准确审题巧立意

江煜

【方法指要】

着眼题型，整体把握。

考场作文的题型，不外乎话题作文、命题作文、半命题作文和材料作文等几种不同的形式。审题立意，要针对不同题型的特点，进行有效的分析。

话题作文里的材料不只是简单的话题的引语，还是考生进行审题立意的提示语。考生要善于从话题材料里解读清楚命题者的相关意图，分析清楚话题里对作文范围与立意等做出的相关限制。

命题作文给定题目后，考生就要根据作文题目中所含的有关字词来确定文章的体裁是属于哪一种文体。

半命题作文只给出一半题目，另一半由学生自行确定。给了学生一定的自主命题权，考生可以根据自己的写作特长、擅长的文体，通过巧妙的补充，从有利于自己表达的角度来审题立意。

给材料作文的审题立意与命题作文的审题立意有着较大的区别，关键在于这里多出了材料，审题立意必须依据所给材料进行，从材料中提炼主题来进行写作。

总体上根据题型特点来审题，确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

紧扣题眼，突出中心。

诗有“诗眼”，文有“文眼”，题目有“题眼”。所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。审题就是要分析题目，通过对题目结构，尤其是对题目中关键字词即“题眼”的分析，来确定作文的内容、范畴而立意。抓住了题眼，就抓住了题目的核心与重点。对话题作文，要仔细阅读文题中的材料，迅速捕捉题目里反复出现的关键字眼，扣紧关键词，从一个小的角度切入，明确重点，确立中心；对半命题作文，要认真分析其表达形式，理解要求，仔细斟酌后进行补题，一般情况下你所填上去的就是最关键的；对材料作文，要细致解读材料，品析内涵，提炼主题，确立立意角度。

深入推敲，巧妙切入。

明确了文章体裁及字数的要求，抓住了题眼，下面就要审材料了。要善于运用不同的思考方法，确立好写作的方向。還是要回到文题中来，细审关于拟题、取材、格式等方面的要求，作文过程中不容违反的规矩，其他特别的要求。要进一步明确，是写人记事，还是写景状物。审明范围，即要明确我们所选材料的时间、空间、数量及人称、范围上有什么限制。认真思考，选择最能表现主题的材料。可以尝试以下方法：

释义法：较适合命题作文和话题作文。就是扣准题眼，根据该词语的词义来发散思维，确定主题。比如命题作文《战胜挫折》。“战胜”就是克服，超越。“挫折”就是困难的意思。关键是战胜挫折的过程，而这个过程就是你要写的文章。

增删法：就是在文题中增加字词，或在文题中减少字词，从而体会文题的表达重点，减少写作障碍。比如话题作文《珍惜》，可以采用增加字词的方法。“珍惜”是题眼，现在需要确立“珍惜”的对象。珍惜什么呢？可增加的词语很多，珍惜时间、珍惜友谊、珍惜亲情等。这样一来，选择自己最擅长的表达角度就可以了。

对比法：将卷面上的文题与平时见过的或考前训练过的文题进行对比，从中体会出异同，防止草率套用材料，增强对写作主旨的把握。