民族地区高校图书馆参与文化精准扶贫的探讨

丁明霞

摘 要：文章分析了文化精准扶贫在扶贫工作中的重要性，提出了民族地区高校图书馆是区域文化精准扶贫重要力量的观点，介绍了喀什大学图书馆在文化精准扶贫工作中的具体做法，总结了在文化精准扶贫工作中的三个重要支撑。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0059-03

关键词：喀什大学；文化扶贫；高校图书馆；科普宣讲；旅游文化

1 背景

在建设小康社会，实现共同富裕的进程中，区域性贫困问题的解决是首要的任务。而贫困问题的解决包含两个层面：一是经济发展方面，二是文化层面，二者的发展与进步必须是同步进行的。纵观我国广大乡村和边远地区，文化上的贫困严重影响着区域经济与生产现代化的进程，制约了和谐社会的构建。区域经济的发展要以本地区居民的文化素质的整体提升为支撑，以适应发展进程中技术进步的要求、管理水平的提升以及消费理念的变化。同时，经济的发展也可以为文化的进步创造物质条件。因此，对于区域贫困地区的扶贫，必须把经济发展的帮扶和文化帮扶有机结合起来。

狭义上，文化贫困是指某一群体、家庭或个人在知识水平、教育程度、科学技术修养、思想道德素质、价值观念、主体性、心理素质、思维方式、行为趋势上落后于当代经济社会发展，从而影响到自身生存与发展的落后状态。广义上，文化贫困是指一些国家或地区文化滞后于时代发展并影响到其生存与发展的落后状态。所以，文化精准扶贫和经济物质的扶贫同等重要已经是国内外学术界关于扶贫的共识。扶贫不能仅扶物质、扶经济，更应该扶文化、扶知识、扶智慧，让贫困地区和贫困人口从自身、从根本上找到贫困的根源，通过自身的努力改变现状，从根源上消除贫困，避免单纯经济物质脱贫后的返贫现象发生。

2013年，习近平同志在湖南湘西考察时首次提出了要精准扶贫，这一“精”“准”思想无疑在文化扶贫工作中更具有指导意义。结合南疆的政治经济形势，文化精准扶贫显得更为至关重要。喀什大学作为南疆地区唯一的一所综合性大学，其办学宗旨就在于服务南疆经济社会的发展。喀什大学拥有本地区集中的教育、文化、科技资源，在文化精准扶贫工作中具有重大的责任，也具有资源的储备优势。近几年来，在南疆四地州区域精准扶贫方面，喀什大学发挥了重要的作用，尤其在文化精准扶贫方面进行了有益的尝试。喀什大学图书馆作为南疆区域最大的文化科技资源库，在参与地区文化精准扶贫工作中取得了一些实践经验。

2 建设文化科普基地

高校图书馆蕴藏着丰富的图书资源，从儿童科普读物，到家禽饲养、果木栽培，从健康养生、饮食搭配，到市场经济、生态保护，知识体系可以说囊括了各个行业、各个群体的需求。而近几年，随着信息技术的飞速发展，众多高校读者群体的阅读媒介已由纸质文献转向电子图书，使高校纸质图书的利用率逐年下降，造成了资源的巨大浪费。而这一被搁置的资源，正是广大贫困地区所渴求的文化食粮。高校图书馆可以利用“访惠聚”“扶贫结亲”等一系列政府工作项目，确定本地区不同群体对图书资源的不同需求，进行有针对性的送书帮扶活动，把知识技能、思想文化、法制观念、市场理念等播撒到贫困地区、贫困人口的心中，从思想观念入手，逐步改变贫困地区落后的面貌。近几年，喀什大学结合南疆扶贫工作，先后向贫困地区教育系统多次捐赠图书，解决了部分地区图书资源匮乏的现实。

2.1 开展图书进乡村活动

喀什地区乡镇居民缺乏阅读文献资源，喀什大学图书馆抓住本校参与“访惠聚”的时机，组织驻村工作的教职工将馆藏的图书资源介绍给辖区居民；利用馆藏科普书籍资源开办农民夜校，循环利用图书，对提高村民的科普文化素质起到了很大的促进作用。

