我想在水蜜桃树下看会儿书,忽然发现一队蚂蚁在搬家,于是我把书放在了椅子上,决定观察一下蚂蚁。
我蹲下来仔细一看,蚂蚁头上长着像柺棒似的东西,用它试探着往前走。 我正想着:它们的眼睛看得见吗?就看见它们碰到草地,马上倒退几步,绕个弯继续朝前走。
我看见队伍前面有三只蚂蚁,它们离开队伍,正在你追我赶,很像在赛跑似的,特别有意思。其中一只蚂蚁落后了,它好像在说:“等等我!”然后摇摇屁股赶了上去。另外两只停住脚,瞧着它。
我想着:给你们捣捣乱!便把一只大蚂蚁放进队伍里。
只见小蚂蚁用柺棒似的东西碰碰大蚂蚁,好像在问:“你是谁?”
我觉得真好玩,又往队伍里放了一块小石头。第一只蚂蚁碰碰小石头,看了看,翻过去走了;第二只也翻过去走了;但第三只绕过去走了;于是,后面的蚂蚁就都模仿它,绕着走了。
我心想:哎,还挺聪明的嘛!我又想了想,想出了一个好主意:用盐和糖做实验。我跑到厨房,把盐和糖各拿了一点儿来。
我放了一些盐在队伍里,有三只蚂蚁,像闻味儿似的,转着圈闻了闻,又走掉了。
“ 这一回是甜砂糖。”说着我把糖撒在地上。这次,大大小小的蚂蚁都急急忙忙地赶来了,它们围着糖打转转,好像高兴地说:“这味道真不错呀!”
蚂蚁的队伍都跑到糖这边来了,糖周围聚满了蚂蚁。过了一会儿,白糖都被黑蚂蚁遮满了。
这时,一只蚂蚁抱着一粒糖走开了。接着,一只只蚂蚁,有的把糖顶在头上,有的衔在嘴里,走开了。回家的队伍,变成了黑白两色。我说:“多拿些吧。”我把剩下的砂糖全撒在地上。蚂蚁们似乎很高兴,匆匆地走开了。
太阳在头顶上射出炽热的光芒,蚂蚁们也感到炎热了吧。于是,我用青菜叶给它们遮挡火辣辣的阳光……
点金石: 《蚂蚁搬家》这篇文章写得多么有趣,只有认真观察,才能写得这样生动、活泼。鲁迅就很重视观察,他说 :“对任何事物,必要观察准确、透彻,才好下笔。”花立好治小朋友正是这么做的,看得认真,所以才能生动而清楚地叙述一件事情,写出这篇好文章来。
“我把剩下的砂糖全撒在地上。蚂蚁们似乎很高兴,匆匆地走开了。”“太阳在头顶上射出熾热的光芒,蚂蚁们也感到炎热了吧。于是,我用青菜叶给它们遮挡火辣辣的阳光……”花立好治小朋友热爱自然、热爱生活的童心,多么纯洁,读来令人感动不已。
另外,这篇文章采用拟人手法,把“我”与“蚂蚁”的对话、谈心,描写得童趣盎然,这也是本文的一大亮点,值得我们学习。(大 海)
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