如何提高现代足球裁判员的综合素质

（西南林业大学，云南昆明，650224）

摘 要：现代足球运动发展至今，竞赛体制十分成熟，裁判员作为足球运动不可分割的组成部分，对足球运动的发展起到了非常重要的推动作用。没有足球裁判员的参加，也就没有正式的足球比赛；没有高水平的足球裁判员，也就谈不上足球运动的高度发展。随着足球运动的普及和发展，各级各类的比赛日益增多，并且比赛中各队的攻防速度明显加快，竞争、对抗的程度越来越强。由此，对裁判员的需要将越来越大，对裁判员素质和水平的要求也将越来越高。

关键词：足球 裁判员 能力 素质

现阶段的足球运动不再是一项单纯的体育运动，而是集市场化与商业化与一体，带有浓厚的利益色彩，人们越来越关注的是其产生的巨大经济效益。裁判是构成足球比赛重要的元素之一，甚至有时会决定一场足球比赛的结果，因而现如今的足球裁判员压力越来越大。近些年来，足球裁判员屡屡出现丑闻，这为其公正执法的形象蒙上一层阴影。因此，要想使足球运动事业得到良性发展，必须使足球裁判的基本素质得到保障。对于足球裁判本身来说，提高综合素质可以从以下几个方面着手。

一、裁判员自身道德、人生观、价值观的取向

足球裁判不但是比赛的组织者，还是场上的执法者。这要求每一个裁判员必须作风正派，坚持原则，不徇私情，秉公执法，保证竞赛在公平中进行。临场工作中，“公正、准确、严肃、认真”的八字方针，不仅是衡量临场裁判水平高低的尺子，也体现和反映了临场裁判员的思想素质和道德标准。任何心术不正的裁判员，决不是一个称职的裁判员。因此，不断提高足球裁判员的思想素质，加强足球裁判员的思想建设，使裁判水平进步提高是建设一支优秀裁判队伍的首要任务。

二、裁判员的综合能力

1.提高裁判员的敏锐能力

观察是裁判员在执法过程中进行判罚的前奏，在判罚越位问题上同样如此。裁判员在观察越位是主要应注意两个方面：一是要以球为中心，人球兼顾。尤其是在比赛竞争很激烈、双方攻防转换速度都很快的情况下，要求裁判员注意力集中和转换速度应随比赛变化而变化，即双方争抢球时，要观察犯规；没有争抢时既要看球，又要及时观察攻守双方队员的站位跑位变化。二是要及时观察助理裁判员的旗示。比赛中，裁判员不可能总处于非常有利的位置观察无球队员有否越位情况，这就需要助理裁判员的协助。裁判员必须养成良好的看旗习惯，才能防止漏旗，做出对越位准确的判罚。为此，裁判员要在合理选位、把握看旗时间等方面狠下功夫。

2.提高独立判断与快速判罚能力

作为一名优秀的足球裁判员，应具有独立判断与判罚越位的能力，为此，助理裁判员的旗示仅向裁判员提供信息，判与不判是由裁判员作出最后决定，他对助理裁判员的站位和提供信息与否的可靠性作出准确的判断，为此应注意：切忌见旗吹哨、无旗不判的现象；助理裁判员有时虽然有越位旗示，但裁判员认为球员没有越位或因为比赛情况变化即使越位而不需要判罚时，则示意助理裁判员收回旗示；裁判员作出了判或不判越位的决定后，决不能受队员或外界干扰，不可轻易改判，应表现毫不动摇的判罚决心，否则只能使自己处于十分被动的境地；裁判员和助理裁判员的看法一致时，即都认为需要判罚越位，应尽可能做到一致。

3.动用规则能力

在红黄牌问世之前，裁判员对队员实行警告或罚令出场时，只能用语言或手势来表示。但是，由于语言和手势不统一，在国际足球比赛中容易产生误解和矛盾。为了克服语言不通给裁判员工作带来不便，同时也向场外领队、教练员及其他人员明确表示对队员给予了警告和罚令出场，国际足联裁判委员会决定，1970年在墨西哥举行的第9届世界杯足球赛中使用红黄牌。该届比赛结束后，通过总结，国际足联技术研究小组在报告中指出：用红黄牌来表示对运动员警告和罚令出场的做法应该在高级比赛中普遍使用。自此以后，凡是有国际足联举办的世界性足球比赛均应用红黄牌。各洲与各国家足协也纷纷仿效。我国从1974年起在全国足球比赛中使用红黄牌并延用至今。

4.处理问题能力

在竞争日益激烈的比赛中，由于各种主客观因素的影响，比赛过程中必定会产生这样或那样的争端。对每一位裁判来说，都希望能够控制比赛局面，引导比赛顺利进行，然而，谁也不能预先保证在比赛中不出现问题。因此，裁判员应了解和掌握处理球场争端的一般原则，进而提高临场处理问题的能力。

三、提高识别比赛能力，加强跑动的有效性

识别动作是提高判罚犯规准确性的先决条件。正确区分合理动作和犯规动作是每个裁判员的基本功，也是作好裁判工作的前提。要使裁判员经常了解和研究足球运动的发展趋势，各种技战术打法的特点。通过录像观摩或实战比赛观摩，注意观察队员的各种动作，依据规则分析动作是否合理及产生的原因。以此更深刻地体会运动员作出犯规时的心理状态，以及犯规动作出现的规律。

四、加强对足球“球感”的建立

“球感”是在训练中发展起来的专门化知觉，是足球裁判员的一项重要的心理素质，使裁判员能对球的形状、重量、弹性、空间变化，做出精细的分析，对球的运行速度、控球队员的运动状态，以及传球的方位等動态有十分精确的感知以排除凭视觉判断的假象而做出准确的判断。因此，足球裁判训练中，要求裁判员进行运球、跑动、跟球等练习，以增加“球感”，使裁判员在比赛中对球的运动方位、空间状态、发展方向等判断自如，发挥出最好的裁判水平。

五、对注意力和视线转移的训练

注意品质是足球裁判员必须着重培养的一种心理素质，在裁判工作中，准确迅速、有效的判断离不开高度的注意力。裁判注意技巧的培养，主要在技能训练和正式比赛中，有意识地分出注意的层次和目标。

六、树立自信心

足球裁判员的良好个性心理特征一方面通过经验的积累逐渐形成，一方面可以通过有效的心理训练来加强。然而，形成良好的个性心理，消除不良的情绪的有效方法是信心的培养和训练。平常强化自我角色的意识，相信自己的技能发挥，在心理上把自己刻划为高大威严的球场“法官”形象，有利于培养出有良好技术风格的裁判。上场执法前与技术监督、助理裁判的讨论，对新旧规则的争议问题进行讨论，这种职业习惯对临场信心的增强有着积极的作用。

参考文献：

[1]范成文，钟丽萍，刘亚云.我国足球裁判执法权威的消解与重塑路径[J]，中国体育科技，2013，49（3）：56-64.

[2]李伟峰.足球裁判行使判罚“自由裁量权”的影响因素探析[J]，天津体育学院学报，2009，24（3）：257-260.

作者简介：向慧（1986.10-），女，汉族，湘潭，西南林业大学，助教；研究方向：体育教育训练学。