2.2 开展图书进中小学活动

喀什地区乡村中小学校学生的课外读物和教辅材料相对缺乏，喀什大学图书馆利用本校学生每年度毕业前到乡镇中小学实习支教的教学环节，组织参与实习支教的师生在所服务的中小学校推荐本馆的图书资源，面向中小学教师出借图书并开展文献传递；面向学生发放专题汇编资料、电子资源进课堂、举办书展、开办阅读兴趣小组等活动，丰富了支教学校的科技文化活动。喀什大学的支教活动涵盖喀什地区各个县市，图书进中小学活动受到乡镇中小学师生的欢迎。

2.3 建设基层图书室

在开展图书下乡和图书进中小学校的同时，喀什大学图书馆发挥了中心图书馆的纽带作用，与各县级图书馆和有条件的乡镇图书馆建立了有机的联系。喀什大学图书馆利用“访惠聚”工作组成员和支教师生的人员数量与分布优势，广泛开展与所在县乡图书馆的联系，主动试点尝试开展馆际互借和文献传递活动，盘活资源，挖掘潜力，使区域内图书馆形成点面结合的布局，扩大了中心图书馆的影响力。

2.4 建设文化站，提高图书资源的利用率

在“访惠聚”驻村点，喀什大学图书馆以农民夜校为载体，尝试建设文化站，拓展图书馆的服务网络，也避免了乡镇一级分散的图书资料的流失，使资源得以充分地循环利用；在支教的中小学校建设图书室，将高年级学生使用过的教辅材料回收整理、合理选用、归档管理，加以循环利用，并募集中小学科普读物，补充中小学图书室。

3 挖掘整理地方特色文化，助推旅游产业发展

南疆地区具有丰富的地方特色文化资源，合理开发利用优秀文化资源，弘扬本地区文化的优良传统，有助于地方旅游产业的发展，能够吸引更多社会群体的关注和支持，推动地区经济的发展振兴。

3.1 指导学生申报各类课题，研究民族文化

喀什大学图书馆利用自身资源优势，开设文化艺术类别的选修课，选修课程包括“文献检索训练”“文献阅读训练”“科技创新”“科技论文写作”。以这些选修课程为载体，喀什大学圖书馆的馆员积极参与大学生创新创业训练的指导工作；与文化扶贫相结合，喀什大学图书馆的馆员带领本校本科生申报发掘民族优秀文化的创新创业项目，培养学生对本民族文化的热爱并指导他们努力传承与推介本民族的优秀文化。如：馆员指导柯尔克孜族学生对《玛纳斯》英雄史诗进行研究，探讨在民族历史发展过程中民族饮食文化、服饰文化的发展和传承，挖掘柯尔克孜族饮食文化与服饰文化的精髓，开发了旅游文化产品，同时培养了学生的民族自信，锻炼了他们的创业精神。这一课题的研究还吸引了学生家长的参与，带动了区域文化的进步与发展。

3.2 为学生申报各类文化扶贫课题开展技术服务

在馆员指导学生研究民族旅游文化、开发旅游产品的同时，喀什大学图书馆还积极为各族学生的文化扶贫相关课题开展重点定向的文献资料技术服务工作，对学生资料查阅需求提供一站式服务。学生在院系教师的指导下选定课题方向，图书馆员调动馆藏资料予以满足。例如：电气工程及其自动化专业的学生申报“喀什中西亚国际贸易市场安全用电的调查与改造设计”这一创业训练课题时，图书馆员在与专业指导教师及课题组学生讨论的基础上，为学生检索了相关研究的进展，并撰写了一份用电安全研究进展的报告，同时为他们在《喀什年鉴》中编选了中西亚国际贸易市场的发展历史，在喀什地区电力运行资料中编选了供用电技术基础资料，还为他们提供了安全用电、供配电技术、安全常识、电力运行与维护等书籍。这一课题最终获得了2016年度国家级大学生创业训练课题立项。这一项目的实施，对喀什中西亚国际贸易市场的用电安全起到了非常大的促进作用，受到市场管理部门的好评，有效保障了该国际贸易市场的安全运行。与该课题同步申报的另一课题《英吉沙县乡村安全用电的调查与改造设计》则获得了2016年自治区级大学生创业训练课题立项，课题的研究有效推动了当地的文化扶贫工作。

