郝边远*
(吉林动画学院,吉林长春,130012)
互联网时代的设计发展趋势
郝边远*
(吉林动画学院,吉林长春,130012)
随着互联网的不断发展与普及,以信息科技为发展前景的互联网时代到来了。设计作为影响互联网发展的主要因素,其发展的趋势直接影响着互联网时代发展的速度。本文主要分析了互联网时代设计发展的几个重要趋势,更好地促进互联网时代的发展。
互联网时代;设计发展;趋势
随着21世纪的到来,“网络”这一词语逐渐被人们所熟知,开始与人们的日常生活紧密联系。对于不同年龄层次的人来说,对互联网的使用需求也有所不同,有的人利用互联网查找自己所需资料;有的人在互联网上观看视频;有的人利用互联网学习;有的人利用互联网的便捷性,加强对其界面设计,满足用户需求等。可见,互联网正以其潜在的优势影响着人们的生活。互联网时代的到来,只有加强对其不断的设计,才能更好地促进网络便捷性的发展。
一方面,互联网时代是知识多元化发展的时代,在互联网上对于知识的获取方式也更为便捷,对于知识的普及发展呈现出良性的发展趋势。从大的发展环境来看,国家更加重视设计人才的有关培养,在各高校中相应开设了设计课程;从小的发展环境来看,人们对于知识的追求日渐多元,互联网上的信息共享方便了知识的获取,同时也进一步扩宽了获取的渠道。设计作为发展的主要推动力,已经开始逐渐融入到人们的生活、学习与工作中,普及到日常的各个领域,开始成为个体所要必备的基本技能。
另一方面,互联网时代的发展,设计总体趋势更加亲民,呈良性的亲民性发展。传统的工业化社会发展中,产业是发展的主体,而最终的终端是消费者。互联网时代的发展,信息成为网络共享的主要资源,在这一过程中,消费者的地位更加突出。可见,如何在设计发展之初就充分调动消费者的积极性与参与性成为互联网时代设计发展的成功构件之一。互联网时代的发展,多数企业开始重视到设计发展的重要性,开始加强消费者与设计发展之间的一种互动。通过细化消费者的需求,明确消费者的消费动机,从而加强产品的设计,使设计出的产品更加亲民,推动互联网时代的高效发展。
互联网时代的发展,对于传统的设计师来说是一种挑战。其要求设计师不仅仅是埋头做设计的行家,还要在互联网上输入新的设计概念,加强设计发展的创意性。这就要求设计师需要精通电脑软件,学会利用软件进行设计。在设计的过程中,应加入属于设计师个人的创意,挖掘出设计创意的独到之处。纵观互联网时代的设计发展,那些具有创意的设计能够得到受众的欢迎和认可,而那些缺乏创意的设计表现平平。对于企业发展而言,其需要重视自身产品内容与质量的设计,但是只有在此基础上拥有好的创意,才能促进其更好的发展。加强设计发展的创意性,可以形成一种塑造力,也加强了品牌形象的辨识度。中国的海尔集团的发展就是一个生动的例子。
此外,还应加强设计中创意总监的有效参与。互联网时代的发展,设计师在设计中发挥着重要的作用,但是创意总监的参与更起到事半功倍的效果。通过创意总监与设计师的强强联合,能形成一种新的设计概念,加强互联网设计的多元化发展。同时对于设计师自身而言,其设计程度的好坏直接决定着整体的设计效果,也是评价其设计水准的主要先决条件。只有在拥有了良好的设计的重要前提下,学会使用互联网的创意理念,才能促进自身的设计发展。
当今社会设计的发展经历了前所未有的变化,物质世界变得极大丰富,相对复杂的物品经过机器的生产制造变得实惠与低廉。这种现状发展下,对于设计的发展要求也发生着变化,开始注重设计师在设计中的个性化与情感化交流。可见,互联网时代的发展,人们对于设计师的个性化发展的前提是其设计的多元化。因此,在互联网时代,设计师如何将多元化的发展元素融入到自己的日常设计中显得尤为重要。
互联网时代的发展,使世界成为多元化互联的整体,在这种爆炸式消息的影响下,对于消费者的主要诉求也较为难以掌握。存在问题的设计就可能被时代所淘汰。加强群体智慧的凝结,形成多群体间的互联发展是设计发展的新动力。对于设计师而言,不能仅仅停留在实现自身的价值追求上,也应对自己的设计进行思考与反思,加强多元化的合作设计。只有这样才能在互联网时代,真正实现个人价值与社会发展价值的结合与统一。
对于传统的平面设计师来说,在现实社会中已经处于饱和发展状态。从设计自身来看,其存在于日常生活的方方面面,但是成为一名专业的设计师,其所需求具备的素质很多。随着互联网时代的到来,对于整体设计的发展而言,对于设计师而言,是一个新的发展革新。
设计发展的革新性,除了设计师应具备良好的自身设计天赋与素质外,还要拥有源源不断的设计灵感与创意,并且还应拥有坚持到底的勇气。因为设计师的发展路径多数是从小设师开始,逐渐发展成为优秀的设计师。这期间所要耗费到的心力可想而知。而互联网时代的到来就引发了设计发展的一项重大变革。设计的发展更加趋于设计的合理布局,同时还应强化对网络环境的保护。
随着时代的发展,网络设计师应运而出。这种新文化的产生,对这类人才的需求也开始加大。其主要通过将日常所需的图文信息进行有针对的整合,进而设计出具有感官的美观性的网络界面,加强用户的感官刺激,吸引用户的注意力。设计师应随着互联网时代的发展,加强对电脑操作硬件和软件技术的掌握,学会利用这些技术完成设计。这也是现代社会设计发展的必要要求。
