驱动型材料作文的审题

于剑涛

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“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这是唐代诗人白居易在《与元九书》中说的两句话。这两句话的大意是：文章应当针对某些社会现实而写，诗歌应当针对某些具体事件而作。笔者之所以引用这两句话，是因为我觉得，2015年高考语文全国新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷作文命题出现的任务驱动型材料作文形式，一改过去考场作文空洞无物、苍白无力的陈旧老套，提倡或者鼓励考生针对现实生活中的一些热点人物、热点事件和热点问题，就事论事，就理说理，实实在在，阐述自己的看法，表明自己的态度，提出自己解决问题的办法，体现自己的思考、权衡与选择结果，借此考查考生的思维品质、认识水平和语文素养。这些指令性任务从不同角度拓展了作文的测试功能，是高考作文命题的一大创新和突破。

任务驱动型材料作文具有以下特点：

一是作文材料本身是极具争议性的现实生活事件或时事热点，包括热点人物（如2016年全国卷Ⅲ中的小羽）、热点事件（小羽创业）和热点话题（创业环境的规范化）。

二是材料尽可能体现现代社会的多元价值观。公说公有理，婆说婆有理，众说纷纭，莫衷一是。这就要求学生就事论事，就理说理，把事说清楚，说明白，把理讲透彻，讲深刻，且析事说理要贯穿写作的全过程。

三是带有明显的指令性写作任务，包括确定文体（有的文体已定，如2015年全国卷Ⅰ明确要求写一封信），决定内容（如2016年全国卷Ⅱ“从自己的语文学习体会出发”），明确思维方向（如2015年全国卷Ⅰ的“体现你的思考、权衡与选择”，全国卷Ⅱ的“阐述你的看法和理由”），选定写作对象（如2016年全国卷Ⅱ的“比较上述三个途径”），考生要根据这些任务来写作，切不能脱离这些任务。这样，就能有效规避考场作文的套作和宿構问题。

明乎此，任务驱动型材料作文的审题，就要紧紧扣住以上特点，弄清楚以下几个问题：

1.作文材料本身（命题第一部分）：双方或多方争论的话题焦点是什么？是一个还是多个？据此审清材料的实质，抓住核心事实，明确是非曲直。如2016年全国卷Ⅰ的“分数”和“奖惩”，全国卷Ⅱ的“语文学习的途径”，全国卷Ⅲ的“创新”“创业”和“规范”。

2.命题写作方向，即命题者意图（命题第二部分）：命题者在命题中提示或暗示给作者的具体写作方向是什么？内容或表达方面最基本的写作要求是什么？如2016年全国卷Ⅱ要求“根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三个途径，阐述你的看法和理由”。

3.具体写作要求（命题第三部分）：在写作角度选择、文章立意确定、文章体裁选取、文章题目拟定、构思及行文等方面，有哪些具体的操作要求？这部分通常的写作要求是“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭”，随着驱动型材料作文命题的出现，“完成写作任务”以及部分实用文体写作署名涉及的“不得泄漏个人信息”等要求，也会更多地出现在今后一个时期的高考作文命题中。

需要强调的是，审题的目的是为了写作，虽然任务驱动型材料作文的写作，要求就事说事，就理论理，但在具体写作中，一定要在充分体现高考作文发展等级“深刻”这方面多动脑筋，多下功夫，从而使自己的考场作文尽可能做到透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。否则，这种类型的作文就极易流于单薄、肤浅和狭隘。

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阅读下面的材料，按要求作文。

一场关于“创业”的辩论会正在进行中。

正方说，只有像马云、比尔·盖茨那样的创业精英，才叫真正的创业：他们万众瞩目，“时进斗金”，前簇后拥，一呼百应；那些小打小闹根本不值一提。

反方说，只要凭一技之长在某领域有所作为，在便利他人的同时能够自食其力，这也是创业！那些在人口众多的居民区开宠物医院，在人来人往的小区开店卖馒头包子、修鞋擦鞋、补衣洗衣，卖新鲜肉、菜、水果、肠粉、粽子，办钢琴、绘画、足球、网球等各种学习班，当小老板的，也堪称创业明星！

你是怎么认识创业这个问题的？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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“大众创业，万众创新”是近两年叫得极响的一个社会热点。命题紧扣时代脉搏，摆出两种针锋相对的观点，看似不偏不倚，一视同仁，其实在材料对事实的叙述详略中，暗含玄机：命题者的意图，很显然是要肯定千军万马齐创业的大众创业，这也是国家将“大众创业，万众创新”上升为国家战略的根本用意所在！

任务驱动型新材料作文的写作，通常要求就事论事，就理说理，但针对此文题的写作中，单就创业说创业本身，作文立意显然要单薄、肤浅、狭隘得多！因为要想创业成功，起决定作用的是创业者的综合素质。有人说，创业，一要有眼光，二要有兴趣，三要有恒心，四要实干，五要不怕失败；也有人说，创业，一不能怨叹，二不能攀比，三不能轻浮，四不能见异思迁，五不能不严不实！所有这些，当然也不仅仅限于这些，都应该是文中应有之意！再者，形成鲜明对比的材料本身也在暗示考生：除了摆事实、讲道理这些惯常使用的论证方法之外，恰当使用对比论证，无疑能增强文章的说服力。

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题目：万马奔腾说创业

第一部分——明确概念，提出论点，为下文深入论证张本：

创业就是创办属于自己的事业。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须开创大众创业、万众创新的崭新局面。

第二部分——分析问题，论证论点：

为什么要大众创业，万众创新？

（1）分论点一：创业绝不是极少数精英的专利和特权。

①首先肯定马云、比尔·盖茨是创业精英，转而论述精英毕竟是社会成员中的极少数，代表不了广大人民群众。

②引用毛泽东的相关名言，再举杭州娃哈哈集团董事长兼总经理宗庆后的事例，论证极少数社会精英最初也是从广大人民群众中成长起来的。

③以李克强总理在深圳考察，走进深圳柴火创客空间为例，论证普通民众的财富和智慧可能比不上精英，但聚沙成塔，集思广益，同样可以创造奇迹。

（2）分论点二：大众创业、万众创新，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。

①中国是人口大国，人力资源占绝对优势，而大众创业、万众创新，能够人尽其才，物尽其用。

②以北大才子陈生卖猪肉，创办屠夫学校，将猪肉卖出“北大水平”为例，论证我的人生我做主，中国梦同时也是每一个中国人的梦。

③以沈阳航空航天大学大三学生马庆澍为例，论证大众创业缺的不是钱，而是勇气和精神，必须最大限度地调动每一个社会成员参与创业的积极性。

第三部分：解决问题，重申论点：只有大众创业、万众创新，才能提升经济社会发展水平，增强国力，最终实现中国梦。

①大众创业、万众创新，首先是要心动。

②大众创业、万众创新，更重要的是要行动。立足现实，埋头苦干，十三亿中国人民个个都是马云、比尔·盖茨！