3.3 挖掘区域特色，申报课题，助推旅游特色建设

喀什大学图书馆的馆员主导了喀什老城区供配电特色改造的研究项目，与社区联合进行调研并设计方案，研究景观的地域特色、民俗特色，在和谐美观、具有地域文化特色上进行创新，达到助推旅游经济发展的目的。该项目获得了2016年度自治区自然科学基金的立项。

4 开展全方位的知识讲座活动，传输现代文化科技信息新理念

高校是人才汇集的地方，各专业、各领域的人才队伍能够组织各种知识技术技能讲座。图书馆可以结合本校实际与院系合作，急贫困地区之所急，与乡镇文化组织联合开展多形式的知识讲座活动，把现代科技信息、市场经营理念、环保意识、健康卫生知识传递到乡村，树立现代法制观念、文明意识。图书馆还可以组织本馆信息技术人才对基层图书室及文化站的工作人员进行信息技术培训，传授文化工作人员服务群众阅读需求的服务意识和图书管理方法。喀什大学图书馆的馆员积极助推申报了自治区科协“在南疆四地州开展用电安全宣讲”的服务项目，与专业技术人员、电气工程及自动化专业的高年级学生一起，在广泛调研的基础上，编撰了用电安全的民汉双语技术资料，课题组还深入村庄、巴扎宣讲安全用电知识，受到基层组织和各族群众的欢迎，达到了文化扶贫的目的。

5 关于进一步加强民族地区高校图书馆文化精准扶贫工作的思考

5.1 要获得基层组织的支持

在扶贫帮困过程中，高校图书馆应与当地社会组织、文化部门协同合作，优势互补，并结合政府结对帮扶工作，开展一对一、一对多的帮扶活动，并定期回访，使扶贫工作制度化、常态化，最终实现精准扶贫。例如：喀什大学图书馆在开展科普宣讲工作中获得地方基层组织的支持就很重要，他们在场地、人员的组织中有着不可替代的作用。强化高校图书馆与基层组织的联系是一个值得研究的课题。

5.2 要获得基层群众的理解

扶贫工作要以民族团结、社会和谐稳定为核心，在扶贫工作中通过交流合作，加强民族间血浓于水的深厚情谊，培养民族情感，使各民族团结合作、共同富裕的理念深入民心。在开展科普讲座活动中，讲解人员要尊重民族习惯，走入基层群众中解决问题，只有这样才能使文化精准扶贫变为扶贫对象自身的需求，使工作的开展富有基础土壤。

5.3 要培养基层文化骨干

图书馆要善于开发贫困地区的人力資源，让有知识、懂技术的人才参与扶贫工作，成为地方扶贫工作中的中坚力量。仅仅依靠图书馆员和大学教师、学生所开展的文化扶贫活动只是一些暂时的举措，真正扎根扶贫基础土壤的文化扶贫工作，必须在基层群众中寻求技术与人力的支持。以喀什大学图书馆开展的用电安全宣讲为例，其目的就是把宣讲的技能传授给扶贫对象中具备基础电工知识或是能够快速接受这些知识的人员，通过他们使文化扶贫的效果倍增。

6 结语

扶贫工作是一场攻坚战，需要全社会成员的共同努力。而文化精准扶贫更是一项需要付出精神层面努力的工作，民族地区高校图书馆是区域文化扶贫工作中的一个关键部门，能够发挥重要的作用。

参考文献：

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[5]边晓红，段小虎，王军，等.“文化扶贫”与农村居民文化“自组织”能力建设[J].图书馆论坛，2016（1）：1-6.

（编校：崔 萌）