哭了，笑了

李萍

晨光透过香樟树的树梢，扑棱棱地照射在窗边孩子的脸上。这群入学不久的一年级孩子，正大声地朗读着新学的小诗，琅琅的书声汇成了一首动听的交响曲，在校园的上空回荡着……

哭脸

我环顾教室四周，小羽的座位空空的。小羽是个活泼的孩子，故事讲得顶呱呱，可最近几天，小羽总是阴沉着一张小脸，明显带着不快的情绪。发生了什么事？正当我心中纳闷时，小羽背着书包，小手抹着眼泪，哭哭啼啼地出现在我的视线中。还没等我发问，他就嚎啕大哭起来。教室里立马乱作一团，孩子们有的窃窃私语，有的掩着嘴巴偷偷地乐呵，有的瞪着好奇的眼睛紧盯着小羽，有的眨巴着眼睛萌萌地呆看着我……好好的早读，因意外的小插曲而中断了。

为了平息这场突如其来的风波，我连忙劝慰小羽：“别哭，有什么事告诉李老师。”小羽并没有因为我的劝解，降低哭泣的音量，依然我行我素，哭声越来越响。我当机立断，迅速将小羽带离了教室，读书声才重又响起。

“小羽，为什么一到校就要哭呀？”我柔声细语地问他。

“我不想和妈妈分开。”小羽抽泣着说。

“妈妈要上班呀！你也要来上课，和同学们一起学本领、做游戏，多开心呀！放学时，妈妈会来接你的。”我循循善诱地引导着，企图解开他小小的心结。

“可我生病的时候，妈妈就不上班，给我做好吃的，给我讲故事，我喜欢妈妈天天陪着我。”小羽上个星期发高烧，连着请了几天病假，好不容易烧退了，终于能上学了，没想到却闹起了情绪，这是我始料未及的。看来，解铃还须系铃人，解开小羽的心结，还要从他妈妈身上入手。

转机

我拨通了小羽妈妈的电话，小羽妈妈马上向我诉起苦来：“李老师，我正要请你帮想办法呢，这几天，小羽天天早上在家里‘作，不想去上学，要和我在一起。我苦口婆心地跟他讲道理，没有任何效果。孩子不听话，我焦头烂额，实在不知道该怎么办了？”

一个无奈的家长，一个任性的孩子，使小羽早上的上学之路变得曲折起来。我帮小羽妈妈分析了原因：“小羽在发烧期间，被一家人围着转。即使病好了，他依然沉浸在这种被捧在手心中的感觉而不愿自拔，此时跟他讲道理，他根本不会接受的。”

以我多年当班主任的经验来看，小羽妈妈必须从自身改变，才能带来孩子的改变。于是，我向小羽妈妈支了一招：“第一，最近几天，你不要整天跟孩子腻在一起，对于他无理的要求，一律不予理睬，千万不要喋喋不休地跟他讲道理；第二，转移他的注意力，最近学校恰巧有个讲故事比赛，让他准备一下，把他的关注点转移到这件事上来。”

小羽妈妈非常配合。面对妈妈态度一百八十度的大转变，小羽一开始感到诧异，因为妈妈不再对他言听计从，对于他的无理哭闹，妈妈当作没看见，既不哄他也不跟他讲道理。过了一会儿，小羽自己也觉得无趣，便停止哭闹。妈妈只是和小羽一起精心准备着故事比赛，讲故事成了他们唯一的共同话题。

笑脸

两三天后，小羽作为一年級唯一的选手参加了讲故事比赛，由于准备充分，他落落大方的神情，绘声绘色的语言，干练到位的动作，让评委老师赞叹不已，小羽喜获奖项。

手捧奖状的小羽，喜滋滋地来到我身边，眉开眼笑地告诉我：“李老师，我好开心！”看着笑盈盈的小羽，我举起手机，咔嚓一声，小羽的笑脸被永久地保存了下来。

我拿着手机，自言自语地说：“小羽笑起来可真帅！我喜欢！”小羽仿佛明白了什么，马上凑到我耳朵旁，小声地说：“李老师，我再也不哭了！”

成长路上，有彼此的笑容相伴，幸福溢满心田！

编辑 朱璐 zhulu83@126.com