杨星野
目前在全国各地的党教部门,拍摄党教微电影正成为一种趋势,而且很多地方已经进行了一定探索并取得了一些经验。正因是探索,所以党教微电影的概念、内涵、作用、地位、意义、价值等各方面的精準定义,的确尚属“初级阶段”,缺乏全面且系统的理论支撑。所谓正本溯源,名正方能言顺,当前有必要先对党教微电影的概念做一个分解式的特征性阐述。
党教微电影必须姓“党”。这是其基本原则,也是其根本属性,不容置疑也不可动摇。作为党教微电影,必须要站在党的立场上,发出正声音,传播正能量,宣传先进党组织及优秀党员的正面形象。背离了这个首要前提,片子拍得再天花乱坠,也是缘木求鱼甚至南辕北辙。
党教微电影必须体现出“教”。这是本质职责,也是首要目的。作为党教微电影,必须要勇于也善于承担起对基层党员群众开展宣传教育的功能,要让党员群众能看有所感、心有所动、学有所依,思想上真正有所收获。达不到这一要求,画面再精美,也终归是空中楼阁。
党教微电影的特征是“微”。相对于“电影”来说,党教微电影是微设备、微投入、微周期、微时长,打的是“短平快”,走的是“小精新”,因而要顺应当代观众的审美取向,运用碎片化影像来完成快餐式施教。
党教微电影的形式是“电影”。要在有利于党教制片整体工作开展的前提下,运用表演方式,讲究叙事技巧,追求画面表现,把握剧情节奏,体现推广价值,从而尽可能发挥出电影艺术的独特魅力,丰富党教制片的艺术表现形式。