孙雁领
摘要:在企业中的文化建设对于保障我国的企业的正常运营具有非常重要的作用,能够提高企业员工相互之间的凝聚力和团结的意识,而企业中的工会在具体实施工作人员的管理的过程中,应充分发挥工会的宣传教育的作用,促进企业文化的建设。如果企业的工会能够宣传先进的企业文化,能够促进工作人员素质水平的增加,并且为企业中的工作人员营造一个舒适与和谐的工作氛围与环境,保证企业内部的正常高效的运行。本文针对这一问题展开论述,分别阐述工会的宣传教育的内容以及工会的宣传教育在企业的文化建设中的作用,增强企业的工会对其宣传教育作用的认知,以便于推动我国的企业文化建设的进程。
关键词:工会;宣传教育;企业文化;新媒体
在新时代的企业中,工会对其的全面的、可持续的发展具有至关重要的作用,工会的首要任务是为企业中的工作人员服务、办事,工会从企业工作人员的立场和角度出发思考问题,切实维护企业工作人员的合法权利,并且指引工作人员进行职业发展规划的制定。例如,可以通过开展针对于基层工作人员的岗位培訓的工作,组织企业的工作人员参加各类的娱乐休闲活动等方式。由此可见,当前企业的工会具有宣传企业文化并实施企业文化教育的重要作用。
新媒体成为新形势下党的群众工作的一把“双刃剑”,其特点主要表现为:传播主体全员化;传播内容爆炸化;传播节点碎片化,在开放、互动、快捷的同时,带来了舆论的不可预测和难控性。作为党联系群众的桥梁和纽带,国有企业工会工会宣传教育工作是各项工作的政治保证。面对新形势、新任务,想立足新起点实现新发展,就必须掌握新媒传播规律,开拓一条企业工会宣传教育的新媒体路径。
一、企业中工会宣传教育的内容
(一)思想政治教育企业内部的工会是以中国共产党的思想与政策为指导原则,在企业中进行员工的思想政治教育,在教育的具体实施过程中,可采用在企业内部选取先进的事迹或者优秀的员工作为榜样,进行典型示范式的宣传,以便于增强企业中的工作人员的综合素养。
(二)文化教育企业内部的工会的文化教育包含文化教育以及文体教育两个方面,在企业的员工中实施文化教育的根本目的就是为了满足企业中的工作人员的精神文化的需要,增强工作人员的文化涵养,提高其工作的积极性与主动性。具体的教育形式有举办知识讲座,组织员工共同参加爬山等锻炼活动以及组织旅游等丰富员工的文化生活的内容。
(三)岗位技术培训教育企业中的工会应适时针对工作人员组织相应岗位技术的培训课程,例如带薪进修和培训讲座等,指导工作人员根据自身的特点进行合理的职业规划,从而增强工作人员的专业技能与职业道德水平。
(四)新闻宣传教育企业中工会的宣传教育融入在企业文化建设的始终,企业的文化建设需凭借工会的功效将企业的价值与文化理念与企业的工作人员的日常生活紧密联系,并在中国共产党的政策和方针的指导下,宣传企业的各种制度和政策。例如,在进行企业内部的新闻宣传教育时,可将企业员工所关注的问题列为宣传的侧重要点。
二、工会宣传教育在企业文化建设中的作用
(一)丰富了宣传教育的内容企业中工会的宣传教育能够促进企业文化的建设工作,丰富宣传教育的内容。当企业工会在进行宣传教育时,应以正面宣传为主,而且在宣传时,应结合企业的具体情况,将企业文化中的重点与热点融入宣传,从而使得企业的文化精神得到发扬。一旦企业中的管理阶层有相应的决策或制度各类制度政策时,企业需要及时向企业的工作人员进行宣传教育,使得企业的员工能够及时认识清楚企业的现状,促进企业文化的建设。另一方面,企业的工会应发现企业文化中的创新之处与劣势,从而采取适当的措施进行调整和改革,最终构建与时俱进的企业文化。例如,企业中的工会可在企业内部选取优秀的员工以及先进的个人事迹等榜样事例进行宣传教育,鼓励先进的典型,促进企业文化的建设。
