长征精神和青年成才

王晓宇　杨晨

摘要：长征是中国共产党领导人民和军队进行英勇斗争的伟大史诗，在这一过程中形成的长征精神，是中国共产党在革命实践中历练出的一笔宝贵的精神财富。青年是国家的未来，民族的希望，在新时期弘扬长征精神，应该赋予它以新的时代内涵，要以其独特的魅力和德育价值，教育和引导当代青年，树立正确的价值观、人生观、世界观，做一个合格的社会主接班人。

关键词：长征精神；德育价值；教育

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）17-0045-03

一、长征精神的内涵

1.长征精神形成的背景。长征是在中国工农红军力量迅速壮大，革命根据地不断扩大，红军反抗国民党反动派发动的前四次“围剿”取得胜利的情况下，由于“左”倾冒险主义和教条主義在党内占据领导地位，导致中央红军在第五次反“围剿”失败后被迫做出的决定。自1927年“八一南昌起义”后，中国共产党创建的红色革命军队经过三年艰苦曲折的游击战争，粉碎了国民党反动派的多次企图“剿杀”图谋。至1930年夏，中国工农红军已发展到约十万人，并先后在不同省份开辟了大小十多个革命根据地。中国工农红军的日益发展和壮大，引起了国民党反动派的强烈不安，1930年冬—1933年夏，蒋介石在江西连续发动四次对中央苏区的“围剿”，结果均以失败告终，之后蒋介石调整部署采取新的作战方式，集中大量武器和兵力对中央苏区进行了第五次“围剿”，而此时由于王明的“左倾”冒险主义在中央根据地全面推行，致使第五次“反围剿”失败，红军不得不在1934年10月撤离革命根据地，开始了两万五千里长征。长征历时两年，期间红军转战14个省，冲破了国民党军队的围追堵截，经受了艰难险阻的考验，粉碎了蒋介石企图消灭红军的反革命计划，保存和锻炼了革命的基础力量，最终胜利地完成了战略转移，为中国革命开创了新局面。在长征途中，广大红军指战员为了取得胜利，驰骋沙场，英勇奋战，在中国革命史上谱写出可歌可泣的一页，在这一过程中铸就的伟大长征精神，更是一笔宝贵的财富，它是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的象征，也是我国在新时期建设事业取得胜利的强大精神力量。

2.长征精神的内涵。长征精神一直受到全党和全社会的高度关注，那么什么是长征精神？徐向前认为：“‘长征精神主要就是革命英雄主义、集体主义、乐观主义的精神，一不怕苦、二不怕死的牺牲精神，自力更生、艰苦奋斗、一往无前、百折不挠、全心全意为人民利益而战的献身精神。”[1]杨尚昆在纪念红军长征胜利50周年大会上的讲话中对长征精神做出了概括：“就是把对革命理想和革命事业无比忠诚、坚定不移的信念；就是不怕牺牲、敢于胜利，充满乐观，一往无前的英雄气概；就是顾全大局，严守纪律，亲密团结的高尚品德；就是联系群众，艰苦奋斗，全心全意为人民服务的崇高理想。”[2]江泽民在纪念红军长征胜利60周年大会上指出，长征精神“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。”[3]胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”“长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。”[4]概括来说，长征精神就是忠贞不渝、绝不动摇的革命信念；就是不惧艰难、不畏牺牲的英雄气概；就是脚踏实地、一步一个脚印、自主创新的胆略；就是以大局为重、严格遵守纪律的团结精神；就是一切为了人民的崇高理想。

二、长征精神的当代价值

青年人以其朝气、活力、创造性和生命力，成为寄予社会发展新希望的一代，是一个民族发展的主力军，我们中国的青年更是如此，然而在当今社会，科技和信息化高速发展，社会主义市场经济体制下利益关系和分配方式日益多样化，发达资本主义国家凭借其经济实力对发展中国家实行文化侵略和渗透，青年人思想活动的独立性、多变性和差异性日益显现和增强，一些青年人开始在纷繁复杂的社会思潮和价值观的冲击中迷失自己，逐渐开始走向麻木冷漠，走向信仰缺失，走向利己主义。此时，弘扬包含正确的价值观的“长征精神”显得尤为重要。

