协同创新背景下高校艺术类高层次人才队伍建设

李巍

摘要：“2011计划”，大力推进了高校与高校，高校与科研院所，高校与行业企业，高校与地方政府以及高校与国外科研机构的深度合作，探索适应于不同需求的协作创新的新模式。在协作创新的背景下，高校艺术类高层次人才的队伍在不断的完善。协作创新，推动了高校艺术类高层次人才队伍的发展，为高校发掘并培养出了更多的艺术类高层次人才。

关键词：协同创新；高校；艺术；高层次；人才

【中图分类号】J12

协同创新是集聚多方面的力量，根据多领域、多角度的思维方式，通过不同行业、领域的高层次人才，对同一个目标进行共同的创新。在协同创新整体性与动态性的特点下，将各领域的人才集聚在一起，共同挖掘潜在的潜力，对现有的物体进行合理的创新，使其更加适应社会发展的新潮流。在协同创新的背景下，高校作为核心组成要素之一，对高校艺术类高层次人才队伍的建设有着重要的影响。在协同创新的带动下，高校艺术类高层次人才的队伍建设变得更加完善、优质、庞大。

一、高校艺术类高层次人才队伍建设存在的缺陷

1.高校艺术类高层次的人才短缺

高校内部的教职工数量基本满足高校的教学需求。但是，高校内部艺术类高层次人才的需求量十分的有限。就沈阳音乐学院艺术学院的现状分析，大多的艺术类教师与其他高校的中等水平教师大致相同，懂得表层的艺术含义，懂得基本的艺术理念。但是，对于实际操作、对于真正的舞台艺术等深层次的问题，大多数的艺术教师理解的还不够透彻。艺术类的高层次人才在数量上还处于数量微弱的状态。

2.高校艺术类高层次人才的结构不合理

高校内部虽然每年都有新生力量的注入，但是，新生的血液并没有带动整体趋势的发展。青年教职工的社会经验以及工作能力受到时间与空间的限制。在高校中，真正的艺术类高层次的人才大多是已经经历过青年岁月、拥有足够的社会经验以及艺术知识理论的人才。他们不仅在年龄上偏大，而且拥有的思想也都大多是传统的陈旧思维，对于社会发展中的新思维，他们由于年龄的限制，吸收的效果并不是十分的理想。随着中年艺术类高层次人才的年龄逐渐老化，高校的艺术类高层次人才的数量与质量将会变得更少。久而久之，将会影响高校艺术类的发展。高校应该对艺术类高层次人才的结构进行合理的调整，为青年教师提供更多社会实践的机会，使青年教师在实践中逐渐的历练与成长，培养自己的创新意识，改善高校艺术类高层次人才结构分布不合理的现象。

二、协同创新对于高校艺术类高层次人才队伍建设的影响

1.发掘并培養高校艺术类高层次的人才

协同创新是多元主体协同互动的网络创新模式。在协同创新的背景下，高校可以与高校、科研场所、政府部门等不同领域的高层次的人才一起，进行同一目标的共同创新。在协同创新的平台里，沈阳音乐学院艺术学院应该为协同创新输送更多的年轻教职工，为有潜力的年轻教职工提供一个发展的机会。通过与不同领域、不同国家的优秀人才的交流，潜移默化的提高年轻教职工的工作能力。在无拘束的发展空间里，使他们根据自己的实力与研究，发挥出自己真正的才华。在高校协同创新的组织里，可以根据高校艺术类人员的创新思维，发现并挖掘出更多有想法、有内涵、有创新精神的人员。经过不断的培养与深造，使这些优秀的年轻人员成为高校艺术类高层次的专业性人才。改善高校艺术类高层次人才的结构分布状况，促进高校教育事业的发展。

2.促进高校艺术类高层次人才综合素质的提高

协同创新，是高校与社会中不同工作领域人才的共同组织。再由单一的创新思维组成的整体性的协同创新组织中，高校艺术类高层次的人才可以根据与不同工作领域人才的沟通，了解更多社会发展的新形势。在沟通、了解中学习不同领域的工作性质，从社会发展的多个角度提升高校艺术类高层次人才的综合素质，使高校艺术类高层次人才不仅拥有高学历与较多的科研报告成果，还拥有社交能力、道德修养能力、生存能力以及体育、文化、知识等不同领域所蕴含的综合素质能力。沈阳音乐学院艺术学院也应该从整体发展的角度出发，利用协同创新的背景，促进高校艺术类高层次人才的综合素质的提高。

三、协同创新背景下高校艺术类高层次人才队伍建设的意义

高校艺术类高层次人才的队伍建设不仅影响着高校教育事业的发展，还影响着社会未来的发展状况。高校，是社会人才的输送地，只有将高校艺术类高层次人才队伍建设的水平提高，才会通过高层次的人才，培养出更多适合社会发展状况的新时代的优秀人才。在协同创新的背景下，高校应该牢牢抓住人才发展的机会，通过协同创新，培养出更多高层次的人才，使这些被培养出来的人才，在高校内部，成为学生的土壤，利用他们的思维模式与综合素质，改善学生的学习状态，提高学生的创新思维，鼓励学生进行大胆的创新实践。在新型的教育模式下，为社会培养出更多具有创新精神的新时代优秀毕业大学生。

社会的发展需要新生力量对原有事物的不断改进与创新。高校艺术类高层次人才队伍在协同创新背景下的不断完善与建设，对社会艺术领域的发展有着重要的意义。

结语：协同创新作为促进社会发展的新的创新模式，对高校艺术类高层次人才的队伍建设起着至关重要的作用。在协同创新的背景下，发现、挖掘、培养、创造了更多促进高校教育事业发展的高层次人才。随着高校艺术类高层次人才的队伍建设不断完善，社会艺术领域的人才也不断的增多，使社会艺术的殿堂变得更加多样化、生动化，使艺术的表演形式与时俱进，吸引更多受众者的眼球。总而言之，高校艺术类高层次人才的队伍建设潜移默化的影响着社会的发展。完善的高校艺术类高层次人才队伍建设，为社会的良好发展提供更高的保障。

参考文献

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