文/广州市白云区潭岗小学 黄少琼
班主任如何指导家庭教育
文/广州市白云区潭岗小学 黄少琼
家庭是人的第一课堂,也是终身的学堂。在我的班主任生涯中,我发现由于多方面原因导致有些家庭教育不正确,需要有效的指导和帮助,下面我从五个方面谈谈指导家庭教育的一些经验和做法:
许多家庭对孩子的重视智力投资,却忽视精神建设。梁启超先生家庭教育的成功是有目共睹的,他很注重道德品质和能力,使孩子在生活中磨炼意志,提高自我控制、自我调节、自我转化的能力,从而养成良好的道德和行为习惯,他言传身教,为子女树立良好的榜样。梁启超家族有 “一门三院士,九子皆才俊”美誉,家庭教育起决定作用。
学会 “爱”子女要做到以下几点:1.要智爱不要溺爱。有的孩子长期衣来伸手饭来张口,缺乏生活自理能力,家长会把孩子宠“废”。有的孩子听惯了家长的肯定,家长对孩子一味溺爱,对老师的批评无法接受,很容易使孩子往偏执的道路上发展。2.爱的同时要平等的尊重与理解。特别是单亲家庭、离异家庭、重组家庭的孩子,心灵特比脆弱,思想早熟,很容易产生逆反心理,而做出破罐子破摔的行为。家长尊重与理解孩子,反过来,孩子会站在成人的角度思考问题,进而发自内心地去尊重、爱戴父母。3.在爱孩子的同时要孩子学会感恩学会爱父母。所以父母主动要从小孩子跟自己一起吃苦。不少家长都在抱怨现在的孩子不知道感恩,但家长们是否想过,你在为孩子付出的时候有没有教会孩子感恩?特别是独生子女,过多的爱和关注剥夺了他们对别人的关爱,要让孩子感恩,首先要教育他们如何感恩。
在现代家庭教育中,很多父母对子女成长过度期望,陷入了认识误区和行为误区,导致了许多严重的后果,特别是对孩子的心理健康产生了严重的不良影响。有的孩子不喜欢奥数,家长非要逼他去学奥数,变成了孩子现在对学习数学都没有兴趣。有个家长对孩子的期望特别高,考不上重点中学,就托关系把他搞进去。谁知孩子挤进了去,很努力,但是也跟不上节奏,从而产生自卑心理,连一般的大学都考不上,以前的老师都替他可惜,因为向他的这样努力的孩子留在一般的中学可以当学霸,得到老师的关注,同学的拥护,会自信、自强、考上重点大学也无问题的,所以对孩子的期望适合才是最好的。如果脱离子女的实际水平,一味追求高水平的期望并不现实。家长的期望应符合孩子的年龄特点、发展水平和兴趣爱好,不应从自身的喜好出发,按自己的意愿为孩子设计发展的方向。
从近几年学校班主任情况反映:当前单亲家庭的数量呈上升趋势。无论是男女学生,他们心目中的理想家庭是父母情感和睦、处理问题民主理智。1.创造读书的家庭环境,其实方法很简单,就是父母少看电视、手机,少打麻将和牌,尽量读书,久而久之,孩子也觉得书是一个很好的东西,孩子走到哪里都会先去书店。2.父母的实际行动比语言更有力量,孩子看到父母积极投身于有意义的工作的态度,也会效仿着努力学习。3.创造良好的夫妻关系也是孩子健康成长的肥沃土壤。不和谐的家庭,由于父母失和经常争吵,甚至迁怒于子女……这些都将严重影响孩子的生活、学习和身心的健康发展。
班主任应该经常与家长联系,探讨教育孩子的内容、方式方法,使学校教育与家庭教育的保持一致。我经常以下几种方式跟家长沟通:1.利用电话及时跟老师联系。我班有个学生总是跟家长说学校的午餐太难吃,不想在学校吃午餐,家长爱子心切,中午又工作繁忙无时间煮饭给他吃,孩子拿钱不吃午餐拿钱去网吧打游戏机。后来老师发现孩子下午上课无精神,成绩下降特别厉害,跟家长沟通才知道不吃饭是借口,其实孩子打机早就是有预谋的。2.利用校通讯进行家校互动,老师信息提醒家长,家长也应及时回短信。3.建立本班的微信群。对待经常不写作业的学生,我找一个认真负责的家长,每天把孩子登好的作业本照相发上家长微信群,这样孩子也不能少做了,更不能不写作业了。
虽然家庭教育由家长来完成,但是教师对家长的指导作用是举足轻重的,尤其是班主任老师对家长的指导更是责无旁贷。只有对家长进行正确科学的指导,才能使家庭教育取得良好的效果,从而使学校的教育得到了事半功倍的效果。
责任编辑 韦英哲