1.有助于青年树立正确的理想信念。理想信念是一个人的精神支柱和动力，也是引导其行动的航向标。一个人有无理想信念，决定了其人生高度是高尚丰满还是庸俗空虚，缺乏理想信念的人生是没有灵魂的，是难以实现其人生价值的。红军长征之所以能够历经千难万阻最终取得胜利，首要原因就是因为在中国共产党带领下的人民军队，始终抱有坚定不移的革命理想和信念。在长征途中，正是这坚定地理想信念激励着广大红军战士克服种种困难、勇往直前，最终走过了那段艰难岁月。邓小平同志曾经说过：“在我们最困难的时候，共产主义理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”[5]在当前我国改革发展的新形势下，部分青年纷繁复杂的社会中，逐渐丧失了理想、丢失了信念，思想空虚，意志消沉，人生浑浑噩噩没有方向。弘扬长征精神，弘扬红军战士在艰苦卓绝的长征中所表现出的坚定的共产主义信念，对青年成长成才的影响可谓意义深远。通过学习，可以深刻体会其中所包含的宝贵的精神力量，使青年在面对复杂的社会环境或人生选择时可以坚守自我，不受丑恶欲望的诱惑，不被学习和生活中的遇到的困难所打到，坚定自己的信念和追求，通过努力学习不断提高个人素质，为建设美好的祖国未来而奋斗。

2.有助于形成艰苦奋斗的精神。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”[6]红军长征的胜利得益于其艰苦奋斗、以苦为乐的革命精神，这种精神使红军在长征途中始终保持着乐观主义情怀，从而克服了种种磨难，创造了让世人瞩目的奇迹。当今社会科技不断发展，人们的生活水平提高，物质需求得到极大满足，生活在这样衣食无忧的社会环境中的青年一代，对艰苦奋斗的意识似乎越来越淡漠，生活自理能力普遍较差，心理素质不强。弘扬长征精神，可以使青年人感受到今天幸福生活的来之不易，感受到革命前辈为了新中国的建立曾受过的苦难折磨，从而使他们养成时刻准备艰苦奋斗的思想，同时学习长征精神还可以帮助青年养成良好的日常行为习惯，抵御享乐主义的侵蚀，为实现自身的人生价值打下坚实的基础。

3.有助于养成良好的组织纪律观念。严明的战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军，在组织上实行民主集中制，个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。[7]在和群众的关系上红军将士更是谱写了可歌可泣的“亲民之歌”，他们严守纪律不拿群众一针一线，对待群众亲密友善，尊重各少数民族不同信仰，始终秉持着严明的纪律。当今社会部分青年人纪律观念淡薄、组织形式涣散，在社会生活中缺乏责任意识和公德心，这些对青年的成长成才百害而无一利。无规矩不成方圆，家有家法、国有国法，弘扬长征精神，让青年人了解红军在长征途中严明的纪律作风，使其深切感受到组织纪律的重要性，有助于规范和引导广大青年崇尚社會公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

4.有助于青年树立集体主义价值观念。集体主义，是社会主义的核心价值理念，它提倡的是个人利益和社会利益相结合，坚持个人利益服从集体利益，眼前利益服从长远利益，局部利益服从全局利益。长征途中，在党的利益、民族利益和个人利益发生冲突时，红军战士无不表现出顾全大局，以牺牲个人利益来维护集体利益的高尚品质和博大情怀。集体主义，作为社会主义道德的基本准则和我党思想政治教育的优良传统，对当今我国社会发展具有重要意义。现阶段的中国实行的是特色社会主义市场经济，每个人都生活在存在着利益差别的群体中，在这样的条件下，一些青年人很容易目光短浅、一叶障目，不能正确认识个人和集体的关系。学习长征中团结互助的集体主义精神，有助于广大青年正确认识集体与个人的关系，将个人的全面发展与祖国的发展结合起来，在具体实践中，自觉运用集体主义思想反对一切个人至上或以个人为中心的思想。

