封面故事
重塑校园空间 >>>
如果中国的校园建筑一味向欧美看齐,仍然找不到自身的资源和传统,所谓“推陈出新”仍将是难题,校园建筑还将继续受到行政化倾向的主导,漠视教育规律、忽视教育主体——学生。对此,香港建筑评论家朱涛接受本刊采访时说:“我感觉内地校园的空间,普遍太过程式化了。这当然与正统体制——程式化的教学体系、管理方式和资源配备直接相关。但我也想指出另外的原因:校方和设计师普遍缺乏空间想象力,缺乏对校园空间品质和学生成长体验之间关系的认识。
时代人物(新教育家)2017年9期
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5《中国商人》2024年7期
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7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
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