我国当前小学语文教育的创新与改革

2017-04-20 22:26俞慧
科教导刊·电子版 2016年35期
关键词:创新改革小学语文

俞慧

摘 要 小学教育是人才培养的起始点,一个良好的知识基础对于学生日后的学习生活有非常重要的作用。本文分析了现阶段小学语文教育的方式,阐述了教育手段的单一和不足,针对小学语文教学效率的问题进行了深入的分析,结合本次研究,最终提出了几点提高小学语文教学效率的建议,希望通过本文的分析研究,令小学语文打破传统教育的瓶颈,构建一个新时代的语文教育体系。

关键词 小学语文 教育 创新 改革

中图分类号:G521 文献标识码:A

新课标的全面普及,已经很明确的表明学生作为语文学习的主体,小学语文教育必须围绕学生的学习兴趣去引导,注重培养学生的独立学习思考能力,发展学生的个性思维,鼓励学生寻找属于自己的学习方式。针对小学学生的思维方式,心理特征,根据学生不同时期的不同状况采取最合理的教学方法进行教育,才能根本性地提高小学语文的教学质量。

1小学语文教育现状

传统的教学方式比较单一,都是围绕学会母语这一主题进行教育,培养学生的识字认字能力,束缚限制了小学生的思维和创造力,使得学生对于学习失去主动性,最终导致整体的教学水平无法提高。传统教学内容只注重课本上所给出的知识,忽略了学生在这个时期对于所需要知识的学习兴趣,而枯燥的课堂很难把学生的精力集中到学习课本知识上,并且传统的考试方式也限制了学生个性思维的发展,长此以往,整个教育结果令所有人担忧。从教师方面来说,各个地区的师资力量水平也是高低不平,以及对于新课标的重视程度都不一样,也是影响教学质量的重要因素。

语文是一门能全方位培养学生学习发展的学科,我国文学教育具有非常悠久的历史,更是有着一批对于古今文学界有着重要影响的文人,他们在文学方面做出的贡献对于我国的教育事业有着举足轻重的作用。然而,我国目前的小学教育仍然以应试教育为主,导致我国教学质量的落后与低效,很多小学的教育理念也没有与时俱进,没有落实“以人为主”的思想。语文知识是人们日常生活交流最基本的工具,在我国传统文化中占有很大的比重,小学语文教育应该要以提高学生的文化水平修养为目标,努力为其他学科的学习打下坚实的基础。现在的小学语文教育要做到把基础知识的传授和德育素养的培养相结合。通过这么多年的语文教学经验总结,我国已经形成了自己的独特语文教学体系。虽然随着整个世界的国际化大趋势,英语及其他课程的出现对于语文的地位产生了很大的威胁,但是我们自身要认清语文的重要性,尤其是对于刚处于启蒙阶段的小学生来说,语文一定要成为小学教育的重中之重。

2语文教育的改革创新

中华文明经过五千年的历史传承,先人通过自己的智慧,在文化精神的传播中留下了宝贵的财富。文学的传承在写意的创作手法方面更是有着无与伦比的创作优势,这对于启蒙阶段学生思维的培养构建提供了很大的帮助。

有许多的诗词已经融入到小学课本中,让学生对于中国传统文化的认知和学习更加的便捷。运用通俗的教学方式使得学生更加容易提高对语文知识的积累量,教师在日常的教学过程中,要想方设法的培养学生的积极主动性,让学生的个性思维得以展现,仅仅单一的传授知识,很难提起學生的学习兴趣,甚至使学生产生抵触情绪。所以,能否调动起学生学习的积极主动性对于教学的效果有重大的影响。

创新是社会进步的主要力量,保守的教学方式只会使教学质量越来越差,我们需要对小学语文的教育进行深入的改革,打造一个全新高效的教育体系,培养出更多对社会有用的人。以往的教育中都是老师制定教学方式,各个方面都是提前安排好的,照着模式一直重复教,学生一直处于被动的接受状态。无论教学环境好与坏,教师的教学水平认识程度都是学生学习的根本因素。尤其是对于语文的学习,教师的能力直接关系到学生的学习效率。小学语文的教育需要有良好专业基础以及先进教育思想的教师,这些教师在日常的教学中还需要不断地改善自己的教学方式,更加适用于学生的学习。对于刚刚步入学校的学生来说,需要的语文教师不仅仅要有渊博的知识,还要有高尚的道德情怀,在日常学习中给予学生更温暖的关怀照顾,拉近与学生之间的距离,了解学生真正所需要的,根据学生的兴趣爱好上好每一堂课。

3未来的发展趋势

语文教师在整个小学教育体系中占据重要的位置,所以各个学校在对于教师的选择上面一定要认真进行,语文老师不但要有深厚的知识积累,还要有超出常人的耐心,只有优秀的教师才能在整个教育过程中发挥出巨大的作用。这种新时代的语文老师,是突破传统教育理念限制之后,整个教育体系建立的基础,当代语文教师接受新的教育理念已经成为了教学工作的前提,只有紧跟时代进步的步伐,才能在教学中有卓越的表现。

在这个信息化时代,把先进的科学技术手段与原有的教学方式相结合已经成为了语文教育的主流,借助投影仪等先进设备能够充分的调动起学生学习的积极性与主动性,对于学生的思维有更好的开发作用。随着信息时代的高速发展,出现了新的科技产物,人工智能工具凭借其本身的独特优势为我国教育体制增添了新的色彩。人工智能在我国教育体制中的应用,又将是真个教育体制的一次新的改革,对于教育事业的发展具有里程碑式的意义。

4结语

面对着飞速发展的信息化时代,我们应该努力的跟紧前进的脚步,不断地对原有的体系进行创新改革。当前小学语文教育不仅仅要打破固有的教学模式,还要为我国整个教育体制带来新的机遇和发展。

参考文献

[1] 于永红.小学语文教学改革探讨[A].《现代教育教学探索》组委会,2015年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C],《现代教育教学探索》组委会,2015:1.

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[3] 张煜.小学语文差异教学的现状与实施策略[D].东北师范大学,2012.

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