浅谈对数学探究教学的思考

2017-04-18 07:12任为彬
课程教育研究·上 2017年8期
关键词:基礎标识码分类号

任为彬

【摘要】终身学习是当今学习社会发展的必然趋势,其基礎——数学探究能力是重中之重。那么如何理解数学探究呢? 数学探究对课堂教学的要求有什么要求呢?如何培养学生的数学探究能力呢?

【关键词】数学探究 终身学习

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)08-0138-01

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