一次设备不停电220kV母线保护更换改造方法

游帅+陈健+李超+付兴+臧璇

摘要：本文以山东电网某500kV变电站220kV双母双分段母线为实例，介绍了一种在一次设备不停电方式下进行BP-2B母线保护更换及双失灵改造的技术方案。从保护配置情况、保护改造方案、施工过程中遇到的危险点及注意事项等方面进行详细说明，为220kV雙母双分段接线方式下母线保护双失灵改造提供参考。实践证明，此改造方案可以大大缩短保护改造周期，减少一次设备停电，从而提高供电可靠性，保障电网安全稳定运行。

关键词：双母双分段；不停电；母线保护更换；双失灵

中图分类号：TM773

0 引 言

断路器失灵保护，是电力系统发生故障继电保护动作，断路器拒绝动作的近后备保护。能够起到保护电气设备，缩小事故范围的作用，同时，快速切除故障有利于保证系统稳定运行。

5OOkV 变电站的 220kV 母线大多采用双母双分段接线方式，该方式调度灵活，可在任意一段母线故障时将跳闸范围缩小到此故障母线，另外三段无故障母线可继续正常运行[1]。 该接线方式的继电保护配置多样，文献[2]标准化设计规范要求每段双母线配置双套含失灵保护功能的母线保护，且应采用母线保护装置内部的失灵电流判别功能。

许多已投运变电站每段双母线配置两套母线保护，但只有一套母线保护包含失灵保护功能，失灵电流判别功能利用各间隔的断路器辅助保护实现。 母线保护在实际工作中会因装置故障、预试检修、定值更改等原因而退出运行，由于双重化配置的另一套母线保护没有配置失灵功能，会使该段母线保护失灵功能失效，因此必须进行双母差双失灵保护的改造，以满足系统运行可靠性要求。本文介绍了一种在一次设备不停电方式下进行母线保护更换及双失灵改造的技术方案。

1 保护配置情况

本文实例500kV变电站220kV母线为双母双分段接线方式，其中B段母线包含8条线路、2台主变、2个分段开关、1个母联开关，共计13各间隔。其中所有的220kV出线均采用南瑞继保RCS-900系列微机保护，并配有失灵电流判别装置RCS-923；主变保护采用北京四方CSC-326微机保护，并配有失灵电流判别装置CSC-122T；母联分段间隔没有保护装置，只有开关操作箱为南瑞继保CZX-12R。

B段母线的第二套保护为BP-2B微机保护装置，该装置不具备失灵电流判别功能，不具备解复压闭锁及主变断路器失灵联跳三侧功能，失灵电流判别由各间隔专门的电流判别装置实现。此次保护改造，将B段母线的BP-2B保护装置更换为深瑞公司BP-2CS-AA，同时进行失灵回路改造，去掉各间隔的失灵电流判别装置，将判别功能放在BP-2CS-AA母线保护中，并增加主变间隔的解复压闭锁及主变断路器失灵联跳三侧回路。

保护改造前，BP-2B保护装置启动失灵回路为：

（1）线路保护启动失灵

采用第二套线路保护“分相跳闸动作接点”、“RCS-923断路器辅助保护失灵电流判据”逻辑“与”方式启动BP-2B失灵；

（2）主变间隔启动失灵

采用B套保护“变压器保护跳闸动作接点”与C套保护“断路器辅助保护失灵电流判据”逻辑“与”构成启动BP-2B失灵；启动失灵回路如图1、2所示。

图 1 原线路间隔启动失灵回路

图 2 原主变间隔启动失灵回路

保护改造后，BP-2CS-AA保护装置启动失灵回路为：

（1）线路保护启动失灵

采用第二套线路保护“分相跳闸动作接点”直接启动BP-2CS-AA失灵，不再采用RCS-923保护装置的失灵电流判别功能；

（2）主变间隔启动失灵

采用主变B套保护“变压器保护跳闸动作接点”直接启动BP-2CS-AA失灵，不再采用主变C套保护CSC-122T失灵电流判别功能；启动失灵回路如图3、4所示。

图 3 改造后线路间隔启动失灵回路

图 4 改造后主变间隔启动失灵回路

2 保护改造方案

目前，双失灵改造的基本方案是，先将母线保护更换为带失灵保护功能的符合标准化设计要求的微机保护装置，然后轮停各间隔一次设备，进行失灵回路接入及开关传动工作。此方案保护改造周期长，耗费大量人力、物力，要在所有间隔接入完成，进行二次回路检验及开关传动后保护方可投入，期间该段母线只有一套母线保护投入运行，且各间隔接入时一次设备停电会降低供电的可靠性。

