浅谈加强学生支部建设

张浩益

摘要：高校是我国培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地，因此高校学生党支部的建设对于培养更多建设者和接班人具有重要的意義，但是目前的学生支部建设还有许多不完善的地方，作者通过实践工作经验，总结出几点加强学生支部建设的方法，对于提高学生支部的建设有一些裨益。

关键词：学生支部建设、新媒体、发展标准

党的基层组织可以说是党的所有工作和战斗力的基础，它担负着与群众直接联系、把党的路线、方针、政策传递并落实到老百姓中的重要职责。而高校中的学生支部更是如此，高校承担着为社会主义事业培养合格接班人的重任，因此，高校的学生支部建设显得尤为重要。

改革开放以来，国人的思想不断受到冲击。市场经济所带来的思想解放和物质丰富，引起了不同的制度、不同的价值观念相互碰撞、整合、传播，使一些青年学生价值观念扭曲，对于党的理念产生曲解，理想信念发生动摇，这些消极的因素对大学生产生了极大的影响，进而影响一些学生党员的党性修养，使得学生党员不能在学生中起到战斗堡垒的作用，不利于班级的班风、学风建设；学生支部职能不明晰，公信力不足，不能够完全让学生党员起到先锋模范作用；组织不健全，支部委员不得力；制度不落实，作用不明显，许多学生支部没有制定健全的制度，或者是制定了制度没有得到落实，制度没有发挥应该有的作用。

要想让学生成为党的可靠阵地就必须要加强学生支部的基础建设，结合新时期的情况和学生特点，可以采取以下措施：

一 、在学生支部建设中充分利用新媒体

新媒体能够为高校学生支部带来更多更全面的信息资源，使得讯息的传播不再受到时空的限制，能够为学生支部的工作带来广阔的发展空间和功能多样性的大平台，能够恰当的弥补了传统老媒体的不足。新媒体的使用给学生支部建设工作提供了新的方式的同时也带来了更高的效率，但是新媒体的开放性使得其中的讯息不能得到有效的甄别，因此对于我们这些学生支部的建设者来说，要及时的转变发展思路，用好新媒体这个新武器，跟上社会的发展趋势，除了要有比较高的政治觉悟和扎实的理论水平之外，还要能够掌握先进的有关新媒体的技术，并且培养出一批这样的党建人才。

我们在利用新媒体的时候不能仅仅用它的多样性和开放性，应该利用新媒体搭建党建的大平台，开拓出学生支部建设的新的阵地，更高级的党委层面应该建设专门的党建的网站，加强平台的交流，通过各种渠道向学生传输党的理论政策，增加学生与平台的交流，在交流中引导学生自觉的践行社会主义核心价值观，通过这种方式来增强学生支部的凝聚力和号召力。

二 、提高学生党员的发展标准，高质量的发展学生党员

学生党员是学生群体中表现突出者、综合能力非常强的优秀骨干分子，在学生中间起到了标杆作用，因此提高学生党员的质量有利于提高大学生的整体素质。而且提高学生党员质量是建设优秀党支部的内在要求之一，是高校党建的重中之重。

要高质量的发展学生党员，首先应当做到严把关口，为了保证组织的纯洁性，应当成熟一个发展，绝不为了发展任务而降低标准。其次，在吸收学生党员的时候，应当完善入党的评价机制，把发展学生的政治标准和思想政治素质放在首位，从各方面征求意见，从多方面对发展党员进行评价；加强对学生的入党动机的筛查，支部委员和发展学生的教师党员充分了解发展学生的入党动机，要经常性的谈话、交流。在交流的过程中时刻加强社会主义核心价值观的教育，引导学生端正自己的入党动机，纯洁自己的精神；同时要保证党员发展过程中的民主性和公平性，进一步完善公示制度，让广大学生的眼睛来帮助我们共同鉴别党员发展是否成熟。

三 、把學生支部“建”在班上

这里所说的把学生支部“建”在班上，不是真正的在每个班级建立学生支部，因为在提高发展质量成为趋势的如今，几乎没有一个班级能够达到建立支部的标准，而是每个班级的党员在班级中起到一个党支部书记的作用，无形之中把党员的先锋模范的旗帜插到了学生当中去，所有的学生以班级为单位，聚拢在学生党员这个战斗堡垒周围，将党的路线、纲领、方针和政策直接传输到每一位群众心中去，起到基层党员的政治核心作用；在学生党员发挥先锋模范的旗帜作用的同时，让全体学生同先进性的标准来评价身边的党员，使得学生党员时时刻刻感受到群众的监督，时时刻刻接受着鞭策、明确这责任，这样达到一种互相监督、互相带动的良性循环，将这种先进性带到班级集体的建设和班级的学风建设中去，有力于班集体的巩固和发展、学校的和谐稳定，促进学校教学的同时，让学生党员体现了在学生中的号召力和吸引力，让所有学生紧紧围在党组织的周围。

只有把学生支部建设的更加完善，才能够将广大群众紧紧的团结在党组织周围，为社会主义现代化事业培育出更多优秀的建设者和接班人。同时我们基层党员建设学生支部的任务也是十分紧迫和繁重的，这就需要我们广大的基层学生支部建设者不断学习，不断进取，共同努力协作，达成我们的最终目标。

参考文献

[1]廖洪兰、刘兴萍.高校新发展学生党员质量控制研究[J].广西青年干部学院学报，2015（25）.

[2]方雅静.支部建在班上 加强高校学生基层党组织建设[J].思想教育理论教育，2006（7-8）.

（作者单位：湖南工艺美术职业学院）