不动笔墨不读书

潘宁

我们常说：不动笔墨不读书。这是在告诉我们读书应该慢慢读，细细品。

慢慢读，是说读一篇美文，一本好书，要一边读，一边想。要想一想，文章在写什么，告诉我们什么，又是怎么来写的。有些经典的语句、段落，光读光想还不够，能够背下来更好。

细细品，是说读一篇美文，一本好书，还要做到一边读，一边进行勾画、批注。哪里写得好，哪里觉得有所思、有所得，哪里觉得有疑惑……这些都可以在书页的空白处简单圈画、记录。还可以做点摘抄，写写提要，甚至记录自己对这篇文章，这本书的看法、评价。

不动笔墨不读书，是先人读书的宝贵经验。毛泽东主席读《二十四史》，就曾写下了大量的批注。明末清初的著名文学家、文学批评家金圣叹对四大名著之一《水浒传》进行了点评。金圣叹点评版的《水浒传》流传至今，仍然受到人们的推崇，一直是畅销书籍。

学习先人不动笔墨不读书，我们就要注意在平時读书的时候，养成良好的读书习惯。四年级的时候，语文书里曾经特别提到过做批注的方法，我们来回顾一下。

读书时做做记号，可以帮助你理解书的内容，收到加深印象、增强记忆的效果，还可以帮助我们整理、积累资料，便于今后查找、运用。

当然，除了这些做记号的方式，我们还可以有属于自己的标记。欢迎你将自己在读书时所做的勾画、批注拍照发给我们，共同交流。

不动笔墨不读书，除了读书做记号以外，我们还可以写写读后感。一本好书，一定会给读者带来很多丰富的感受。你们最近看过哪些课外读物，有哪些内容想和同学们分享呢？我们可以把自己的这种感受记下来，并和大家交流，一定会有更多的收获，更大的进步。

那么，读完一本书我们怎么去写读后感呢？读后感，关键是从什么角度去写“感”。在这里，我们教大家从“内容情节”“人物形象”“词句品析”几个方面去抒发自己的感受。

比如，作家丁立梅读了刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”就对诗中描绘的故事展开了想象。

一场大雪，搓棉扯絮般地飘着，已飘了一整天了，白了苍山白了小屋。小屋的男主人，狩猎去了，他顶着风雪晚归。肩上扛着长矛，应该挑着一两只野兔，算是丰收了。他咯吱咯吱踩着积雪，放眼处都是雪啊，一片白茫茫。却在白茫茫里，远远望见，一点灯光，如暗夜里的一颗星。那是守候着他的家人，没睡呢。他知道，家人会给他端上一碗热热的汤。他的心里，是怎样一暖，脚步不由得加快。

近了，近了，褐色的柴门，在白雪地里，变得显眼极了。还有那卧着的大黄狗，听到主人的脚步声，它老远就欢叫着迎上去。柴门“吱哑”一声开了，屋内的人，已站到门口，笑吟吟道：“回来了？”然后接过他的长矛和猎物去，一边帮他拍打着身上的积雪。一个世界的冰寒，被搅动出一团的温馨来。

——《看雪》

对内容情节的遐想，让我们进入了文字之中，与书中的世界交流，与文中的人物同喜同悲。

在《一本男孩子必读的书》中，有这样一段话：

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。

——《一本男孩子必读的书》

这就是小作者在读了《鲁滨逊漂流记》后，对主人公的形象的想象。随着故事情节的推进，内容的不断丰富，书中的人物形象在我们眼中也会不断丰满起来。这些人物的一言一行、一举一动，一定会触动我们的心弦，我们可以用笔记下此时此刻的内心感动。

文章用词的精妙之处也是我们应该驻足揣摩的。这样的揣摩，会让我们学到更多遣词造句的本领。

一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，好像天衣无缝，才经得起时间考验而能传世久远。比如“山高月小，水落石出”不但写长江中赤壁的夜景，历历在目，而且也写尽了一切兼有幽远、崇高与寒意的夜景；同时两句话说得多么平易，真叫做“天籁”！

——《傅雷家书》

作家傅雷，读到“山高月小，水落石出”这八个字，细细揣摩之后，拍案叫绝。为什么这八个字好呢？因为这八个字浑然天成，韵味无穷。

“不动笔墨不读书”，让我们拿起笔，开始读书吧！