此外,在网络设计的过程中,还应重视网络绿色环保。整体设计过程应减少垃圾邮件的使用,充分开发具有美化整体网络环境的设计,为用户提供新的视觉发展视角与空间。从当前的发展状态来看,网络环境的设计发展还不尽成熟,需要设计师及方方面面人士的共同努力。在互联网设计发展环境中,加强社会正能量信息的传达,设计出适合各年龄阶段观览的网络界面,方便整体的视觉传达,避免受众受到不良信息的干扰,营造出设计发展的友好网络环境。
随着互联网时代的设计发展,工业设计作为影响互联网发展的重要因素,越来越突出其具体设计发展的工业性地位。在现今互联网时代,工业设计中的产品开始由满足简单的单一需求的基础上逐渐发展转变,强化了功能性和人性化等具体多元性的精神需求。对于工业发展中的市场竞争而言,其也不再是简单的现今科技与价格上的竞争,而将竞争的着力点集中在工业设计的竞争上。对于工业设计的竞争而言,其是企业进行不断创新的核心手段与方法。可见,工业性发展是互联网时代设计发展的主要趋势。
随着互联网时代的快速发展,其发展中的每类产品都具有很强的竞争力,需求企业不断加强自身的网络设计,进而投入到竞争中。这其中也要进行相应的人才建设方面的投入。对于创业型的互联网公司来说,这点尤为突出。可见,在互联网设计的工业性发展中,还应加强对人才队伍的建设与培养,这样才能更好地促进企业的发展。从某种层面上来说,互联网时代工业性的发展也为社会提供了广泛的就业机会。从具体的实践中可以看出,一些高校在专业的设置中开始增设工业设计的课程,并结合高校自身的互联网发展特点,进行有针对的教授。与此同时,具有研究型的设计院也加强了对工业设计人才的吸纳。
综上可见,互联网时代设计发展的工业性越来越受到社会的重视。其不仅能促进工业设计更好地发展,同时也适应了工业化发展的现实需求,更有利于带动就业,促进社会的均衡化发展。
互联网时代的设计发展,应紧跟时代发展的特点,重视设计发展的五个主要趋势,将这个五个主要趋势紧紧联系在一起,带动互联网时代综合发展的同时,也应充分发挥出网络设计的优势。设计存在于日常生活之中,要善于捕捉,并加强与时代发展相结合,进而在此基础上进行不断的实践与探索,形成新的设计发展思路。将互联网时代的发展与设计发展结合起来,促进互联网时代的整体发展与进步。
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Design Trends in the Internet Age
HAO Bianyuan*
(JiLin animation institute Jilin Changchun,130012,China)
With the continuous development and popularization of the Internet,the Internet era with the development of information technology has come into being. Design as the main factor affecting the development of the Internet,its development trends directly affect the speed of the development of the Internet age. This paper mainly analyzes several important trends in the design and development of the Internet era,to better promote the development of the Internet era.
Internet era; design development; trend
D616
A
1672-9129(2017)06-0022-02
10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.06.007
郝边远. 互联网时代的设计发展趋势[J]. 数码设计,2017,6(6): 22-23.
Cite:HAO Bianyuan. Design Trends in the Internet Age[J]. Peak Data Science,2017,6(6): 22-23.
2017-01-23;
2017-03-02。
郝边远(1977-),吉林通化,研究生学历,讲师,毕业于长春师范学院美术学院,现任职于吉林动画学院设计学院。主要研究方向为平面设计、新媒体设计,发表多篇国家核心论文、省级论文,多次被学校评比为校优秀教师,创新创业优秀指导教师,时报金犊奖优秀指导教师等,多次指导学生参赛并获奖,多件设计作品收录于《中国设计年鉴》、东北设计之星等。
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