文艺与数学

闻一多先生有一次给学生上课，他走上讲台，就在黑板上写了这样一道算术题：

2+5=？

学生们疑惑不解，教室里一片沉默。

闻先生执意要大家说出答案，学生们于是回答：“等于7嘛！”

闻一多先生说：“不错，在数学领域里，2+5=7，这是天经地义的，亘古不变的。但是，在文艺领域里，2+5=10000，也是可能的。”

说到这里，他又挂上一幅题为《万里驰骋》的国画，叫学生们欣赏。

画面上，突出地画着两匹奔马，在后面又有错落有致、大小不一的五匹馬，再后面，便是许多影影绰绰的黑点了。

闻一多先生指着画说：“从整个画面来看，只有7匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2+5=10000吗？”

学生们听罢，恍然大悟：原来，闻一多先生是用这个简单的算术题来形象地说明，文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样来计算的。文艺作品贵在含蓄，要给人们以广阔的想象空间。