鉴于上述改造方案的缺点，本文创新性的提出了一次设备不停电，采取轮停各间隔保护装置的方式下进行母线保护更换及双失灵改造的技术方案：

（1）带电进行母线保护更换，将BP-2B更换为BP-2CS-AA；

（2）轮停线路间隔第二套线路保护及RCS-923失灵电流判别装置，进行旧失灵回路拆除、新失灵回路接入工作；

（3）轮停主变间隔B、C套保护装置，进行旧失灵回路拆除、新失灵回路接入及增加解复压闭锁、主变断路器失灵联跳三侧回路工作；

（4）采取电位测量的方法进行二次回路检验，确定失灵回路及跳闸回路接线的正确性。

此方案可以将各间隔双失灵改造接入工作一次性完成，BP-2CS-AA的失灵保护功能在所有间隔改造完成后即可投入，大大缩短了保护改造周期，而且避免了一次设备停电。

3 保护改造过程中的注意事项

在一次设备不停电的方式下进行母线保护更换及双失灵改造工作，涉及的安全措施复杂，工作中的危险点较多，且新的保护装置BP-2CS-AA在二次回路设计上较BP-2B有了明显的变化，这就需要工作人员在前期现场勘察、图纸设计、施工方案编制等方面做好充足的工作，下面详细介绍保护改造过程中危险点、二次安全措施、二次回路设计变化及注意事项。

3.1 二次安全措施

保护改造过程危险性高，需要进行跨接屏顶小母线及在端子箱处短接CT二次回路等工作，因此在技改工作前，所做安全措施应符合技术要求，检修设备上所有连接至运行设备的电流、电压、失灵回路应有明显的断开点。针对不同的二次回路制定具体的二次安全措施，如下：

（1）直流回路：用万用表测量BP-2B母差保护屏上直流电源端子，确认已无直流电，确认直流分电屏上相应装置电源空开已拉开；

（2）交流电流回路：在各间隔CT端子箱处将连接到BP-2B保护装置的电流二次回路短接，短接时需要两人在室外CT端子箱按照NA、NB、NC的顺序封CT，同时一人在保护屏端子排上用钳形表确认相应回路的A、B、C相电流消失，一人在保护屏前采样值里确认相应回路的A、B、C相电流消失；

（3）交流电压回路：首先进行屏顶小母线跨接，确保旧保护屏退出后，不会造成其他运行设备失去母线电压，然后将BP-2B保护屏上交流电压端子拆除；

（4）跳闸回路：退出BP-2B保护屏上相应的跳闸出口压板，并在各间隔带操作箱保护屏上拆除BP-2B保护装置的跳闸接点，用红色胶布包好，并确认对侧BP-2B保护屏上相应端子失电；

（5）信号及故录回路：因信号及故录电源侧在对侧，所以需要将BP-2B保护屏上信号及故录回路端子拆除，并用红色胶布包好。

3.2 失灵回路改造

由于采用保护轮停的方式进行失灵回路改造，停用的保护设备电流电压回路、跳闸回路等仍带电运行，所以在拆除旧失灵回路、接入新失灵回路时，要做好安全措施，加强监护，确保不发生继电保护“三误”事故，工作中应注意：

（1）测量保护屏上装置电源端子无直流电，确认直流分电屏上相应装置电源空开已拉开；

（2）确保退出停用保护装置的所有出口压板，并用胶布封好保护屏后的出口回路端子，防止误碰；

（3）用胶布封好保护屏上的电流电压回路端子，防止因误碰、误接线造成电流回路开路、电压回路短路或接地；

（4）拆除旧回路和清除旧电缆时，要避免触电，工作时要断开相关电源并用万用表测量， 确认无电压后方可开始工作，对拆除的电缆芯和线头应用绝缘胶布包好，同时认真核对电缆芯，防止误拆线 ；

（5）新失灵回路接入完成后，要通过电位测量、核对线芯号等方法确保二次接线的正确性。

3.3 二次回路的变化

1.母联及分段间隔

（1）新增回路

新更换的BP-2CS-AA保护需要取母联II及分段I、II开关的串联开关位置TWJ，需要接入母联及分段I、II开关操作箱的SHJ接点（用于启动充电于死区故障保护）；

