葛亚琴+葛海碧
美术活动除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养其敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。在这些“小漆匠”们眼里,处处可以作画,处处能绽放色彩。
绘画目的
1.尝试在瓦片上作画,感受瓦片画带来的不同绘画体验。
2.用绘画的方式装饰蝴蝶,感受不同色彩搭配带来的视觉美。
做好准备
经验准备:欣赏各种蝴蝶,感受蝴蝶的对称美。
材料准备:瓦片、各色水粉颜料、排笔、湿毛巾、围裙。
看一看
请仔细观察蝴蝶翅膀上美丽的花纹,左右翅上的花纹一样吗?
想一想
请给蝴蝶画上漂亮的颜色和图案,让它更美吧。那么,涂什么颜色能使蝴蝶漂亮、鲜艳?
玩一玩
请在瓦片上画一只左右对称的蝴蝶轮廓。
做一做
小朋友,我們一起画一只漂亮的蝴蝶吧。在涂色的时候一定要注意颜色的搭配,可以运用冷色和暖色。
画和话
孩子的画:我的蝴蝶飞起来了,它的翅膀上有绿绿的花纹,那是它带着绿色的抹茶蛋糕去给自己的朋友过生日。
老师的话:蝴蝶非常漂亮,对称的结构、鲜艳的颜色。蝴蝶翅膀上的绿色是它送给朋友的抹茶蛋糕,说明孩子很有爱心。
孩子的画:我的蝴蝶很爱漂亮,它要跟别人不一样,所以一边的翅膀是红色的,另一边的翅膀是黄色的。
老师的话:在孩子的世界里一切都是美好的。不管蝴蝶的翅膀是什么颜色,都能勇敢飞翔。
孩子的画:蝴蝶要飞了,它要飞到花丛中去,去和它的朋友一起玩。
老师的话:看到即将翩翩起舞的蝴蝶,老师仿佛看到了它与同伴们在花丛中玩耍嬉戏。
孩子的画:我喜欢五颜六色,所以我在蝴蝶的身上画上了彩虹的颜色。
老师的话:孩子运用了丰富的色彩。在孩子的眼里,世界就是多姿多彩的。
孩子的画:我今天穿了一件有点点的衣服,我就给我的蝴蝶也画上了很多的点点,这样它就是我的好朋友了。
老师的话:孩子能从身边寻找灵感应该鼓励。美就在我们的身边,自然界中的动物都是我们的好朋友。
Yes or No
畅畅妈妈:我一直以为画画一定要画在纸上,原来瓦片上也可以画画,那是不是在砖头上也能画呢?
Yes:画画材料除了纸还可以有很多,比如T恤、鞋子、木头等,绘画材料越丰富,越能提高孩子的绘画兴趣,发展孩子的想象力。
芒果爸爸:我的孩子很喜欢画画,总是把我家的墙壁画得到处都是,我就把画笔都藏起来了,不让她画。
No:这样的行为会抹杀孩子的想象力和动手能力。孩子到处乱画,家长可以和孩子在绘画前作一个约定,约好绘画的范围与工具,绘画结束后及时对孩子的绘画作品进行点评。