略谈如何促进党校党建工作服务于教育教学工作

杜典仙

摘 要 党建是党校教育工作的重要内容，是提高党员队伍素质及能力的主要途径，新的历史环境之下，党校的党建要求逐渐发生了变化，为了充分发挥教育教学管理工作的作用，党校相关人员应积极总结党建工作的经验，使得党建工作更好的服务于党校的教育教学。下文就如何促进党建工作服务于教育教学工作进行简单的谈论分析。

关键词 党校 党建工作 教育教学

中图分类号：D261.41 文献标识码：A

党建是党校工作的重要内容之一，影响着党员队伍的整体素质。一直以来，我党都十分重视党建工作，总体而言我国党建工作的状态及效果都还不错，但在具体的工作之中还存在着一些问题，尤其是在党校的教育教学服务工作之中，下文就这些问题进行简单的总结归纳，重点分析如何更好的开展党建工作，为党校的教育教学提供更加完备的服务。

1 党校党建工作目前存在的问题

1.1 思想和认识的问题

党校部分党员干部在开展党建工作时认识存在一定的偏差，认为党建工作就是党务工作者、党支部人员及党校领导人员的任务，与其他的党校教育工作人员无关，这就导致党校的党建工作难以落到实处，流于形式。由于缺乏政治责任感，许多人员并没有切实的参与到党建工作之中，这严重影响了党建工作的效果。

1.2 组织和建设的问题

当前我国党组织内部都与党务工作的重要性认识不清晰，许多人员都不认可党务工作的作用，因此党务工作人员的工作状态就比较尴尬，工作任务繁重，许多年轻的教师不愿意从事行政党务工作，因此部分地区的党校存在着党务工作岗位空置的问题，严重影响了党建工作的顺利开展。

1.3 政治信念的问题

党员干部在实际的工作过程中必须要具备较高的政治素质，始终坚持自身的政治信仰、立场，树立坚定的政治信念，从而保证党先进性、纯洁性，更好的为国家及人民服务。但是，现阶段我国部分党员对党组织缺乏信心，政治信念不够坚定，工作上、思想上比较消极，不思进取，对于党组织开展的各种活动都不够积极。少数党员教师在开展党校教育工作时知识严格的按照党校编辑的教材内容进行，照本宣科。少数党员对党的认识十分的消极，私下的学习及生活中存在着抹黑我党形象的言论，严重影响了党的先进性。

1.4 职业道德的问题

随着市场经济的快速发展，人民的生活水平得到明显的提高，但与此同时，市场时代下的资本主义价值观冲击了原有的计划经济时代的价值体系，个人价值与社会地位、自身财富息息相关，这种价值体系影响下，许多党员干部存在着功利主义思想，一切向钱看、向地位看，忘记了自身党员的身份，为社会服务、为人民服务成为空话、套话，严重影响了党建工作的顺利开展。

2 如何促进党校党建工作服务于教育教学工作

2.1 强化党校党建组织建设

为了切实提高党校党建工作的效率，党建工作必须要与基层组织结合起来，实际的工作过程中可以通过公开选拔的形式加强党校的领导班子，改善其年龄结构及知识结构，从而建立起一个组织协调能力更强、有活力的领导队伍。除此之外，还需要提高党校党员教师队伍的政治素质及业务水平，保持党的先进性的同时提高党校教育工作的效率。最后合理建设党校党组织，提升党组织凝聚力，严抓党建工作，最终实现提高党校教学质量的目的。

2.2 深化党校党建工作领域

当前我国党组织之中存在着明显的组织生活程式化、思想教育空泛化、活动形式单一化的问题，这严重影响了党建工作的开展，因此必须要将党校教学工作必须要与教学实践结合起来，扩大党建工作的范围。

2.3 提高基层服务水平

为了切实发挥党建工作对党校教育教学的促进作用，党校相关工作人员必须要结合党校教学工作的实际情况，合理的制定工作目标、工作计划，建立完善的工作调研及基层制度，及时了解基层党员干部的工作情况，了解他们工作过程中存在的一些困难，并及时的采取对应的解决措施，有效的落实党的政策方针，最终提高党员干部的社会服务水平。

2.4 增进师生关系

各级党员干部是党校教学工作的主体，是党校教育的主要接受者。现阶段我国许多地区的党校都沿用的说教式的教学模式，课堂教学以教师讲解为主，因此许多学员对课堂教学内容很难产生认同心理。为了切实改善这一问题，党校的党员教师要走下讲台，多与学员们进行交流沟通，切实拉近师生关系，增强学员们对于党校教学内容的认同感，从而提高教学效率。

2.5 加强校风校纪建设

党校教育对党和国家建设有着重要的意义，党校的风气直接影响着学员们的学习态度。共产党员在一定程度上代表了国家的形象，政府的形象，党员干部在为人处世之中必须要做到科学严肃、公平公正，因此党校必须要加强校风校纪建设，建设积极向上、科学严肃的校风，为基层党建工作的开展奠定良好的基础。

3结语

面对新的部署以及当前越来越严峻的经济形势，国家越来越重视党建工作，2016年党中央下发了加强党建工作的新要求。党校教育是保证我党的先進性、纯洁性的重要途径，但当前我国部分地区的党校党建工作还存在着一些问题，本文简单就此进行了归纳，从党组织建设、基层服务水平、深化党建工作领域等等几个方面就如何促进党校党建工作服务于教育教学工作进行了讨论分析，仅为党校的党建工作提供简单的参考。

参考文献

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