(二)改革创新企业文化宣传教育的形式企业中工会的宣传教育,在一定程度上是对于企业文化宣传的新型的宣传教育模式。工会在进行企业文化的宣传时应改变原有的思想理念,进行适度的改革创新,构建与新时代的企业要求相符的宣传教育模式,提高企业中的工会的宣传教育的力度。例如,企业中的工会可采取企业内部的报刊、企业内部的网络平台或者企业中的宣传栏等模式进行企业文化的宣传教育,从而拓展企业文化宣传教育的覆盖范围,有利于基层的员工也能够进行查阅搜索,及时认识企业工会的宣传教育的内容。另外,企业的工会还应不断完善其宣传教育的制度,以便于增强为企业服务的能力。组织开展基层员工乐于参与的活动形式实施企业文化的宣传教育,有利于发扬企业自身的内涵。而工会在具体的宣传教育的实施过程中需要将宣传的形式和内容同日常的实践与生活相联系,从而促进企业文化的发展,提供企业文化建设的多种宣传方式。
(三)构建专业化的宣传教育的人才团队通过企业中工会的作用来宣传企业文化,能够增强宣传教育的人才团体的专业度。由于企业中的工会在宣传企业的文化时,需要组建思想政治水平与行为素养都较高的组织团体,因此当企业中的工会在进行工会员工的选择时,可适当的选取优秀的新闻专业的人才,从而提高企业中工会的宣传能力。另一方面,负责企业文化的宣传教育工作的员工应定期组织培训,参加各种外出学习和进修活动。这种方法不仅能够提高员工的思想政治意识与实践技能,还能够拓宽员工的眼界。
三、企业工会宣传教育新媒体建设路径
(一)理念层:创新宣传教育理念,创新工会宣传教育载体及其内容新媒体打破了传统舆论生态圈的“沉默的螺旋”理论,简单的从众心理,在新媒体时代表现为更强的个人意见的表达。新媒体的传播关键因子就是“情感交互”。国企工会工作应从受众的需求出发,将传统的宣贯转变为高质量的情境交互,才能真正实现文化的传播预期。工会宣传教育也同样需要掌握新媒体规律,树立全新的宣传教育理念,营造一种更加开放、包容、自由、活泼的文化氛围。
(二)组织层:打造新媒体思维人才队伍。加强管理和培养党性创造舆论先锋立场的“意见领袖”,建立高层理论和新型媒体宣传教育人才管理能力的政策。在新媒体文化理想的网络管理中,联盟任务工作人员应具备足够的经验和网络教育经验,熟悉各类网络媒体的优缺点,为网络信息具有较高的识别能力,时代的网络管理和网络技术有了更深层次的理解和更高的层次等等。国有企业联盟应对新媒体文化传播的诸多挑战,需要吸引更多具有鲜明的党性青年加强力对文化宣传团队的联合,通过新媒体社区的建立,维护选择新媒体树木网络,“积极”成为“意见领袖”,在传播有效的过程中过滤负能量,积极扩大正能量。
(三)措施层:搭建新媒体平台,创设新媒体交互情境,提升员工心理归属度遵循新媒体传播规律,将情感交互与文化传播相融合,形成良好文化氛围。利用活动载体,坚持线上线下结合,增进不同新媒体平台的联动,创设交互情境,有机整合多方资源,将新媒体的各类平台和传统媒体有效结合,实现线上线下、不同媒体的联动效应。从员工心理需求出发,增强员工的“心理报酬”,提升员工心理归属度。
四、结束语
在企业中工会的宣传教育同企业文化的建设紧密相关,不可分割。而企业中的工会应在企业文化的建设中,充分发挥其宣传教育的功能,使得企业内部的价值理念、政策制度以及思想观念传达给员工,提高企业员工对企业文化的认识,以便于企业的员工在今后的工作中传播与落实企业文化,进一步推动企业的长远发展。
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