播音主持语言表达技巧的培养策略探讨

□姜莹

播音主持语言表达技巧的培养策略探讨

□姜莹

播音主持，是展示声音和语言的一种艺术活动。在对声音语言进行二度创作的过程中，如何将语言的魅力充分展现，主要取决于播音主持人本身的深厚功底。在这项艺术性语言活动中，播音主持人不仅需要有扎实的语言基本功，还要熟练使用不同语言技巧，才能精准地表达文字稿件的内容。本文从训练播音主持人语言表达技巧的必要性出发，深入探究播音主持语言表达技巧的培养策略。

播音主持；语言表达技巧；培养策略

播音主持专业在语言表达技巧方面有着非常高的要求。为了将信息准确、快速、有效地传播出去，播音主持人必须提升语言表达能力，熟练运用语言表达技巧。中国汉字博大精深，意蕴深厚。播音主持人在播音主持的过程中，需要在不同的语境下运用不同的语言技巧，让观众快速地接收信息。这是一项专业性水准较高的工作。为了让从事播音主持专业的工作者达到这项要求，必然需要培养播音主持人的语言表达技巧。

一、训练播音主持人语言表达技巧的必要性

播音主持人，最基本的要求是拥有正确的发音，保证发音正确，才能实现节目的有效传播。播音主持人的语言能力较强，其在主持节目中所表达的观点、传播的信息才能顺利达到观众一方，实现与观众的有效沟通。这样，才能够为提升节目质量奠定基础。①同时，在节目中，播音主持人的语言占据整个节目的较大比例，缺少了语言，节目就难以正常运转。而蹩脚的语言不仅会影响整个节目的顺畅运行，还会降低节目的档次。因此，播音主持人需要不断锻炼和提升自己的语言表达能力，才能在节目中发挥重要作用。从某种程度上来讲，播音主持人是整个节目的调控者，其一言一行都关系到整个节目的水平。但是，从当前的播音主持人语言表达现状看，还有很多播音主持人需要训练语言表达技巧。严格一些来讲，一个合格的播音主持人，其语言表达至少需要达到以下几项标准：（1）基本功扎实，语言具有较强的规范性，表达能力强。更具体一些就是，在语言表达上，不能出现语法错误、词语使用不当、言辞粗劣等常识性错误。现场直播节目容易出现突发状况，是检验一个播音主持人的语言功底的最佳方式。同时，语言表达上要避免出现较多废话。在语言的表达方面，不可任意妄为，延误节目的录制时间。（2）语言表达应当具有一定的幽默性，以提升播出效果。但需要注意，幽默使用要恰当，避免尴尬。②（3）在主持节目中，主持人既要隐藏于节目中，又要贯穿全部流程。简而言之，就是播音主持人在表达上要避免表现欲过强，要运用自身特有的主持方式完成整档节目的主持工作。（4）训练普通话，使普通话标准程度达到标准要求。除了一些特别的节目形式，需要地方口音进行主持之外，播音主持人的普通话必然需要更加流利、更加标准。

二、播音主持语言表达技巧的培养策略

（一）加强播音主持语言的规范性

在语言方面，播音主持语言表达要达到相应的规范。播音主持过程中，不论节目类型，主持人首先必须语言达标，在此基础上再模仿东北腔或港台腔等地方语言，才能确保节目播出的质量。主持人使用流利、标准的普通话主持节目，自身的语言水准要达标。③所谓的达标水准，则意味着表达语言时，基本语法、语音、语义要足够准确。为了达到这项标准，需要不断地训练播音主持人的发音，以扩大其本身的声域，达到美化音质的效果。另外，在具体节目中，播音主持人的语言表达要达到简洁、清晰、明确的标准。在训练过程中，更要多学习有关普通话训练的知识，多与经验丰富的主持人进行交流，以增强自身语言的规范性。同时，在节目中，语言规范并非是死板地运用语言，需要有一定的灵活性，注意语气、语态，以免造成与主持的内容不相符的状况。不同类型的节目，语言规范有所相同。播音主持人要适当调整自身的语气、语态，确保语言运用恰当。

