用事例突出动物特点

2017-05-26 20:33乔建军
作文周刊·小学六年级版 2016年48期
关键词:巴西龟蟑螂脖子

乔建军

丝路花雨:快乐姐姐,今天我写了一篇作文,你读读看,有什么感受?

快乐姐姐:丝路花雨,你考我啊?我的性格是,知无不言,言无不尽。先把作文读给我听听!

丝路花雨:作文是这样写的——

我有一只可爱的巴西龟,是爸爸从荆门花鸟市场买来的。它非常胆小,我给它取名为“乖乖”。

“乖乖”很小,身上还有条纹,好看极了。“乖乖”又很聪明,有时候它就像人一样会思考。最有趣的是“乖乖”吃食,我有时看着看着就忍不住哈哈大笑起来。

我非常喜欢我家的“乖乖”,因为它让我在紧张的学习之余得到了不少乐趣。

快乐姐姐:这篇作文描写的是一只可爱的巴西龟,条理还是很清楚的。美中不足的是,巴西龟的特点介绍得不够具体。文中提到了巴西龟的三大特点——好看、聪明、吃食有趣,可没有将一个特点写细致。比如“好看”,就应该写清楚巴西龟的身体是啥样,龟壳、头、脚等是什么形状、颜色,有什么花纹等。还有“聪明”和“吃食有趣”这两个特点,更应该用具体例子来加以佐证。

丝路花雨:我明白了。比如写“乖乖”很聪明,可以这样写——

巴西龟知道假山下有一个洞,这个洞刚好够它把整个身体装进去。每当受到惊吓,它就会躲到里面,只剩下头在外面。你不理它了,它才会伸长脖子环顾四周,确定没有危险了,这才慢慢地游出来。

快乐姐姐:对,会躲藏,会判断,具有人的思维,这就很能反映“聪明”。

丝路花雨:再比如写巴西龟吃食很有趣,就可以这样写——

它常常把头伸出来,用眼睛凝视着我,好像在说:“小主人,我饿了。”我看它样子挺可怜的,就从冰箱里拿出一块肉给它。可看到它狼吞虎咽的样子,我又忍不住哈哈大笑起来。有一次,一只蟑螂忽然心血来潮,和巴西龟玩起了捉迷藏的游戏。巴西龟恼羞成怒,假装缩了脖子,然后出其不意,一口将幸灾乐祸的蟑螂拦腰咬成两段。

快乐姐姐:这样写就好多了。巴西龟“狼吞虎咽”,很多人都没有见过,这是少见为“趣”。吃蟑螂方法独特,充满智慧,更显得“有趣”!总的来说,写动物,一要抓住动物的形态细致描写,二要选择具体事例突出动物的习性,这样介绍动物的特点才鲜明,我们讀起来也觉得真实生动。

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