三、推动青年成才的建议

长征精神是红军战士在革命岁月通过实践形成的宝贵的精神财富，在当今社会弘扬长征精神更是具有很大的时代价值。青年是中国特色社会主义建设的接班人，习近平总书记说：“青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。”[8]如何做到在大力弘扬长征精神的过程中，既能让广大青年人深切感受到长征精神的实质，又能付诸实践把这一精神运用到在实际生活中，以推动自身更好地成长成才，是一个值得共同思考的问题，在这里提出几点建议。首先，加强对青年的思想政治教育工作。著名的人民教育家陶行知先生讲：“教育是立国之本。”它关乎着国家的未来、民族的希望，青年人所接受的教育程度在很大程度上决定了其以后的人生高度，尤其是思想政治教育更是直接影响到广大青年能否树立正确的价值观。加强思想政治教育工作，可以通过多种途径去实现，比如通过开展各种类似于“读书日”的活动，让青年人有更多的机会去阅读相关书籍，又或者是利用现代媒体快捷方便的优势，展播相关题材的影片，这些渗透人们的日常生活的活动，更易于使广大青年主动融入进去，切身体会中华民族伟大精神的宝贵之处，从而达到潜移默化的效果，自然会付诸实践。其次，打造精品文化，用文化感染广大青年。文化传播的力量是无穷的。在南斯拉夫反法西斯战争的艰苦岁月里，铁托领导的南斯拉夫游击队曾两次印刷关于中国红军长征的著作，以此来激发游击队员的斗志。[9]在建设中国特色社会主义的今天，大力弘扬长征精神，激发青年树立为实现中华民族的伟大复兴的志向也是迫切需要的。无论是何种形式的文艺作品，或是报刊、杂志等宣传媒体，都承担着文化传播的任务，都需要不断地开发文化产品、打造文化精品，使我们的文化发展能够满足人们日益增长的物质文化需要。最后，引导青年积极参加实践活动。青年的成才，自我实践是唯一路径。在当代青年成长成才的过程中，无论是教育事业的大力发展，还是家庭、学校、社会的协同配合，都只是推动青年成才的外因，关键还是要靠青年人的自身努力，因此引导青年积极参加实践活动显得尤为重要。2013年5月，习近平总书记在看望慰问四川芦山受灾群众时，在对学生的讲话中指出：“青少年要敢于有梦”，但“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”。[10]为此，无论是学校还是社会，都应该积极为青年提供参与实践的机会，创造良好的实践坏境，从而激发广大青年的实践积极性。除此之外，青年自身还要珍惜韶华、奋发图强，把人生理想融入到祖国和社会的建设事业中，努力使自己成为我国社会主义建设的有用之才、栋梁之才。

参考文献：

[1]徐向前.红军不怕远征难[J].红旗，1986，（20）.

[2]杨尚昆.总结历史经验继承和发扬长征精神在改革开放和现代化建设中建功立业[N].人民日报，1986-10-23（3）.

[3]江泽民.在纪念长征胜利60周年大会上的讲话[N].人民日报，1996-10-23（3）.

[4]胡锦涛.在纪念长征胜利70周年大会上的讲话[N].人民日报，2006-10-23（3）.

[5]邓小平文选：第三卷[M].北京：人民出版社，1993.

[6]毛泽东.国民精神总动员的政治方向[N].新中华报，1939-03-19（1）.

[7]鲍中义.长征精神对当代大学生思想政治教育的启示[D].贵阳：贵州大学马克思主义理论系，2008.

[8]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05（2）.

[9]王欢.长征精神与社会主义核心价值体系建设研究[D].成都：西南石油大学思想政治教育系，2013.

[10]习近平.脚踏实地 好好读书 才能梦想成真[J].中国农村教育，2013，（1）.