2.线路间隔

（1）二次回路变化

采用第二套线路保护“分相跳闸保护动作接点”直接启动BP-2CS-AA失灵，不采用RCS-923保护装置的失灵判别功能；

（2）注意事项

改造完成后只保留第二套线路保护“分相启动失灵压板”，原“三相跳闸启动失灵压板”改为备用。

3.主变间隔

（1）二次回路变化

启动失灵回路

采用B套保护“变压器保护跳闸接点动作”直接启动BP-2CS-AA失灵，不采用主变C套保护CSC-122T判别功能；

解复压闭锁与主变断路器失灵联跳三侧回路

增加解复压闭锁与主变断路器失灵联跳三侧回路，采用主变B套保护“变压器保护跳闸接点动作”直接启动BP-2CS-AA解复压闭锁；将BP-2CS-AA联跳回路接到主变C套动作于跳闸的非电量保护开入，进行中压侧失灵联跳，失灵联跳经非电量保护跳闸出口，动作于TJF。

（2）注意事项

改造完成后主变保护A套增加“启动BP-2CS-AA失灵压板”、“解除BP-2CS-AA复压闭锁”压板，将主变C套保护“失灵启动BP-2B压板”改为备用，退出CSC-122T “中壓启动失灵投入”功能压板，并将失灵联跳开入接入的非电量保护压板改为“中压侧失灵联跳”。

4 结束语

通过改造，将失灵保护功能完全放在母线保护中，大大简化了各间隔启动失灵二次回路，便于设备检修和消缺工作，降低了继电保护现场作业风险。由于各变电站220kV母差保护配置和回路设计不尽相同，在保护改造前期要做好现场勘察工作，掌握各间隔保护装置配置和实际的二次回路走向，编制最优化的施工方案，确保改造工程的安全顺利进行。

参考文献

[1] 朱伟，胡慧艳，苏晓. 220kV双母双分段母线单失灵保护改造探讨[J].电工技术，2015（12）：25-26.

[2] Q/GDW 1907-2013，元件保护标准化设计规范（国家电网企管〔2013〕1646号） [S].

[3] 凌征玉.220kV系统双母线接线双失灵回路改造探讨[J]. 电工技术，2014（1）：21-22.

[4] 刘春成.母线保护技改中双失灵启动回路的应用[J].安徽水利水电职业技术学院学报，2014（14）：73-75.

新形势下成人高校图书馆的管理

杨志刚

（浙江嘉兴 广播电视大学 浙江 嘉兴 314000）

摘要：社会发展的现阶段，社会对不少已经工作社会人士的要求越来越高，因此成人高校也日渐普及。随着成人高校的大量出现，在一定程度上可以衡量一所学校水准的高校图书馆也走进人们的视线。然而，在如今的社会现状下成人高校图书馆还存在着许多问题。本文从成人高校着手，分析成人高校的特征、高校图书馆的重要性分析、我国成人高校图书馆的现状及现存问题，最后针对这些问题探讨解决措施。

关键词：新形势；成人高校图书馆；管理

· 【分类号】G255

成人教育不同于学生教育，学员都具备了基本的认识能力，都已经是成人，都已经步入了社会。基于成人教育的这种特殊情况，需要另外对成人进行打量。

一、 成人高校的特征

成人高校有自己的学校风格。成人高校里面的学员们都是接触社会的人，那么，学员们所面对的元素就没有学生那样纯粹，对于教育，社会因素的比例占有率较大。所以社会性是成人高校的主要特征。那么在社会性下的高校图书馆也会带有这样的风格。

（一） 学员两面性（使用图书馆）

成人高校里面的学员具有两面性。他们一边是学生，一边是社会人士。学习对于他们来说不是主业，学习只是更为直接的途径。

作为学生而言，他们接受的教育更多的是实用性；作为社会人士，他们更多的需要是社会性质的东西。

所以成人高校的学员对于高校图书馆的使用也有两面性。一方面作为学术性的图书馆使用，这方面的比例较小；另一方面作为工具性的图书馆使用，用于查阅资料技术等方面更多。这就造成了成人高校图书馆的使用面较为单一。

另外作为社会人士，他们已经沾染上了社会的匆忙，尤其是现阶段的社会，不需要静下心来学习看书，讲求的是效率、是手段、是实用，这也就造成了高校图书馆的使用率不高。

（二） 成人高校教育目的

成人高校教育的目的是培养更加适应社会的人才。

社会在不停的向前发展，今天的真理很有可能在明天就被推翻，知识永远在科技的力量中被更新，所以现有的知识体系不能适应永恒发展的社会现实，所以这就需要对已经拥有、现存知识体系的成人进行继续教育。

