高中生对高考平行志愿的几点认识

陈毓

【摘 要】高考平行志愿是近年来新实行的报考政策，它是顺应我国发展而生的，但不可否认这一政策有利有弊，然而这一政策的主体还是高中生，本文就高考平行志愿从高中生的角度来谈谈对这一政策的看法。

【关键词】高中生；高考；平行志愿

高考是我国绝大部分学生进入大学的方式，它决定着考生即将进入哪一所大学，进入怎样的一所大学，所以在高考之后的报考志愿就尤为重要。如今实行的是平行志愿，对高中生进入大学有重大的影响。

一、什么是平行志愿及其原则

平行志愿是一种新的高考之后报考院校的模式，它的过程是：首先考生根據自己的高考分数，在志愿单上按照自己的志愿选择五个学校，在每个学校中再按照自己的志愿选择六个专业，然后再在下一级的志愿单上按照自己的志愿选择五个下一级的学校，并且按照自己的志愿选择六个专业，选择完成之后，就可以提交投档，最后院校根据考生的投档来录取学生，也会出现填报志愿之后没有被录取的现象，那么就会进行第二轮的志愿填报，与第一轮相同，院校再从第二轮报考志愿中录取学生，直到院校招生足够为止。平行志愿这一报考院校的原则就是“分数优先，遵循志愿”。详细的说一下就是假如考生同时报考了一个院校，院校会根据其志愿来选择，把本院校放在靠前一点志愿的考生优先，假如考生对这个院校的志愿等级一样，那么就按照考生的分数来排序选择，假如分数一样，院校就会根据其报考的专业的要求哪一门的成绩较好的来录取，比如说，两个五百三十五分分的学生报考同一所院校的外语专业，一名学生的英语成绩是一百三十五分，另一名学生的英语成绩是一百一十分，那么院校就会优先录取一百三十五分的那名学生。理工类院校大多根据理综分数来录取，文经类院校大多根据文综分数来录取。

二、平行志愿报考模式的优势和弊端

任何事物都有其两面性，平行志愿这一报考模式也不例外，尤其对于广大考生老说。

平行志愿报考模式的优势：第一，降低了考生填报志愿的风险。在平行志愿模式之前，我国采用的是排序志愿，排序志愿就是第一志愿、第二志愿和第三志愿都分别只能有一个。假如考生的成绩不能够被第一志愿的院校录取，那么考生只能选择第二志愿的院校，并且是第二志愿的院校没有录取到足够的人数时才可以，在排序志愿的报考模式下，有些考生担心自己选择的院校配不上自己的分数，就会三个志愿选择都差不多，那么很有可能考生不能够被三个志愿中的任何一个录取，有些考生为了一定要被录取，就会为了保险，第二志愿选择比自己的分数低很多的院校，那么对考生来说就有些不公平，所以相比于过去的排序志愿报考模式，平行志愿报考模式大大降低了考生填报志愿不被录取的风险；第二，提高了投档和录取的成果率，在一定程度上保障了高分考生的利益，考生被录取之后对录取他们的学习也会相对比较满意；第三，促进了公平性。每个参加高考的考生，都经过了十二年的寒窗苦读，抓住机会取得高分，进入心仪的大学是每一个考生的心愿，所以对于那些超过了一本分数线的学生，让他们进入心仪的大学，不因为保险而进入一所与自己成绩不匹配的大学，这才是公平的；第四，提高了院校的录取率，复习生的数量明显减少。平行志愿这一报考模式大大提高了考生的投档率和录取率，大部分考生对自己的学校也是比较满意的，因而大家都选择了进入大学，这样就大大减少了复习生的数量。

平行志愿报考模式的弊端：考生的报考信息是由计算机自动检索的，一旦计算机检索到了适合的学校，就不会再往下检索，如果考生对那所学校的专业没有服从调剂，那么考生就可能会不被录取，导致被退档，而且平行志愿的机会只有一次。

三、高考生如何在平息志愿的报考模式下报考成功

1.由于平行志愿的报考模式是新实行的一种报考政策，有很多老师和家长对这种模式还不是很理解，所以不能够很好的指导考生填报志愿，所以相关部门有必要指导教师和家长理解平行志愿的报考模式内涵和操作流程，这样有助于教师和家长帮助考生择校，提高考生报考被录取的成功率。

2.考生在报考院校时要学会怎样规避风险。平行志愿的报考模式虽然大大降低了考生不被录取的风险，但并不是完全没有风险，所以余下的风险就需要考生自己去避免。考生在填报志愿的时候，要能够对自己的定位有一个比较准确的判断，不要盲目的去报考分数线太高的学校，也不要低估了自己的实力，为了确保能够进入大学而选择分数太低的学校，可以适当的冒险，毕竟有很多的报考选择。同时，还要注意专业的选择，在填报专业时，首先要根据自己的兴趣爱好选择适合自己的专业，也要注意专业的冷门和热门，热门专业不一定就好，因为竞争太过激烈，冷门专业不一定就不好，随着时代发展，时代的需要都是在变化的，并且这种变化很快，最后，在志愿单上最好服从专业调剂，这样被录取的几率会更大。

总而言之，相比于传统的排序志愿的报考模式，平行志愿下的报考模式带来了很多的好处，大大的降低了风险，但是仍然有一些不可规避的风险，考生在填报志愿时，要多做一些了解，除了求助于老师和家长，也可以向报考过的人寻求帮助。

参考文献：

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[4]肖汉明.“不浪费分数”的志愿一定是好志愿吗[J].《高中生》.2015.