这可怎么办呀

江海洋

今天，史老师给我们布置了一篇作文——“这可怎么办呀”。

一到家，我就在外婆的逼迫下万般无奈地拿起了笔。唉！写点什么好呢？我看着作文本就发愁，那一个个方格，就像一道道栅栏，又像一堵堵围墙，把我的灵感挡在了外边。我厌烦地看着它，一分钟、两分钟、五分钟……我呆呆地坐着，眼睛发困，哈欠不断……时间过得飞快，不知不觉半个小时过去了，我还是一个字都没写出来！这可怎么办呀？

不行！我不能坐以待毙，我得去寻找灵感！我悄悄地走开，先转了一会儿呼啦圈，又玩了会跳跳球，然后照了照镜子，臭美了一会儿，感觉肚子有点饿了，先消灭了一个橙子，啃了一節甘蔗，又偷吃了一块巧克力……一看时间，七点半了！“呜——”我的作文，还没下笔呢！这可怎么办呀？

老妈回来了，问我作业写完了没有。我怯怯地回答：“还没呢！”“别写了，先吃饭！”老妈一声令下，晚餐开始了。我端着碗，夹了点菜，赶紧打开电视，津津有味地看起了动画片……好不容易吃完了，我磨磨蹭蹭地站起来，把碗递给外婆。突然，我又想起了作文，还是空白一片呢！这可怎么办呀？

我气急败坏地拿起笔，在草稿上比画起来。过了一阵子，还是一个字都写不出来！于是，我又换了另外一支笔！——唉！要是笔能够自己写出作文来就好了！可是，这是不可能的，只能靠自己！可这该死的灵感，一到关键时候它就不给面子！难道我的后脑勺有个洞，灵感全部溜走了吗？我闭上眼睛，绞尽脑汁使劲地想，可还是一句话都想不出来！这可怎么办呀？

老妈见我头疼的样子，询问后得知我不会写作文，气愤地来了句：“你们老师也太过分了！这么小的孩子！这么难的题目！哪写得出来呢？不写了，睡觉去！”话没说完，她就拽着我往卧室走！我急得大叫：“这可怎么办呀？”

点评

这篇习作构思极为巧妙，题目是“这可怎么办呀”，既是老师布置的作文题，又将“我”写这篇作文所经历的一系列事件妙趣横生地描述出来，让人读了忍不住笑出声来。