸好！

这时，上课铃响了。

“啊，这节课是数学老师的课，完了完了，我又要去找周公约会了。”睡神小衷高兴地说道。

“少壮不努力，老大徒伤悲。我说睡神啊，你能不能把你的脑袋打开啊？高考满分作文装点知识进去行不行啊？我真替你忧心啊！”我恨铁不成钢地说。

睡神無谓地说：“我这叫养精蓄锐，反正有你在，我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的，对不对啊？”

“好吧！”我无可奈何。

“你不要担心嘛！反正我很年轻，没事的。”

我心里想：我们因为年轻，就可以这样无所谓吗？我们打打闹闹，因为我们年轻，正值青春时期嘛。等我们以后老了，想打也打不成了呢。但我们可以荒废自己的青春吗？

青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我们疯够了，总得收收心吧……

年青永远值得老师羡慕。写教室里“青春派”的生活永远不会错。“来，给姐姐看看”是亲切的同学语。“等得我头发都白了好几根”，夸张式的语言是年轻人的特点。像这样“张牙舞爪，不拘一格，活力四射，风趣幽默”的作文，阅卷老师没有理由不爱看。这里有“疯啊，闹啊，笑啊，哭啊，调皮啊，捣蛋啊，偷懒啊，奋发啊，沉思啊，冲动啊”，所以阅卷老师才读得有滋有味、笑声不断。

选材就选“小清新”，点赞就点“生活味”。同学们，生活就是活着。只要你讲述的故事，阅卷老师见过，听说过，或者想象过，他就能从中寻找到生活的气息，就能对你的作文产生认同感。

（作者：严加刚，江苏省滨海中学）endprint