高职院校播音与主持专业人才培养特色化研究

吕　炜

(陕西青年职业学院，陕西 西安　710068)

2016年李克强总理指出：加快发展现代职业教育，对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。职业教育要坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向。高等职业教育不同于普通高等教育培养的学术型和工程型人才，而是要培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的应用性专门人才。高职院校播音与主持专业的人才培养不能趋同于普通高校培养传统媒体播音员、主持人的培养方向，必须寻求符合市场需求、符合学生水平、符合院校实际的特色化培养之路。

一、高职院校播音与主持专业人才培养存在的问题

首先，由于我国高等职业教育创办播音与主持专业时间不长，经验相对不足，许多院校都是借鉴中国传媒大学等普通高校的人才培养模式，并没有考虑市场发展规律，以及高职学历层次招收学生文化知识基础相对薄弱的问题，培养目标、课程开设、教材研发、实训实习等未能突出高等职业教育的特点，符合学生实际、院校实际和市场需求的特色化人才培养模式无法形成，导致许多学生毕业后处于基础薄、特色弱的尴尬境地，就业优势很不明显。

其次，对于目前不断变化的媒介生态的调查研究不足。一些高等职业院校开设播音与主持专业后，在专业的特色化、可持续发展方面缺少规划和建设，面对新媒体迅猛发展过程中，传统媒体播音主持岗位需求的萎缩，以及市场对于有声语言大众传播人才的需求增大，播音与主持专业属性相对泛化的趋势，没有在专业的特色化发展上，根据市场适时转型或者在教学中进一步细分，仍然是在传统办学思路和模式上与普通高校亦步亦趋。

二、高职院校播音与主持专业人才培养特色化的原则

高职院校播音与主持专业人才培养必须与区域经济发展相适应。随着经济建设的发展以及产业结构的不断优化调整，各行各业的生产都由劳动密集型向技术密集型转化。高职院校的专业人才培养应该与区域经济结构中的产业结构、技术结构、劳动力结构等相适应。例如，播音与主持专业即可依托当前形式多样的政务礼仪、商务礼仪、婚庆礼仪等活动，对大量礼仪主持人的市场需求，改造传统播音主持人才培养方向，寻求专业人才培养“传播性”的特色化，培养从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的高素质技能型人才。主动对接产业， 助力经济发展。

高职院校播音与主持专业人才培养必须与学院自身特点相适应。各高职院校的人才培养既要结合产业结构优化调整，也要着眼于学院的办学实际，例如学院的办学背景、教育资源能否充分支持专业良性发展等。高职院校播音与主持专业人才培养的特色化必须利用好教育的基本载体。例如，理工类院校的播音与主持专业可考虑科技节目主持人及电竞主持人的培养；文史类院校的播音与主持专业可侧重文化教育节目主持人及礼仪活动主持人的培养等等。

三、高职院校播音与主持专业人才培养特色化的探索

1.婚庆活动主持的人才培养方向

近几年，随着区域经济的迅速发展，人民生活水平日益提高，人们对婚庆服务的质量和创新要求与日俱增，使这一行业出现了前所未有的空前繁荣，成为发展前景最好的新兴行业之一。据民政部相关资料统计，2016年全国结婚人数1133万对，仅城镇新人在婚礼上的消费就达4000多亿元人民币。2016年8月24日，在上海举行的第三届结婚行业高端峰会上发布的《2016结婚行业蓝皮书》显示，婚宴、婚纱摄影及婚戒首饰已经成为“结婚标配”，80%以上的结婚人群都会选择这三项，其中婚宴消费成为结婚的重头消费，占到整体花费的65%以上。而在婚宴中，婚礼主持、婚庆服务等是不可或缺的重要内容。2016年5月19日，在陕西省婚庆行业协会举办的“首届婚庆产业企业家高峰论坛”上，主办方表示，西安市婚庆公司多达3300多家，婚纱摄影 3000多家，婚庆市场空间巨大，专业婚礼主持人及婚庆策划师等人才目前最为紧缺。婚庆产业的发展必定催生婚庆服务人才的大量需求，而许多省份目前无一所高职院校开设此类专业。如果能够借力婚庆市场及各地婚庆产业基地的发展，在高职院校开设婚庆主持专业或播音与主持专业的婚庆主持方向，培养高素质、高技能、应用型的婚庆行业专业人才，发展前景将会非常乐观。

2.电竞主持的人才培养方向

2003年11月，国家体育总局批准了将电子竞技作为我国第99个运动项目。2016年10月14日，在国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议上，会议提出要因地制宜发展电子竞技、冰雪等休闲健身项目。电子竞技及其衍生市场随即快速发展。根据艾瑞咨询发布的《中国第三方电竞赛事研究报告》显示，随着赛事推动、直播兴起和移动电竞的发展，中国电子竞技已经进入爆发期，其中电竞游戏是市场规模的主要组成部分，随着用户数量保持持续稳定增长，电竞主持人的需求量也不断扩大，而目前的电竞主持人大多出自业余，并没有经过专业的播音主持训练，在吐字发音、节奏把控、氛围营造等主持的专业性上，相较主流体育节目主持人还存在一定差距。在高职院校开设电竞主持专业或播音与主持专业的电竞主持方向，学生的就业市场空间巨大。

3.少儿口才培训师的人才培养方向

根据前瞻产业研究院《2015-2020年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析，随着全面二孩政策实行和人们收入水平的日益提高，家长对少儿教育支出呈不断上涨趋势，少儿培训市场在中国教育培训市场一片火热的背景下日趋繁荣，培训机构如雨后春笋般涌现。在诸多少儿培训行业中，少儿口才培训异军突起，受到了家长的广泛欢迎。少儿口才培训主要通过讲故事、朗诵、演讲等方式，锻炼孩子的胆量、礼仪及阅读和语言表达能力，进而培养孩子语言思维，激发孩子想象力和创造力。播音主持专业的学生在少儿口才培训机构任教，普通话语音、语言表达能力、亲和力、形象气质等明显优于师范院校毕业生。高职院校播音与主持专业可以确立少儿口才培训师的特色培养方向，在专业课程的设置上添加儿童心理学、儿童教育学等科目，通过差异化发展，形成较高的办学水平和鲜明的专业特色。

四、结语

高职院校播音与主持专业人才培养的特色化，必须与区域经济发展水平、社会人才需求、学院自身特点相一致，在专业人才培养目标、课程体系设置、人才培养质量等方面体现出与众不同，扩大差异化竞争优势，形成人才培养与行业要求的无缝对接，服务地方经济社会，推进高职学院的内涵发展，提高高职教育的吸引力。

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