图书馆学科信息共享空间的信息资源建设研究

王珂

摘要：现在学科信息共享空间已经称为未来图书馆的一个新的发展趋势，学科信息共享空间主要有两个先进的服务理念，分别是学科馆员和信息共享空间。积极建设学科信息共享空间，是提升图书馆服务水平的首要选择。本文主要分析了图书馆学科信息共享空间的信息资源建设策略。

关键词：图书馆；图书馆员；信息共享空间；学科信息共享空间

中图分类号：G250.73

文献识别码：A

文章编号：1001-828X（2016）036-000458-01

图书馆是知识的交流传播的中心，现阶段网络成为了最大的信息服务中心，使得图书馆的发展迎来了一个新的挑战。信息共享空间（Information Commons，以下简称IC）最早是在美国兴起的，兴起时间为20世纪90年代，属于虚拟与实体共存、馆内馆外交融的一种信息共享平台。它是以培养读者综合信息素养，同时促进读者不断进行学习、交流及研究，是现代化的一种新型服务模式。在新的时代里，图书馆要吸取国内外先进管理理念和经验，发挥自身资源的优势作用，优化图书馆服务，体现图书馆的新价值。

一、学科信息共享空间的背景

学科信息共享空间是信息时代下的产物，也是学科馆员和信息共享空间结合的产物。学科馆员是指在某个或多个学科领域有很深的研究，且精通图书馆管理的综合服务型人才。学科馆员制度是图书馆发展的必然产物。在信息迅速增长的今天，面对信息的多样化搜索和筛选方式让很多人无从下手，而学科馆员解决了该项问题，也进一步缓解了知识增长和信息需求之间的矛盾。

Ic是网络大时代下的产物，同时也是图书馆服务的新模式。Ic是综合图书馆的文献知识资源、计算机技术和图书馆员为一体的综合服务平台，属于实体学习空间，是现代化图书馆的一个新的服务点，让图书馆有了新的发展方向和服务价值。信息共享空间是虚拟和实体的结合，对于图书馆的未来建设有跨时代的进步意义。

二、学科信息共享空间的诞生

随着学科馆员制度的不断推广，Ic建设的不断优化，两者的完美结合发展的产物就是学科信息共享空间fsubject InformationCommons，简称SIC），它是Ic现代化的必然结果，有图书馆员制度和Ic两者之间的优势，在现在的图书馆服务中很受欢迎。和图书馆员制度、Ic一样，SIC可以提供更深层次的服务，对知识的进行高效管理及创新。

SIC的发展及应用，将图书馆专业人才、物理空间、各类知识资源和计算机设备等硬件设施进行了优化整合，为信息需求者提供一站式服务。同时SIC的建设能够辅助高校的学科建设，创造信息化、数字化的共享空间，優化知识结构。SIC不是针对某个学科，是能够实现多学科的整合，进一步刺激边缘学科的发展，提高图书馆学科的综合性和交叉性，保证图书馆信息服务的功能、作用最大化发挥。

三、学科信息共享空间的策略建设

SIC想要长期稳定运行，就需要建立相应的发展机制。SIC不只是一个提供阅读、检索、咨询等一体化服务的平台，它更注重的是资源获取及利用，这就要求SIC的建设以知识化、个性化为指导，以客户需求为中心，建立一体化服务空间，注重实体虚拟的结合，加强对学科馆员的培养。

1.实体与虚拟的空间建设

SIC是学科馆员制度和Ic的结合，SIC的建设必然少不了一些基础设施，需要加强图书馆建设，培养图书馆员，增加相应的硬件设施，丰富文献知识资源。实体空间的建设就是物理空间和基础设备的建设；虚拟空间的建设是在网络基础上，主要目的是完成电子知识资源及咨询服务的一体化环境建设。其实不管是实体建设，或是虚拟建设，均是在文献知识资源基础之上建立的，SIC的建设要提供尽可能多的纸质文献知识资源，建设特色的SIC，为读者提供获取知识资源的多样化途径，促进知识创新。

实体环境是物理场所，主要目的是为读者提供一个学习与交流的场所。一个大型的SIC的建设需要在图书馆内建设有相应的基础设施例如咨询台、阅览室、网络多媒体等。同时要拥有先进的多媒体设备，网络终端口，覆盖广泛的无线网络和电源设备。

虚拟环境是利用网络信息技术、综合图书馆文献知识，打造一个学习交流的虚拟环境。读者可根据自己的兴趣爱好进入。虚拟环境构建是为了更好的对图书馆拥有的和网络上开放的数字文献知识资源进行整合，从而为用户提供一个良好的虚拟学习环境，用户在学习期间还有学科馆员提供在线指导和帮助，让越来越多的用户享受到优质的SIC服务。构建学习共享空间虚拟环境可以采用多样式，最重要的是结合自身特点，为客户提供便利。

2.提高学科馆员和读者信息素养

科技是第一生产力，科技知识最重要的就是人才，图书馆是资源中心，是知识和科技创新的海洋，图书馆人才已经是现阶段衡量图书馆服务水平的重要指标之一，要求现代化图书馆建立一支高素质的人才队伍，提高图书馆整体服务水平。因此，图书馆要加强人才培养，完善管理制度，发挥人才的积极作用。

SIC的图书馆员是其成败的关键人物，要求其具备扎实的图书馆专业知识，了解读者需求和特点，以便于为其提供咨询和搜索服务，参与读者间的沟通和交流。SIC是科研的前沿服务站，对于图书馆员要加强各方面专业知识和技能的培训，提高外语水平，提升服务质量。

资金是SIC能够长期运营的保障，由于SIC提供相对高级的服务，所需要的投入也比较大，因此，要先优化SIC发展资金链，确保拥有稳定的资金来源。另外，用户对SIC的评价同样也是至关重要的，任何服务都离不开客户的评价，从客户的评价中找到自身存在的问题，并不断改进。SIC可以让读者参与到它的服务中来，并在服务过程中得到知识创新。每个服务者和被服务者都能参与到SIC中，体会到它的价值。当然社会是高速发展中的，SIC要在不断革新，紧跟时代发展潮流。

四、结语

随着学科馆员制度和信息共享空间的发展和结合，SIC、SIC技术出现，有效整合了图书馆知识信息、基础设备和人员等资源，全面提升了图书馆的服务水平，同时打造特色的SIC是对图书馆的一次新挑战，同时也是一次发展机遇。