特殊疑问句（二） 特殊疑问句变变变

徐小红

听着小动物们把“特殊疑问词”的内容讲得这么透彻，大象伯伯由衷地感到欣慰：“真是一群聪明的孩子！”

“可是，大象伯伯，只知道特殊疑问词的意思和它们分别是针对什么提问，是远远不够的。”淘气猴皮皮打断了大象伯伯的话，“我们平时会遇到‘对画线部分提问，有什么方法来提高正确率吗？”

大象伯伯笑眯眯地说：“这个嘛，我先听听大家的想法！”

兔子： 第一步，先确定用什么特殊疑问词。仔细分析画线部分的内容是什么，针对不同的内容，选择合适的特殊疑问词。所以呀，上一期特殊疑问词的知识相当重要。尤其是易混淆的who和whose，what time和when，what day和what date，how many和how much。

小松鼠：我前些天收集了一些句子，小伙伴们，你们看！

1. Im Nancy Black. （问身份，用who）

我是南希·布莱克。

2. My mother is washing dishes in the kitchen. （问做什么，用what）

我妈妈在厨房里洗碗。

3. They are in the playground. （问地点，用where）

他们在操场上。

这些句子中都有be动词。遇到这种情况，我们只要把be动词移至特殊疑问词后面。遇到主語是I，we的，特殊疑问句中改成you；遇到有物主代词是my，our的，特殊疑问句中改成your。

1. Who are you？ 你是谁？

2. What is your mother doing in the kitchen？

你的妈妈在厨房干什么？

3. Where are they？ 他们在哪儿？

兔子： 我补充一点哦，你们看这样两个句子：

1. I am cooking tomato soup in the kitchen.

2. I am cooking tomato soup in the kitchen.

这两个句子都是“我正在厨房里煮番茄汤。”但画线部分不一样，提的问题也就不一样了。

1. What are you doing in the kitchen？

你在厨房里干什么？

2. What are you cooking in the kitchen？

你在厨房里煮什么？

斑马：在有情态动词can的句子中，也有类似的情况。如：'

1. I can see three birds in the tree. （问什么，用what）

2. I can see three birds in the tree. （问数量，用how many）

改成特殊疑问句时，把情态动词can移至特殊疑问词后面，其余的和有be动词的特殊疑问句一样。

1. What can you see in the tree？

你看到树上有什么？

2. How many birds can you see in the tree？

你看到树上有多少只鸟？

长颈鹿：小伙伴们，还有一种最难的情况呢！当句子中既没有be动词，也没有情态动词can的时候，我们需要确定句子的时态，选择合适的助动词。如：

1. I often go to Beijing in summer. （一般现在时）

我经常在夏天去北京。

2. Yang Ling visits her grandparents every Saturday. （一般现在时）

杨玲每周六拜访爷爷奶奶。

3. My parents watched TV just now. （一般过去时）

我父母刚才在看电视。

在一般现在时中，当主语是第一人称（I，we），第二人称（you）和第三人称复数（they）时，助动词用do；当主语是第三人称单数（she，he，it等）时，助动词用does；在一般过去时中，助动词用did。

要记住哦：在特殊疑问句中，无论助动词是do，does 还是did，动词都是用原形的。因此，改好的句子是：

1. Where do you often go in summer？

你夏天经常去哪儿？

2. What does Yang Ling do every Saturday？

杨玲每周六做什么？

3. What did your parents do just now？

你父母刚才做什么了？

大象：看来，特殊疑问句的知识，大家都已经掌握得很好了呢！不过，我们还会遇到一般将来时哦！如：

1. The twins will have a party at home this weekend.

这对双胞胎这个周末将在家里举办生日舞会。

2. We are going to see a film tomorrow.

明天我们将会看一部电影。

猴子：这种最简单了！改好的句子应该是：

1. What will the twins do at home this weekend？

这对双胞胎周末将在家里做什么？

2. What are you going to do tomorrow？

明天你们打算做什么？

大象伯伯乐得脸上笑开了花：“不错，真棒！都学会了呢。”小动物们高兴得手舞足蹈，唱起了动听的歌：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”

亲爱的同学们，你们学会了吗？一起来试一试吧！

对画线部分提问。

1. Mike often goes to school by metro.

2. My birthday is on the third of January.

3. I made a cake for my mother yesterday.

4. Wang Bing is playing football in the playground.

5. Theyre going to play in the World Cup.

（答案请见P48）