做一盏照亮学生前路的灯笼

王伟强

广东省珠海市斗门区白蕉镇灯笼中心小学地处白蕉镇“灯笼沙”片区，校名因“灯笼”而来，灯笼原用于照明，照亮他人，奉献自己；古代灯笼“开灯”，由老师点灯，象征学生的前途一片光明；灯笼曾用于绘制民间故事来教育子孙，具有薪火相传的意义。

以理念引领灯笼主题校园文化建设

白蕉镇灯笼中心小学承载的使命犹如灯笼薪火相传，肩负着传授祖国优秀传统文化，培养祖国未来新型人才的重任。学校以打造“灯笼文化”为主题，构建 “七彩九色灯笼文化”体系。“七彩”是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩阳光的颜色，“九色”是指在“七彩”的基础上再加“金、银”2色，由此组成五彩缤纷的校园生活、七彩绚丽的校园文化。由此，开展一系列的“灯笼文化”建设活动，让师生时时处处都感受着灯笼文化校园的魅力，促进学校办学品位和质量的提升。

学校办学理念为“点亮七彩灯笼，照亮精彩人生”。办学理念解读：“七彩”是指彩虹的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，也指学校多方面的建设和学生各方面的发展。“灯笼”是指灯笼中心小学，包括学校和学生。“七彩灯笼”一是指学校的“七彩九色灯笼”的各方面建设；二是指学生德、智、体、美、劳等各方面的发展。“点亮七彩灯笼”是指：全方位建设好灯笼中心小学，学生形成良好的道德品质，掌握扎实的基础知识，培养健康的身体和心理，养成良好的行为习惯等。“照亮精彩人生”是指：学生通过在灯笼中心小学学习和生活，德智体美劳等方面得到全面发展，将来人生丰富多彩，事业成功，生活幸福。

办学目标：构建灯笼文化，弘扬灯笼精神，培育灯笼新人。以艺术教育为龙头，以文学社、舞蹈队建设为抓手，以乡村少年宫活动为平台，以体育节、艺术节为载体，深入开展第二课堂活动，提高教学质量和办学品位。

多措并举加强校园文化建设

物质文化建设 一是“红灯笼”文学社建设。成立文学社，对提高学生的阅读、写作、表达能力搭建了一个有力的平台。二是“橙灯笼”运动天地建设。学校坚持深入开展阳光体育运动，认真落实每日大课间，每周落实教职工文娱体育活动，每年举办田径运动会，提高师生身体素质。三是“黄灯笼”古诗长廊建设。学校注重传承和弘扬祖国的经典文化，把校园东架空层建设成“黄灯笼”古诗长廊，墙壁立柱涂刷一新，营造古色古香的读古诗环境，并配有班级背诵古诗展示栏。四是“绿灯笼”人行道建设。从小教育学生遵守道路交通规则，其意义是重大的。主校道左侧添置四组花箱，既富有观赏性，又起到隔离人行道和车行道的作用。主校道右侧根据学校情况精心设计文化石头，刻有灯笼校徽和“点燃自己，照亮他人”的标语。五是“青灯笼”缤纷花园建设。四季常绿、环境优雅，花圃小径错落有致的植物园，是我校一道亮丽的风景线。主校道两侧、校园南面新增植树绿化面积，校园北面新建小花园，花圃小径优雅别致，校园四季常绿。校园花木配置艺术化的植物标牌和人性化的提（警）示语。学校重视学生英语兴趣的培养。翻新修建连廊，增设电子广告牌，装饰了“登登”“珑珑”吉祥娃娃，在二楼设计并装饰了英语知识长廊。七是“紫灯笼”《三字经》长廊建设。《三字经》是中国的传统启蒙教材。它是中华民族珍贵的文化遗产，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。在教学楼西架空层，在每个柱子上安装了多幅《三字经》内容。八是“金灯笼”书屋建设。孩子们走进书屋，从中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这是人生的第一大快事。把學校玻璃室一楼建设成“金灯笼”书屋，为书香校园再添一道亮丽的风景线。九是“银灯笼”书吧建设。书屋与书吧，是我校师生课余时间最向往的好去处。教学楼中部的二楼楼梯间增设开放的“爱心书吧”，中午对个人开放，下午对班级开放，实行学生自主管理、文明有序管理。

精神文化建设 一是结合灯笼特点，提炼办学思想。办学目标：七彩灯笼、精彩人生；校训：点燃自己、照亮他人；校风：水晶灯笼、表里如一；教风：开灯启智、爱他正己；学风：张灯结彩、快乐学习。二是设计校徽、校旗，拟定灯笼文化标语，如：“我是灯笼人，我爱灯笼”“点燃自己，照亮他人”“点亮灯笼，照亮一生”等。设计灯笼卡通人物——“登登”“珑珑”。

活动文化建设 一是灯笼主题活动。组织教师“说唱吟诵画灯笼”评比活动，中秋节前组织了学生创作灯笼手工制作展示评比活动，国庆节后组织学生绘画灯笼比赛，元旦将举行说灯笼比赛，开展感恩“灯笼”（老师、父母）的演讲活动。二是各项评比活动。期末评选各类奖项，学生竞赛以“金灯笼奖”和“银灯笼奖”来命名奖励，评选优秀文明班以“大红灯笼班级”来命名。期末综合评选“最美灯笼少年”，在教师中评选“十佳点灯人”。

学校办学特色鲜明，灯笼活动文化建设成效显著，由于学校地处水乡，今后计划将“灯笼水乡文化”引入校园，传承好咸水歌、水上婚嫁、水乡美食等传统民俗，编写灯笼主题文化建设校本教材。

（作者单位：广东省珠海市斗门区白蕉镇灯笼中心小学）