（二）提升播音主持人运用语言的文化内涵与品位

从我国众多的优秀主持人身上，都能看到他们自身的文化内涵与品位。而他们之所以拥有这样的“气质”，主要是因为他们对中华民族优秀文化的深刻理解和热爱。在播音主持语言表达技巧的培养中，提升播音员、主持人的文化内涵与品位极为必要。所谓的“文化内涵与品位”，严格一些来讲，其实是一个抽象的概念。但是，在从事播音主持这项专业的人员看来，文化内涵与品位，是人类内心的一种情感外象。④受众对于播音主持人都会有一个相对固定的印象，这个固定的印象就是观众的一种审美表现。而衡量观察这项审美表现的标准，就是播音员、主持人是否具备丰富的文化内涵和较高的文化品位，是否能够运用语言来表达自己对于文化的独特见解。另外，需要谨记的一点是，文化内涵与品位高并不是播音员、主持人在节目中咬文嚼字，满口之乎者也，甚至是卖弄学问、故弄玄虚。语言的文化内涵与品位提升，要达到一定的标准，这项标准的具体要求是：第一，与受众的心理和精神需求相贴合。在各种语言的组织与应用时，要注意节奏感的把握，在无形中渗透信息。第二，形成独具一格的语言气质。不断扩展自身的知识面，为节目主持过程中增添丰富的内容。第二，在直播节目和录播节目中，要灵活运用语言。一般而言，直播节目对于播音员、主持人的语言表达技巧，有着更为严格的要求。因此，在直播节目中，播音员、主持人在语言表达时，要注意现场环境，注意时态、语态的运用。与此同时，播音员、主持人要掌控和协调全局，随机应变，加强自身的知识储备。⑤

（三）形成个性化的主持风格

在当前播音主持行业，播音主持个性化是彰显电视节目特色的一个标志。当前，节目类型逐渐丰富，个性化的播音主持风格更能抓住观众的眼球。但是，个性化的主持风格不是一朝一夕能够形成的，必然是在加强播音主持人语言的规范性并提升文化内涵与品位的基础上才能够实现的。形成个性化的主持风格，是主持人体现内在修养的一种方式。而这往往是相对比较困难的，因为个性化的主持风格受影响的因素较多，与主持人自身的修养、性格、生活经历、语言风格等因素有关。同时，节目形式对此也有一定的影响。因此，播音员、主持人要想拥有自己独特的主持风格，需要不断加强个性化标签的塑造，并在节目中体现灵活丰富、张弛有度的个人特色与个人理解。纵观我国优秀的节目主持人，他们均有自己的风格特点，譬如，白岩松，其主持风格以直接面对人生、面对现实为特点。另外，身为优秀的播音主持人，在节目中要顾全大局，不能怪腔怪调、吐字模糊、语言不通。

三、结语

综上所述，播音主持在广播电视行业中扮演着一个非常重要的角色。对于播音主持人的培养，一刻也不能马虎。从事播音主持工作的人员要不断增强自身的语言表达技巧，并为此做出努力。为了成为一个优秀的播音主持工作者，在培养播音主持语言表达技巧的过程中，需要注重加强播音主持语言的规范性，提升自身运用语言的文化内涵与品位，并形成个性化的主持风格。这样才是正确、负责任地对待一档节目的方式，才有利于提升广播电视节目的档次和质量，推动广播节目的持续健康发展。

注释：

①刘鹏.播音主持语言表达技巧的培养[J].现代企业教育,2012(17):134.

②范杰.播音主持人语言表达技巧的培养之我见[J].新媒体研究,2016(02).

③崔莹雪.播音主持语言交际与情感表达策略[J].西部广播电视,2016(14):141.

④董冰玉,张铮.主持语言表达技巧与表演元素的艺术共融——戏剧院校播音主持专业教学汇报创作谈[J].艺术教育,2014(07):206-207.

⑤王欣欣.浅谈播音主持人语言技巧的培养[J].新闻传播,2012(10):201.

（作者系甘肃有色冶金职业技术学院教师）