成人高校就此产生。要注意的是成人高校的教育目的不同于普通高校，对于成人所带有的教育特色与教育目的也有不一样的要求。

那么，在成人高校里的高校图书馆也与成人高校一样，充当不一样的角色。

高校图书馆内馆藏的书籍与普通高校的书籍就有很大的不同，管理制度等也会有相应的变化，当然，这是图书馆内部的不同。这些都是由于成人高校图书馆的书籍偏应用而非偏学术导致的差异。

二、 高校图书馆重要性

（一） 书籍的种类

如今的书籍主要有两种，一种是可供阅读欣赏的，这类的书适合思考，但是它需要投入、需要讨论，并且投入了之后还不一定有效果，可能还不清楚这类的书籍给所带来的东西。还有一类书就是可供查阅的，这些书如同百科全书一样是知识性的书，不会一口气将它看完，只会挑选你想知道想了解的内容，得到基本的认识就行。这种书给会带给人们知识的积累，但是其会不停的更新，因此需要花费大量的时间进行阅读。

在成人高校中，更多的书籍是后者。后者是学科性的，每个专业每个职业所需要了解的知识结构会有不同。在成人高校图书馆中，前者比例较少后者比例较大。

（二） 书籍的保存

书籍的载体主要是两种，第一是纸质书，第二是电子书。

电子载体比起纸质来说优势较为明显。一块小小的芯片就能装载下整个图书馆，极大节省了空间，满足了现代社会的需求。并且，电子载体便于交流规范，也节省了资源，毕竟，纸质书是用森林作为书籍成本。电子书的保质期也比纸质书更长，虽然墨水能长久的保存，但是以后的科技依托会让芯片的流传也更为持久。

阅读就是思考，而且是深度思考，是与作者进行交流所形成的思考。这就与广义的阅读区分开了。人们在看电子书，看思想趣味不高的书本在一定程度上都被成为浏览，人脑只是做了很机械、很简单的接受工序。人脑没有对那个东西进行比对、串联、对比、联想、讨论以及挣扎。

缺少了这些工序的阅读虽然给人们带来了极大的便利，在一定程度上给人们形成了一种读书是快乐的这种错觉。阅读就是精神的旅行，是灵魂的挣扎。阅读是痛苦的，不在于书本的文字是否艰涩，书本的内容是否看过，阅读是读者与作者跨越时空的交流，是思想的交流。读者和作者之间必定存在这很大的隔阂，这些隔阂是人们沟通艰难的源头。所以一般的电子载体根本不利于读者与作者的交流，在便利的背后也缺乏了足够的思考时间。在成人高校图书馆中，书籍的主要保存方式莫过于這两种，如今大部分还是纸张保存。但是纸张保存的大部分书籍可供思考的种类较少。可供思考的书籍对于学术性要求不高的成人高校图书馆来说比较缺乏。但是人们要注意的是，思考是全人类的需求，对于思考类书籍的缺乏是成人高校图书馆的普遍弊端。

（三） 读书观念的重要性

人们从小就被教育，读书很重要。如今人们仍旧教育下一代读书很重要。不同的是，曾经的话语如今已经成为了一段空话。如今的社会是功利性的社会，人们不仅没有时间阅读，更重要的是缺乏对待阅读的认真态度。学生还好，对于成人来说读书已经成了人们逝去的青春。人们向来喜欢给事情贴上标签：学生的标签就是读书，成人的标签就是赚钱。正是由于这种标签的存在，书籍这个本该伴随一生的东西半路上被人们截肢了。其实生活本不是如此，成人的世界除了工作还有其他部分，只不过关键看人们将这些部分分配给了哪些工作。人们可以用来休息，也可以用来读书，除了工作的八个小时，人的一天还有这么多时间。关键在于个人，观念是人生活的头脑，看自己想怎样组建自己的生活。

