王 慧
(中国石油大学(华东)医院,山东 青岛 266580)
大学生水痘患者健康指导方法及护理体会
王 慧
(中国石油大学(华东)医院,山东 青岛 266580)
目的探讨大学生水痘患者的健康指导方法及护理体会。方法抽取我院于2016年3月~2016年12月收治的有水痘的大学生患者110例作为实验对象。分为试验组以及对照组。试验组治疗时实施健康指导方法及护理,对照组实施常规的护理。比较两组护理的结果。结果试验组对于护理的疗效高于对照组(P<0.05)。结论在大学生水痘患者护理中实施健康指导方法及护理服务模式,能有效的提高满意度,其效果很好,可进行推广。
水痘;大学生;健康指导;效果
水痘是因水痘-带状疤疹病毒导致的急性的传染病,其传染性十分强,常以丘疹、斑疹、疹痴、疤疹同时的存在为表现,一次感染之后可获得持久的免疫,冬春季以及儿童好发,近几年来成年人发生水痘的概率呈现上升的趋势[1]。学生为一类比较聚集的群体,若是发现有水痘患者之后容易导致很快的传播,故对学生健康的指导和预防,可增强其对于水痘者临床护理很重要。为了评价健康指导方法及护理服务模式在大学生水痘护理中实施的临床价值,我院对其开展了深入探究,现详细报道如下。
1.1 一般资料
抽取我院于2016年3月~2016年12月收治的有水痘的大学生患者110例作为研究对象,年龄17~24岁,平均年龄是(22.45±2.36)岁。采用随机数字表的方法将其进行平均分为两组:试验组55例,其中男25例,女30例,平均年龄是(23.24±1.64)岁,出疹之前同水痘患者有过接触史41例,没有接触史14例;对照组55例,其中男24例,女31例,平均年龄是(22.36±2.52)岁,出疹之前患者同水痘患者有过接触史40例,没有接触史15例。所有患者的上述一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
对照组:常规护理:(1)隔离措施,到疤疹全数结痂之后7 d停止;(2)多饮水,予以高维生素且易于消化的饮食,禁止食用刺激性的物品;(3)症状护理;(4)对患者病情的变化实施密切的观察,同时要查看患者有没有出现细菌的感染;
试验组:健康指导的方式以及护理服务的模式,具体的方法:(1)心理护理。于患者刚刚入院实施医治的时候,要同患者以及其患者家属讲解有关水痘的知识,使患者及其家属对治疗措施等有初步的认知,以此也可降低患者心理紧张的压力。另外,因大学生在社会之中的经验比较的少,故因瘙痒等会影响到患者正常的生活,此外患者还会担心有没有会传染给他人,所以容易产生抑郁、焦虑和紧张等一些负面情绪,所以护理的人员要耐心的同患者实施交流沟通,并对患者出现的焦虑抑郁情绪及时疏解,分享成功治疗的案例来增强患者对抗疾病的信心,相信医生和先进的治疗技术,使其对于治疗的信赖感和依从性增加。(2)护理症状。护士嘱咐患者要严格的注意自己的卫生状况,必须维持患处的干燥以及清洁,不可以留有指甲,防止出现指甲使疹子被划破而发生感染的状况,如若是出现了感染必须要实施对症的处理。发热患者,首先要让其卧床休息并且多饮水;高热患者,需要使用物理的降温方式,于必要的时候需要遵医嘱实施药物降温。
1.2.1 生活中的干预
对饮食结构合理的规划,严格禁止浓茶、烟酒及有强刺激性的食品,多吃新鲜的果蔬;合理的进行锻炼,适当休息。
1.2.2 健康的指导
护士对患者要详细的介绍有关其疾病的知识,包含传播途径、致病菌、传染源、预防以及治疗的措施等,并告知患者水痘是传染性的,可以通过唾液或是接触传播等。对其预防的具体措施是维持良好的自身卫生,室内必须经常的通风,用于维持好室内的空气环境。要尽量的防止同水痘患者近距离的接触或是直接接触。接种疫苗。
1.3 疗效评价
判定标准根据医治后的改善作用:①显效:医治后,对患者进行临床检查之后发现疱疹全部消失;②有效:治疗后,对患者进行临床检查之后发现疱疹的体积比医治缓解很多;②无效:医治后,对患者进行临床检查之后发现疱疹无缓解或是加重。
1.4 统计学方法
采用SPSS 13.0统计学软件对数据进行分析,计数资料以例数(n)百分数(%)表示,使用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义[2]。
2.1 比较组间疗效
治疗后,比较组间患者在经治疗后的疗效,试验组与对照组的总有效率分别是100.00%、89.09%(P<0.05)。见表1。
表1 组间疗效对比 [n(%)]
水痘为儿科常见的一种传染病,对于大学生则经常被忽视[3]。虽然水痘以学龄前的儿童或是婴幼儿为多发的人群,但是成人如果发病,症状会较儿童更加的严重,表现为黏膜及皮肤出疹、发热等特征[4]。合理的护理以及防御是医治水痘的十分重要的保障,故在护理患有水痘的大学生时,更要重视对其的健康宣教,用以得到患者的理解和配合,同时还应该加强对皮肤的护理,为患者在短期内的痊愈同时不出现并发症作基础[5]。
本次研究的结果显示,调查患者对于本次护理的疗效状况,试验组明显比对照组要高,(P<0.05)。综上所述,当对水痘的大学生患者实施护理时,采取健康指导方法及护理的模式,既安全又有效,提高生活质量,值得广泛应用并加以完善。
[1] 穆素华,武俊霞,南 鹏,等.20例水痘患者的护理健康指导[J].中国实用医药,2013,8(30):219.
[2] 王冬梅.一起学校水痘暴发流行的流行病学调查和消毒处置[J].中国卫生标准管理.2014,5(8):91-93.
[3] 赵春慧.大学生水痘患者的健康指导与护理探究[J].中国卫生标准管理,2016,22(7):254-257.
[4] 苏春华.43例大学生水痘患者防治及护理[J].医学研究与教育,2014,31(5):43-45.
[5] 陈秀容,王珊莲,廖秀英.20例大学生水痘护理体会[J].中国校医,2011,25(11):844-846.
本文编辑:吴宏艳
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ISSN.2096-2479.2017.06.31.02