三、 我国高校图书馆管理现状及存在问题

将成人高校图书馆作为客体而言，它的主体存在很多问题；但是将成人高校图书馆作为主体而言，它内部出现的问题也不会少。

（一） 管理现状

1、 管理理念

随着时代的发展，高校图书馆的管理观念也慢慢经历了一个从封闭走向开放的过程。人们目前所处的信息化社会，资源信息是最为重要的部分，这对于人们高校图书馆来说就需要一个改变。原本的高校封闭式管理不适于信息共融的趋势，人们如今需要的是全民性普及。馆藏内容也要走向共享走向普及，体现到人们高校图书馆就涉及到一个开放性、信息化的问题。管理应不止是在馆内，更要积极联合各类图书馆进行资源共享。在这样一个共享的过程中，民众是最大的受益者，这也达到了人们管理的目的。

2、 馆藏资源

馆藏资源在社会变化的影响下也从大体纸张资源向电子资源过度。

在上文中笔者强调过电子载体的巨大优势，对于保存资源来说，电子载体是不二之选。并且电子载体非常适用于交流共享，符合了如今的社会发展潮流。

（二） 当前存在问题

1、 信息化影响

信息化给高校图书馆带来巨大便利的同时也带来了不少影响。读者在方便阅读、方便查阅的同时也给管理工作人员施加了一定的工作压力。一系列索引标签等工作，工作人员都要做好，哪个环节没注意到可能造成的后果也会比较麻烦。

2、 不够重视

高校图书馆对管理工作的重视度不够，这直接导致图书馆各项工作的进行艰难。这种重视是观念上的轻视，主要原因还是源于普遍人不将图书馆在高校中的地位置于重点位置。

高校图书馆在一定程度上是高校的地表是高校力量的代表。毕竟高校里的学生不同于普通学生，他们自学要求更高，对图书馆的利用率普遍也更高，所以一所高校的图书馆是能代表一所学校的水准的。但是在成人高校中，学习对他们的要求不高，他们自身对于图书馆的需求也不大，这就导致成人高校图书馆总体上不被人所重视。

3、 扩招

高校的扩招导致在一定资金内培养强度名增加，在一定程度上会形成资金紧张的局面，经费不足也是高校图书馆存在的问题之一。

4、 文献过时

文献过时是成人高校图书馆存在的重要问题。高校对于知识的更新程度较高，他们所接受的教育就是为了能适应新的社会情景，而过时的文献显然没有达到预期的效果，对于高校图书馆的价值也会降低。

5、 多校区，文献分散

如今的学校受到扩招的影响，校区分布杂乱，为了平衡各校区的资源，容易导致文献分散的情况。

6、 馆员素质

首先馆员的综合素质不高，没受过相关文献专业教育的退休家属经常担任图书馆馆员工作，他们日常的任务就是摆放书籍等一些极为简单的工作。但是图书馆的实际工作是比较复杂的。针对不同学科，对于不同学科权威资料的拣选，版本的选择等都有研究。这些素质在没有相关专业性教育的人面前是不能胜任的。所以馆员素质不高也是高校图书馆存在的问题之一。

四、 加强新形势下高校图书馆管理的措施

（一） 加强管理理念创新

首先，观念的改正。这是重中之重，人们上面所提到的各种现存问题都是观念上不够重视导致的。因此，需给予相应的解决措施。

1、 共享合作

针对资源的不丰富，人们提出共享合作的观念。资源共享形成一个共享平台才能更好的立足与这个平台扩大这个平台带来的积极因素。

2、 科技创新

笔者维护纸质书维护阅读并不是反对科技创新，电子载体的成果表示科技力量的强大，为了更有效的保存共享，科技创新精神是必要的理念。

（二） 加强管理机制的建设

针对特殊群体人们可以提供个性化服务，这时候馆员的专业性优势就能体现。通过阅读量大的馆员的推荐引导，让更多不同专业不同兴趣的人拥有更具优势的选择。人们通常在别人的介绍及推荐中升起一种阅读的冲动，这种个性化服务在一定程度上等同于的导读也等同于书籍指示灯。

结语：

通过以上论述，从现状出发，分析问题及其解决措施，重点分析了阅读这种观念给人们带来的影响。成人高校管理制度的创新不是短时間就能有所改变的，需要长时间的努力，因此，社会在不断发展的同时，人们应紧跟社会的步伐，使成人高校图书馆得到更好的发展，服务于高校中的学生及教师。

参考文献：

[1]谭祥金.图书馆管理综论[M].北京：北京图书馆出版社，1997

[2]李琛，张家武.试析高校图书馆参考咨询服务的新模式[J].图书情报知识，2003.（1）：63，64

[3]邱安娜.图书馆服务创新的途径及影响因素分析 [J].图书馆情报知识，2004.（1）：66，67